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這是我的一個說功課。我不喜歡這個項目。我的發音不好。這個人是我的朋友， Sarah。

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我說中文說得不好。因為我覺得中文的發音很難，所以我的中文錄音不好。
我說中文的時候，我說話很慢. 我想找中國人練習說中文。

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我不喜歡考試。每個星期五老師給我一個考試。我不高興。
我不喜歡打球。我爸爸常常看打球。爸爸看打球的時候我睡覺。
我不喜歡吃肉。我才吃果，蔬菜，和麵包。

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我喜歡跳。週末我和我的朋友常常一起跳舞。我也喜歡看電視。上課以後就我看“Young Justice“。 因為我覺得“Young Justice“有意思。
我喜歡學語言。去年我去日本學校到學日文了。最近我每天學中文。我要去中國到學中文。

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My Study Habits and After Class Work／上課以後

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My Study Habits and After Class Work／上課以後

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因為我每天有中文課，所以我每天做中文功課。上課以後我就沒有做功課。我吃午飯以後做功課。我寫中文字，練習說中文，還是看中文書。我覺得中文語法太難了，所以我常常學語法。我也常常一邊做功課一邊看書。我喜歡學習。常常很晚才睡覺。

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我們每天十點十分。上課的時候我和我的同學學中文。我們練習說中文，寫漢字，還是念課文。因為我覺得中文發音太難了，所以我不喜歡念課文。我們不能在教師聊天，打電話，還是吃飯。每個星期老師跟我們一個考試。要是我學習，我考試就考得很好。

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我學我覺得我的中文不錯。 我寫漢字寫得很漂亮。我打字打得太快了。我也看漢字真快。

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我有五人中文老師。 王老師，劉老師，咯老師，楊老師，和李老師。我的老師真酷，太好了。老師的中文真好，我的中文不好。

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這是我的一個寫功課。我覺得我的漢字很漂亮。