# data[].attributes.body
1. www.iloverecycling.nl/iloverecycling.html

2. Het project is bedoeld voor basisscholen, ... Wat is recycling? Het opnieuw gebruiken van afval of oude spullen door er iets nieuws van te maken

# data[].attributes.headline
jufjanneke.nl heeft een thema over afval.

# data[].attributes.subject
jufjanneke.nl heeft een thema over afval.

# data[].attributes.headline
Wat gebeurt er als een plantje dood gaat?

# data[].attributes.subject
Wat gebeurt er als een plantje dood gaat?

# data[].attributes.headline
Hoe lang duurt het voordat een appel verrot?

# data[].attributes.subject
Hoe lang duurt het voordat een appel verrot?

# data[].attributes.body
Hoe kunnen we het gaan verminderen en hoe kunnen we het tegengaan?

# data[].attributes.body
Vervangende muziekinstrumenten ontwikkelen van afvalmateriaal.

# data[].attributes.body
http://www.recyclingplatform.nl/knutseltips/overzicht

# data[].attributes.body
Van oud naar nieuw:
https://schooltv.nl/video/huisje-boompje-beestje-van-oud-naar-nieuw/#q=afval   http://www.schooltv.nl/video/wat-gebeurt-er-met-kleding-uit-de-kledingcontainer-kleding-inzamelen-voor-ontwikkelingslanden/#q=recycling

Opnieuw gebruiken:
https://schooltv.nl/video/huisje-boompje-beestje-opnieuw-gebruiken/#q=afval

# data[].attributes.body
Niet voor de talentenmiddag maar wellicht om te integreren:
Schrijf altijd aan twee kanten van papier. Gebruik papier dat slechts aan één kant is beschreven als kladpapier. Elke groep versiert een doos waarin ze enkelzijdig gebruikt papier kan verzamelen om het later als kladpapier te gebruiken.

# data[].attributes.body
Sommige traktaties bevatten veel afval (zoals zakjes chips). Kinderen bedenken traktaties waar weinig afval bij komt.

# data[].attributes.body
Gooi het afval altijd in de prullenbak en houd je schoolomgeving schoon! Voor groepen 5, 6 ,7 en 8: verzamel het afval van de klas gedurende een dag of een week. Doe dit in een speciale bak en bekijk na een dag/week hoeveel dit eigenlijk is. Vinden jullie het veel of weinig? Hoeveel zou er na een maand zijn? Of een jaar? Ga in een (kring)gesprek in op de afvalberg en wat we kunnen doen om deze te verminderen: door recycling en hergebruik. Jullie kunnen het meegebrachte afval sorteren. Wat kan worden gerecycled en wat hergebruikt? Hebben jullie nog ideeën en tips? Alternatief voor kinderen t/m groep 4: laat kinderen eens goed kijken welk afval ze tegenkomen van huis naar school, zoals blikjes, glasscherven, sigarettenpeuken, papier, kauwgom. Vervolgens kunnen jullie in een kringgesprek vertellen wat jullie hebben gezien, wie het weggegooid zou kunnen hebben en of ze zelf wel eens iets weggooien. Waarom zou het slecht zijn voor de omgeving? Met een zwerfvuilthermometer laat je alle kinderen, juffen en meesters zien hoeveel afval er ligt! Een keer per week verzamel je het zwerfvuil op de speelplaats. Je stopt het in een verzamelbak die als thermometer dienst doet. De uitdaging is de thermometer te laten dalen in de weken die erop volgen

# data[].attributes.body
Houd eens een ‘pauze- of overblijfinspectie’: alle pauzehapjes die de kinderen bij zich hebben, worden per groepje of klassikaal kritisch bekeken op de hoeveelheid afval die het artikel veroorzaakt (na consumptie). Maak een plan hoe je het afval gaat verminderen! Plasticfolie, aluminiumfolie, blikjes, flesjes of kartonnetjes drinken, rietjes, boterhamzakjes, verpakte koeken; is het allemaal nodig of zijn er alternatieven denkbaar, die minder afval veroorzaken?

# data[].attributes.body
Er gaan vele pakken papieren handdoekjes er door heen. Wie heeft hiervoor de beste oplossing?

# data[].attributes.body
Veel lege pakjes drinken in de prullenbak op school. Wie heeft hiervoor de beste oplossing?

# data[].attributes.headline
Idee bedenken hoe je afval nuttig kunt hergebruiken.

# data[].attributes.subject
Idee bedenken hoe je afval nuttig kunt hergebruiken.

# data[].attributes.body
Bijvoorbeeld vanuit een oplossing van een ander, zie afbeelding. Kunnen de leerlingen met afval een ander probleem verhelpen?

# data[].attributes.body
Kant en klare lessenserie, kun je zelf over drie weken verspreiden.
http://www.universiteitsmuseum.nl/media/208148/Fungal-Futures-Lessenserie-handleiding.pdf

# data[].attributes.body
Veel dubbele verpakkingen. Kun je een verpakking bedenken waarvoor je minder materialen gebruikt?
Voorbeelden:
 Kauwgom (zit nu in een doordrukstrip met een kartonnetje erom). 
Chocolaatjes (zitten nu in een papiertje in een doosje met een plastic verpakking eromheen).
 Kleine pakjes drinken (zitten nu in een kartonnetje met een plastic verpakking eromheen).
bron: https://www.aandeslagmetafval.nl/files/Doe-opdrachten1-8-DEFINITIEF.pdf