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*  Los sofistas cobraban por enseñar y sus enseñanzas se dirigían básicamente a quienes deseaban conocer el arte político
* Poseían un saber enciclopédico. Usaban el discurso (cerrado) o el agon (debate)
* Buscaban el razonamiento más capaz de emocionar a su audiencia
* Eran escépticos en epistemología y relativistas en moral.

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* Socrates creía que la verdad no puede enseñarse. No cobraba por enseñar y hablaba con cualquier ateniense en cualquier lugar
* Su enseñanza se realiza mediante el diálogo, a base de preguntas y respuestas orientadas
* Perseguía la verdad mediante el análisis de las definiciones de los conceptos morales. La verdad se descubre por un proceso mayéutico

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Rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida

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Filosofía del Hombre o Antropología Filosófica

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Filosofía del Hombre o Antropología Filosófica

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Estudia al hombre en su integridad

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Explica los elementos fundamentales de la naturaleza

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Estudia al ser, las causas y principios últimos de la realidad, así como entender qué es la existencia. Aborda problemas centrales de la filosofía, como lo son los fundamentos de la estructura de la realidad, el sentido y la finalidad última de todo ser

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Pretende ir mas allá de la experiencia sensible y llegar hasta las primeras causas,estas no las ve el hombre ni las toca con sus sentidos ya que es un método racional

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Debemos comenzar a conocer las cosas que queremos explicar.Ese es el punto de partida.

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Parte de experiencias al alcance de todos como la experiencia de la realidad, la persona, la vida, etc. Esto quiere decir que se apoya en la experiencia del ser. La experiencia se mejora para llegar a un tipo más elaborado de pensamiento filosófico, el cual contiene muchas verdades pero no es cerrado. De esta manera se interroga, buscando constantemente el sentido, la justificación, respecto a todo lo que rodea al hombre y su existencia misma

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Es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico

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Es aquel basado en la experiencia, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico

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Kant utiliza el término preferentemente en este sentido, al hablar del objeto como el resultado de "pensar" lo dado en la intuición sensible, externa al sujeto

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Descartes y Hobbes invirtieron el significado del término al aplicarlo a la cosa o ente representado, que se considera exterior al alma

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lo introdujeron los escolásticos para referirse al contenido de un acto intelectual o perceptivo, por lo que "ser objetivo" venía a significar un contenido del alma, y no una cosa externa a ella, realmente existente

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Conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

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Es una ciencia que de forma cuidadosa y detallada, busca dar respuesta a una variedad de interrogantes como por ejemplo, la existencia, la mente, la moral, la belleza, el conocimiento, la verdad y el lenguaje. Al tratar estas incógnitas, la filosofía trata de alejarse de lo espiritual, del esoterismo, y de la mitología al enfocarse en pruebas racionales más que en argumentos de autoridad.