# data[].attributes.headline
Konstrueerimisprotsess, milles omandatu on ülekantav situatsioonide ja kontekstide vahel.

# data[].attributes.subject
Konstrueerimisprotsess, milles omandatu on ülekantav situatsioonide ja kontekstide vahel.

# data[].attributes.body
Elulähedus, praktiline tegevus. Rühmas õpitu rakendamine erinevates valdkondades.

# data[].attributes.body
Lapsed õpivad õppima lasteaiaeas, et tekitada õpiharjumust. Järjepidevus õppetöös. (reeglite kasutamine, tagasiside, motiveerimine)

# data[].attributes.body
Võimalikud mitmekesised õppetegevused (kunst, mängud, laulud, liikumine, jms).

# data[].attributes.body
Koolieelses eas kujuneb välja motivatsioon, et oleks huvi/tahe õppimisel. Positiivne keskkond. Huvipakkuvad tegevused.

# data[].attributes.headline
sisaldab õppima õppimist, teadmiste baasi loomist ja motivatsiooni kujundamist, strateegiate õppimist; koostöine konstrueerimisprotsess, milles omandatu on ülekantav situatsioonide ja kontekstide vahel

# data[].attributes.subject
sisaldab õppima õppimist, teadmiste baasi loomist ja motivatsiooni kujundamist, strateegiate õppimist; koostöine konstrueerimisprotsess, milles omandatu on ülekantav situatsioonide ja kontekstide vahel

# data[].attributes.body
Algteadmiste saamine erinevatest teemadest, et lastel oleks olemas põhiteadmised, millel tugineb edasine õppimine.