# data[].attributes.headline
"Тұлпар мініп ту алған"

# data[].attributes.subject
"Тұлпар мініп ту алған"

# data[].attributes.headline
Сыныптан тыс өткізілген жұмыстар:

# data[].attributes.subject
Сыныптан тыс өткізілген жұмыстар:

# data[].attributes.body
Тұлпар мініп ту алған

Батырлар жырларын жатқа айту сайыстары

Әр түрлі тақырыптар бойынша "Айтыс" өнері

Күй жарыстары

Ұлттық би сайыстары

Салт-дәстүрлер бойынша көрініс қою

# data[].attributes.body
Өсімдіктану пәнінде:Гүлді өсімдіктердің көп түрлiгi тақырыбында ұлтымыздың жеті түрлі дәрiмен емдеу әдеті, бұл өсімдіктердің аттары,құрамы, формацевтикалық дәлелдеулер арқылы түсiндiрiледi.
Тәнтану пәнінде: Жас баланың өсуі мен дамуы тақырыбында қазақтың шілдехана тойы,бесікке салу,сәбиді қырқынан шығару дәстүріне тоқталу,баланың физикалық дамуындағы маңызды мәселелерді ашу.
География пәнінде: еліміздің асыл мұраларын пайдалану,шұрайлы жерлерді атап таныстыру.
Қазақ әдебиеті және қазақ тілі пәндерінде: қазақ фолькорларына тоқталу,ырым-тыйымдарды атап көрсету,Қорқыт жырлары,батырлар жыры т.с.с

# data[].attributes.body
Халықтың педагогикалық шығармашылығы мұраларын сабақтауда және сабақтан тыс жұмыстарда жүйелілікпен пайдаланған тиімді. Ауызша халықтық шығарма, туған тіл баланың жан дүниесіне енеді. Мақалдар, мәтелдер балаларды терең ойларды қысқа түрде, анық білдіруге үйретсе, жұмбақтар ой-өрісті кеңейтеді; ойындар бала организмін жетілдіреді, тұлғаның моральдық-жігерлілік және дене күші сапаларын арттырады. Басқаша айтқанда, бұлар ақыл-ой, адамгершілік және дене тәрбиесі құралдары, әдістері мен тәсілдерді қызметін атқаруы қажет.

# data[].attributes.headline
"Атамекен" халықтық бағдарламасы

# data[].attributes.subject
"Атамекен" халықтық бағдарламасы

# data[].attributes.body
Қазақ мектептеріндегі ұлттық тәлім-тәрбие жұмысының бағдарламасын айтқанда әсіресе 6-11 кластарға арналған «Атамекен» бағдарламасының ролі ерекше. «АТАМЕКЕН» - Қазақстандағы жалпы білім беретін мектептердегі оқу-тәрбие процесінің өзіндік ұлттық айшық, ерекшеліктерін анықтайтын қазақ халқы педагогикасының тәлім-тәрбиелік принциптеріне негізделген ғылыми-педагогикалық және методикалық бағдарлама болып табылады.

Бағдарламада халықтың салт-дәстүрлері, әдет-ғұрыптары, тарихы, этномәдениеті, этностық тілдері рухани игіліктерін қолдана отырып, балық ағарту-тәрбие процестерін кешенді /комплексті/ түрде қарастырған.

# data[].attributes.body
Авторы: М.Х.Балтабаев. «Елім – ай» бағдарламасының мақсаты – оқушылардың бойына ұлттық музыка мұраларының түрлері – айтыс, жыр, мақал – мәтелдер, ою – өрнектер, халық билері туралы түсініктерін тереңдетіп, рухани мәдениетіміздің маңызды ажырамас бөлігі – музыкалық мәдениетті қалыптастыру.

# data[].attributes.headline
Мектеп оқу бағдарлам

# data[].attributes.body
Мектеп оқу бағдарламасына халықтық педогогиканы енгізудің мәні:

ұлттық сана сезімді ояту

халықтың салт – дәстүрлерді,халықтық мәдениетті ұрпаққа дұрыс түсіндіру

Жеткіншектердің дүниетанымын халықтың ерекше қасиеттері арқылы кеңейтіп тәрбиелеу, оны әрі қарай дәстүрге айналдыру бала бойында ізгілікті қалыптастыру

# data[].attributes.body
Қазақ халық педагогикасы (қазақ этнопедагогикасы) - нысанды ақиқат заңдылықтарын бейнелейтін, дәлелді теориялық жүйеде түзілген ілімдердің философиялық қисынды қүрылымын көрсететін, яғни халық педагогикасы мен ұлттық педагогикалық өнегелерді зерлеп, дәлелдеп баяндайтын ғылым.

# data[].attributes.headline
Негізгі бөлім

# data[].attributes.subject
Негізгі бөлім

# data[].attributes.body
Халық педагогикасының элементтерін оқушы санасына терең бойлату үшін күнделікті сабақта тиімді пайдаға асыра білу өте қажет.  Мысалы, барлық сыныптарда халық ауыз әдебиеті тарауы беріледі, ал халық ауыз әдебиетін оқытудың өзі - халықтық педагогика.
Одан бөлек салт-дәстүрлер туралы ашық тәрбие сағаттары,қазақ фольклор бөлімдері бойынша сайыстар мен ғылыми жобалар өткізу арқылы халықтық педагогиканы дәріптейміз.

# data[].attributes.headline
Студент-жастарға хал

# data[].attributes.body
Студент-жастарға халық педагогикасының қыры мен сырын, ғылыми негіздері мен тәлімдік мәнін ғылыми педагогикалық тұрғыда игерудің теориясы мен әдістемесін меңгерту мәселесімен этнопедагогика пәні айналысады.