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Nota. La ilustración representa los inicios de la República del Ecuador. Tomado de DINARP, por DINARP.EC, 2016.

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HISTORIA E INICIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ECUADOR.  

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HISTORIA E INICIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ECUADOR.  

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Tomado de Gabriela Gavilanes. (29/11/2016). Historia de la Educación Física en el Ecuador.  [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/43vEkAX37xk 

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La Educación Física en la Enseñanza Media
1971-1975

En la publicación del Diario Hoy (1999,  como se citó en Gutiérrez y Aldas, 2014) se menciona que, en el año 1971, se creó el Instituto de Educación Física, siendo este, el primer centro de formación profesional de docentes para iniciar en la enseñanza de educación física al nivel medio en las diferentes instituciones educativas.

1978

En 1978 se crea la Dirección Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (DINADER) a partir del abandono del gobierno  a la Educación Física y el Deporte en el país, lo que generó reacciones en las Federaciones Deportivas Provinciales. (ibíd)

1981

En 1981 se publicaron los primeros programas de estudio de Educación Física, Deportes y Recreación en los niveles pre-primario, primario, primario medio; sin embargo este aspecto no transcendió. (ibíd)

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Historia de la Educación Física en el Ecuador.

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Tomado del libro Lauro, Historia del deporte ecuatoriano, por J. A. Astudillo, 2006, Talleres de la UNE del Azuay.

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1830-1860

Durante los primeros años de la República del Ecuador, la educación física no estaba formalmente establecida en el sistema educativo. Sin embargo, se fomentaba la práctica de actividades al aire libre y deportes como parte de la formación integral de los jóvenes.

1861-1900

Se inician los primeros intentos por incluir la educación física en el currículo escolar. Se promueve la gimnasia como una disciplina para mejorar la salud y la disciplina de los estudiantes.

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Nota. En la ilustración se puede observar a los estudiantes en la clase de educación física. Tomado de Ministerio del Deporte. 

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2016

Del Val Martín, Obrador y Sánchez (2021) en su artículo, exponen que, "Fue en el 2016 cuando entró en vigor el nuevo currículo que contempla 5 horas para la EF (en lugar de 2), colocando así a la EF en el “pódium” de las asignaturas con una mayor presencia en el currículo" (p. 1)

Actualidad

La educación física sigue siendo parte del currículo escolar en Ecuador. Se promueven actividades deportivas, recreativas y de ejercicio físico como parte de la formación integral de los estudiantes.

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Nota. La ilustración representa los primeros colegios normales de Quito. Tomado de Diario El Comercio, por B. Beltrán, 2020.

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Sánchez (2006, como se citó en Gutiérrez y Aldas, 2014) afirma que, fueron los colegios Salesianos quienes dieron mayor importancia a la Cultura Física, en esta época los estudiantes empezaron a dedicarse a las actividades deportivas.

1905

En estos años se da la llegada de instructores extranjeros, como contribución a la Educación Física, dichos instructores son: el sueco Goesta Wellenius; el chileno H. Flores; los alemanes Franz Wazawa y Elionora Neuma.

Entre 1901 a 1905 se crean los Colegios Normales, con el objetivo de formar profesionales en esta área y promover la educación física en todo el país.

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Tomado de Educación Ecuador. (16/03/2016). Presentación del currículo del Área de Educación Física. [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/S052g2gyTgQ 

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APROBACIÓN DE LEYES Y ACUERDOS MINISTERIALES

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APROBACIÓN DE LEYES Y ACUERDOS MINISTERIALES

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2008

Se establece la Ley Orgánica de Educación Intercultural, que reconoce la importancia de la educación física y la incluye como parte fundamental de la formación de los estudiantes.

2014

El Ministerio de Educación en el currículo vigente para la asignatura de educación física, manifiesta que:
Mediante Acuerdo Ministerial 41-2014, impulsó el aumento    de dos a cinco horas semanales en el área de Educación Física, y tomó la decisión de iniciar en el año lectivo 2014-2015 el Programa Escolar de Actividad Física “Aprendiendo en Movimiento” (AeM), con la intención de poner a prueba su lógica y validar su implementación. (p. 42)

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Presentación del currículo del Área de Educación Física

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Orígen de la Educación Física en Ecuador.

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Astudillo J. (2006) Lauro, Historia del Deporte Ecuatoriano. Ed. UNE. Ecuador

Del Val Martín, P., Obrador, E. M. S., & Sánchez, D. B. (2021). EDUCACIÓN FÍSICA EN ECUADOR: ANÁLISIS DE LA PERCEPCIÓN DE ALUMNOS. Revista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte, ₁₆(2), 180-183.

Gavilanes Gabriela. (2018). Historia de la Educación física en Ecuador. YouTube. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=43vEkAX37xk

Gutiérrez, H., & Aldas, H. (2014). La Cultura Física y su formación profesional en la República del Ecuador. EmasF. Revista Digital de Educación Física.
Guterman, T. (n.d.). Breve análisis de la Educación Física en el Ecuador y el mundo. Efdeportes.com. Recuperado Mayo 9, 2023, de https://www.efdeportes.com/efd196/la-educacion-fisica-en-el-ecuador.htm

Ministerio de Educación. (2016). Currículo de EGB y BGU de Educación Física. https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/08/EF-completo.pdf

Origen de la Educación Física en Ecuador. (n.d.). Prezi.com. Recuperado Mayo 9, 2023, de https://prezi.com/r7vu4kqp_ush/origen-de-la-educacion-f-isica-en-ecuador/

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Orígen de la Educación F´ísica en Ecuador.

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Origen de la Educación Física en Ecuador. Análisis de la Cultura Física. Realidad Actual -Es importante describir el actual contexto en que se desarrolla el proceso de formación y el campo profesional ocupacional, pues el paradigma del deporte predomina en el país, dejando de

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Nota. En la Ilustración se evidencia la Octava Olimpiada Mundial Paris 1924. Tomado de Teradeportes.com, 2012.

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Según (Ribadeneira, 2009, como se citó en Gutiérrez y Aldas, 2014) en 1920 se dio lugar a la formación de las Federaciones Deportivas de Pichincha y Guayas, mismas que permitieron la formación de otras federaciones deportivas en las demás provincias.

1924

Ahora bien, en este periodo de tiempo, específicamente en 1924, Ecuador tuvo su primera participación en los juegos olímpicos, los cuales se llevaron a cabo en París.

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Tomado de Historia de la educación física. Timeline. 

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1982-1986

El ministerio de educación conformó un equipo nacional para elaborar programas en los diferentes niveles educativos.
También se ejecuta un convenio ecuatoriano-alemán, bajo la dirección de Willibald.
Siendo él quien considero que "Educación física",  debería llamarse "Educación Física, Deporte y Recreación".

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Nota: En el Archivo de Vídeo – GIF se puede observar a Jefferson Pérez ganador de medalla de ORO en los Juegos Olímpicos de Atlanta 1996.

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Desde 1989 (Rediseño de Carrera ESPE, 2009, como se citó en Gutiérrez y Aldas, 2014)  se dió la expansión de la carrera de Cultura Física a la ESPE y otras Universidades, se empezó gracias a la iniciativa de un grupo de oficiales que consideraron la importancia de generar un cambio en esta nueva especialización de docentes e instructores calificados.

1990-1996

Se implementan programas de educación física orientados hacia la formación de valores, la salud y el desarrollo integral de los estudiantes.

1996

Para Gutiérrez y Aldas (2014), la celebración del Día del Deporte Ecuatoriano se debe a que el 26 de julio de 1996, el deportista Jefferson Pérez Quezada oriundo de la ciudad de Cuenca, consiguió para Ecuador la primera y medalla de oro en los Juegos Olímpicos en Atlanta, posteriormente consigue la segunda medalla en Beijing 2008.

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Tomado de Wellenius. Educación Física Escolar. Gimnasia, por Quito: Nacional, (s. f.).

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Sánchez (2006, como se citó en Gutiérrez y Aldas, 2014) menciona que, el tercer periodo inició con los primeros profesores de la Educación Primaria, por tanto se creó el centro de Educación Física “Alfredo Pérez Guerrero” de la Universidad Central del Ecuador, teniendo éxito en esta inauguración y positiva respuesta se inició la carrera del área de Educación Física para la formación de docentes.

1964- 1969

En 1964 se propone una Reforma Educativa, de los Programas de Estudio para la Educación Primaria y el Ciclo en la Educación Media, la cual es hasta 1969 establecida y revisada, cabe mencionar que, en el año 1976 esta se actualiza y se reestructura, a excepción de los jardines de infantes.

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Nota. La ilustración destaca el Estadio Fernando Guerrero G, de la Federación Deportiva de Chimborazo. Tomado de Los Andes, Periódico Regional, por F.Soto, 2022

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Decreto ejecutivo Curso Intensivos 1925-1926

Según Astudillo (2006,  como se citó en Gutiérrez y Aldas, 2014) el profesor sueco Goesta Wellenius fue contratado por el gobierno para que oriente la educación física.

1926

En este año se realiza la primera Olimpiada Deportiva, la misma que se realizó en Riobamba bajo la organización de la Federación Deportiva de Chimborazo.

1938

Según Sánchez (2006,  como se citó en Gutiérrez y Aldas, 2014) el gobierno decreta Cursos intensivos de Educación Física con un año de duración, aquí también se dio la primera participación en la Olimpiada Bolivariana en 1938.

1943

En 1943, se funda la Escuela Nacional de Educación Física con una duración de tres años de estudio, con el propósito de impulsar la práctica sistemática de la educación física en las escuelas y promover el deporte como medio de desarrollo integral. (ibíd)