# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การเขียนผังงาน

# data[].attributes.attachment_link.title
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การเขียนผังงาน

# data[].attributes.attachment_link.description
ใช้ประมวลผลการทำงานของโปรแกรมใช้เพื่อรับข้อมูลเข้ามาในระบบ เช่น ค่าของตัวแปรเพื่อกำหนดทางเลือก หรือตัดสินใจการทำงานของโปรแกรมใช้เริ่มต้นและสิ้นสุดการทำงานของโปรแกรม

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้นม4/1เลขที่35 นางสาวปิยธิดา นิยมยอดคีรี ชั้น ม.4/1เลขที่36

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้นม4/1เลขที่35 นางสาวปิยธิดา นิยมยอดคีรี ชั้น ม.4/1เลขที่36

# data[].attributes.body
ส่ง2ชิ้นงานค่ะกลัวทำไม่ถูกค่ะ

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์-1 (2)

# data[].attributes.headline
นางสาว ภัทรสุดา ใจแก้ว ชั้น ม.4/1 เลขที่ 37 นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1 เลขที่39

# data[].attributes.subject
นางสาว ภัทรสุดา ใจแก้ว ชั้น ม.4/1 เลขที่ 37 นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1 เลขที่39

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์1

# data[].attributes.headline
ชื่อโครงงาน Kidbright Simulator โครงงานรดน้าต้นไม้อัตโนมัต  น.ส ปิยธิดา นิยมยอดคีรี  น.ส ศรีสุภา สานทรายคำ ม.4/1

# data[].attributes.subject
ชื่อโครงงาน Kidbright Simulator โครงงานรดน้าต้นไม้อัตโนมัต  น.ส ปิยธิดา นิยมยอดคีรี  น.ส ศรีสุภา สานทรายคำ ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ชื่อโครงงาน Kidbright Simulator โครงงานรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ

# data[].attributes.headline
นาย วุฒิไกร เลาหาง เลขที่31  นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ เลขที่ 32 ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย วุฒิไกร เลาหาง เลขที่31  นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ เลขที่ 32 ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์-1

# data[].attributes.headline
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน คอมพิวเตอร์ นาย อภิสทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32   นาย  รัชพร แซ่ม้า ม4/1 เลขที่ 34

# data[].attributes.subject
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน คอมพิวเตอร์ นาย อภิสทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32   นาย  รัชพร แซ่ม้า ม4/1 เลขที่ 34

# data[].attributes.body
ทำไม่ถูกบอกด้วยนะครับ

# data[].attributes.attachment_link.title
งานโครงงานคอมพิวเตอร์-3

# data[].attributes.headline
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.subject
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 1.1 โครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย อภิสทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.subject
นาย อภิสทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.attachment_link.title
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
ให้นักเรียนจัดทำแบบเ

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนจัดทำแบบเสนอโครงร่างให้เสร็จทุกหัวข้อ จัดหน้าให้เรียบร้อย อ่าน ดู ทำความเข้าใจ รีวิวตัวอย่าง ก่อนเติมลงไป แบ่งหน้าที่กันทำ ทำให้เสร็จ งั้นจะไม่มีคะแนน บางกลุ่มไม่ส่ง บางกลุ่มทำไม่ดีไม่เรียบร้อยจัการให้เสร็จสมบูรณ์ด้วยค่ะ

# data[].attributes.headline
การเขียนที่มาและความสำคัญ

# data[].attributes.subject
การเขียนที่มาและความสำคัญ

# data[].attributes.body
1. เกริ่นนำ เทคโนโลยีปัจุบัน หรือเรื่องที่เกี่ยวข้องกับอุปกรณ์เครื่องมือที่สร้างขึ้น
2. ปัญหา
3. แนวทางแก้ไขปัญหา
4. เหตุผลที่เลือกใช้เครื่องมือนั้น  (คุณสัมบัติของเครื่องมือหรืออุปกรณืที่ใช้)

# data[].attributes.headline
นาย อภิสทธิ์ แซ่หาง ม4/1เลขที่ 32

# data[].attributes.subject
นาย อภิสทธิ์ แซ่หาง ม4/1เลขที่ 32

# data[].attributes.headline
ประเภทที่ 6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงค์

# data[].attributes.subject
ประเภทที่ 6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงค์

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาย รัชพร แซ่ม้า

# data[].attributes.attachment_link.title
ฟ้า น่ารัก กิจกรรม เอกสารขนาด A4

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม .4/1เลขที่35

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม .4/1เลขที่35

# data[].attributes.attachment_link.title
สืบค้นโครงงานคอมพิวเตอร์5บทประกอบไปด้วยหัวข้อ

# data[].attributes.attachment_link.title
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นางสาวปิยธิดา นิยมยอดคีรี ม.4/1เลขที่36

# data[].attributes.subject
นางสาวปิยธิดา นิยมยอดคีรี ม.4/1เลขที่36

# data[].attributes.attachment_link.title
สีเทา สีขาว y2k cool ภาพประกอบ ขอบกระดาษ A4

# data[].attributes.headline
นาย วุฒิไกร เลาหาง เลขที่ 31 ม. 4/1

# data[].attributes.subject
นาย วุฒิไกร เลาหาง เลขที่ 31 ม. 4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานคอมพิวเตอร์5บทประกอบไปด้วยัวข้ออะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
นางสสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1 เลขที่39

# data[].attributes.subject
นางสสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1 เลขที่39

# data[].attributes.headline
กลุ่มรถน้ำต้นไม้อัตโนมัติ

# data[].attributes.subject
กลุ่มรถน้ำต้นไม้อัตโนมัติ

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์-1

# data[].attributes.attachment_link.title
ตย โครงงานสายรัดข้อมืออัจฉริยะ-แปลง

# data[].attributes.headline
วิจัย 5 บท ประกอบด้วย 

# data[].attributes.subject
วิจัย 5 บท ประกอบด้วย 

# data[].attributes.body
http://bps.in.th/kruoil/en/5

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
รูปแบบของรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ กำหนดไว้เป็น 3 ส่วน คือ ส่วนนำ ส่วนเนื้อเรื่อง และส่วนอ้างอิง

ประกอบด้วย
1.1 ปกนอก
1.2 ใบรองปก
1.3 ปกใน
1.4 บทคัดย่อ
1.5 กิตติกรรมประกาศ
1.6 สารบัญ
1.7 คำอธิบายสัญลักษณ์และคำย่อ (ถ้ามี)

ปกนอกเป็นส่วนที่ควรเน้นความเรียบร้อยสวยงามเป็นพิเศษ โดยทั่วไปนิยมใช้กระดาษขนาด 120 แกรม พิมพ์ตัวอักษรด้วยสีสุภาพ หรือใช้กระดาษสี ข้อความบนปกนอกประกอบด้วยข้อความเรียงตามลำดับ ดังนี้
1. ตราโรงเรียน
2. ชื่อเรื่องโครงงานคอมพิวเตอร์
3. ชื่อนักเรียนผู้จัดทำโครงงานทุกคน โดยระบุคำนำหน้าชื่อ ชื่อตัวและชื่อสกุล และใส่คำว่า โดย" ก่อนพิมพ์ชื่อผู้ทำโครงงาน

4.ข้อความที่บอกให้ทราบถึงโอกาสในการทำโครงงาน คือ "รายงานนี้ เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา.................................................................... ตามหลักสูตร.....................................................................โรงเรียน.....................................................................ภาคเรียนที่............ชั้นมัธยมศึกษาปีที่....................ปีการศึกษา.................. "

ข้อความทั้งหมดบนปกนอกควรจัดเรียงให้กระจายอยู่บนปก ได้ระยะที่สวยงาม ใช้ขนาดตัวอักษรที่พอเหมาะ ดึงดูดความสนใจ และเว้นระยะห่างให้สมดุล

เป็นกระดาษ A4 สีขาว ขนาด 80 แกรม ไม่พิมพ์ข้อความใดๆ จำนวน 1 แผ่น ใส่ไว้ถัดจากปกนอก ถ้าเป็นปกอ่อนและรายงานมีความหนาสันปกไม่เกิน 0.5 เซนติเมตร อาจไม่ต้องใส่ใบรองปก

ข้อความทั้งหมดบนปกในควรจัดเรียงให้กระจายอยู่บนปก ได้ระยะที่สวยงาม ใช้ขนาดตัวอักษร ที่พอเหมาะ ดึงดูดความสนใจ และเว้นระยะห่างให้สมดุล ข้อความที่เพิ่มเติมจากปกนอก คือ ครูที่ปรึกษา ในกรณีที่มีที่ปรึกษาจากหน่วยงานนอกโรงเรียน หรือที่ปรึกษาพิเศษ ซึ่งอาจมาจากมหาวิทยาลัยหรือหน่วยงาน หรือเป็นผู้รู้ ผู้เชี่ยวชาญ หรือนักวิชาการอิสระอื่นๆ ก็อาจเขียนหัวข้อที่ปรึกษาพิเศษ หรือเขียนให้สอดคล้องกับสถานะของที่ปรึกษานั้นๆ อย่างไรก็ดีนักเรียนควรมีครูที่ปรึกษาจากโรงเรียนของนักเรียนอยู่ด้วย

1.4 บทคัดย่อ (abstract)
บทคัดย่อ เป็นข้อความโดยสรุปของรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ที่สั้นได้ใจความชัดเจน อธิบายถึงที่มาและความสำคัญของโครงงาน วัตถุประสงค์ วิธีดำเนินการ และผลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปต่างๆ อย่างย่อ (ประมาณ 250-400 คำ)

1.5 กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศเป็นส่วนที่ผู้ทำโครงงานเขียนแสดงความขอบคุณบุคคล สถาบัน หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือ ให้ความร่วมมือทั้งในการค้นคว้าความรู้ การดำเนินงาน ให้ข้อคิดเห็นและให้ข้อมูล การเขียนกิตติกรรมประกาศเป็นการแสดงถึงจรรยาบรรณทางวิชาการที่ผู้ทำโครงงานควรถือปฏิบัติ ข้อความที่เขียนควรเป็นภาษาทางวิชาการ ไม่ใช้ภาษาพูดและคำสแลง การระบุชื่อบุคคลให้ระบุทั้งชื่อ นามสกุล และคำนำหน้า ถ้าเป็นบุคคลที่มียศ/ ตำแหน่งหน้าที่การงานให้ระบุไว้ด้วย หากต้องการแสดงความขอบคุณบุคคลในครอบครัวให้จัดไว้ในลำดับสุดท้าย

สารบัญเป็นส่วนที่แสดงลำดับหน้าของรายงานทั้งฉบับ ซึ่งประกอบด้วยส่วนนำ ส่วนเนื้อเรื่อง และ ส่วนอ้างอิง ในส่วนนำให้ใช้เป็นตัวอักษร โดยเริ่มบทคัดย่อเป็นหน้า ก ส่วนเนื้อเรื่อง และส่วนอ้างอิงให้ใช้เป็นตัวเลข ในส่วนของรายงานโครงงานที่มีการแสดงผลเป็นตารางและภาพ (รูปภาพ แผนที่ แผนภูมิ กราฟ ฯลฯ) ในหัวข้อสารบัญต้องมีหัวข้อสารบัญตาราง และสารบัญภาพเป็นหัวข้อย่อย แม้จะมี จำนวนเพียง 1 ตาราง / ภาพ ก็ตาม)
สารบัญตาราง (ถ้ามี)
สารบัญรูปภาพ (ถ้ามี)

1.7 คำอธิบายสัญลักษณ์และคำย่อ
เป็นส่วนที่อธิบายถึงสัญลักษณ์และคำย่อต่างๆ ที่ใช้ในการทำโครงงาน เพื่อชี้แจงให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจที่ตรงกัน เช่น
สัญลักษณ์ คำอธิบาย
BK กรุงเทพมหานคร
CO แก๊สคาร์บอนมอนอกไซด์
+ พบแบคทีเรียจำนวน 1-5 โคโลนี
++ พบแบคทีเรียจำนวน 6-10 โคโลนี
+ เส้นผ่านศูนย์กลางของ inhibition zone 6.1-9 mm
ความคิดเห็น แสดงความพึงพอใจระดับมาก
ความคิดเห็น แสดงความพึงพอใจระดับปานกลาง
ความคิดเห็น แสดงความพึงพอใจระดับน้อย

ส่วนนี้กำหนดให้ทำแบบเป็นบท จำนวน 5 บท ประกอบด้วย
2.1 บทที่ 1 บทนำ
2.2 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
2.3 บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีดำเนินการ
2.4 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
2.5 บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

1.1 ที่มา และความสำคัญของโครงงาน
กล่าวถึงความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาหรือสิ่งที่สนใจศึกษา หรือสิ่งที่ต้องการ ปรับปรุง โดยอธิบายในภาพกว้างก่อนจากนั้นจึงเชื่อมโยงเข้าสู่หัวข้อโครงงาน ธิบายถึงความเป็นมาเกี่ยวกับเรื่องปัญหาที่สนใจจะศึกษาว่ามีความเป็นมาอย่างไร มีอะไรเป็นเหตุจูงใจที่ทำให้ผู้เรียนสนใจเป็นพิเศษ และเหตุใดจึงได้เลือกทำโครงงานนี้ โครงงานนี้มีความสำคัญอย่างไร
มีหลักการ หรือทฤษฏีอะไรบ้างที่เกี่ยวข้อง เป็นเรื่องที่คิดขึ้นใหม่ หรือเป็นที่ศึกษาต่อยอดจากโครงงานเดิมที่เคยทำมาแล้ว หรืออาจเป็นการทำซ้ำเพื่อตรวจสอบผลอีกครั้งก็ได้
1.2 วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ เป็นการระบุถึงสิ่งที่ต้องการพัฒนาขึ้นเมื่อสิ้นสุดโครงงาน ทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ แต่ไม่ใช่นำเอาประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นจากการทำโครงงานมาเขียนเป็นวัตถุประสงค์ การเขียนวัตถุประสงค์อาจเขียนเป็นข้อๆ ได้ โดยต้องสอดคล้องกับสิ่งที่จะศึกษาหรือทดลองมีการเขียนที่ชัดเจน และกระชับ เช่น เพื่อศึกษา.........................เพื่อพัฒนา......................เพื่ออออกแบบ..................... เพื่อสร้าง...............................
1.3 สมมติฐาน (ถ้ามี)
สมมติฐานคือ การคาดคะเนคำตอบของปัญหาหรือสิ่งที่เราสนใจศึกษาอย่างมีเหตุผล ตามหลักการ ทฤษฎี รวมทั้งผลการศึกษาของโครงงานที่ได้ทำมาแล้ว การเขียนสมมติฐานควรชี้แนะ การออกแบบการทดลอง การสำรวจไว้ด้วย และการทดสอบประสิทธิภาพของสิ่งประดิษฐ์
1.4 ตัวแปร (ถ้ามี)
1.5 นิยามศัพท์เฉพาะ (ถ้ามี)
เป็นการให้ความหมาย หรือคำจำกัดความของคำศัพท์ที่ผู้ทำโครงงานใช้ในการทำโครงงาน ซึ่งเป็นความหมายเฉพาะงานที่ทำ เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกันทั้งผู้ทำโครงงานและผู้อ่าน เช่น การเจริญเติบโตของต้นคะน้า หมายถึง ต้นคะน้ามีความสูง ความยาวรอบลำต้น และมีจำนวนใบเพิ่มขึ้น
1.6 นิยามเชิงปฏิบัติการ (ถ้ามี)
เป็นการกำหนดความหมายและขอบเขตของตัวแปรที่อยู่ในสมมติฐานที่ต้องการทดสอบให้ เข้าใจตรงกัน และสามารถสังเกตหรือวัดได้ โดยใช้หน่วยที่เชื่อถือได้เป็นระบบสากล
ตัวอย่าง สมมติฐาน การใส่มูลไก่ในปริมาณที่แตกต่างกัน ทำให้ผักคะน้าเจริญเติบโตแตกต่างกัน
ตัวแปรต้น มูลไก่ที่ใส่ให้ต้นคะน้า
ตัวแปรตาม การเจริญเติบโตของต้นคะน้า
นิยามเชิงปฏิบัติการ
มูลไก่ หมายถึง มูลแห้งของไก่เนื้อ พันธุ์โร๊ดไอแลนด์ อายุ 3-6 สัปดาห์ ที่เลี้ยงด้วยอาหารสำเร็จจาก CP
การเจริญเติบโตของต้นคะน้า หมายถึง การวัดความสูง ความยาวรอบลำต้น และนับจำนวน ใบของต้นคะน้าแต่ละต้นทุกๆ 3 วัน เป็นเวลา 25 วัน แล้วหาค่าเฉลี่ย
ต้นคะน้า หมายถึง ต้นคะน้าที่มีอายุตั้งแต่งอกจากเมล็ดและปลูกมาเป็นเวลา 20 วัน
1.7 ขอบเขตของการดำเนินงาน
เพื่อให้ได้ผลการศึกษาที่น่าเชื่อถือ นักเรียนต้องกำหนดขอบเขตการทำโครงงานซึ่งได้แก่การกำหนดประชากรว่าเป็นสิ่งมีชีวิต หรือสิ่งไม่มีชีวิต ระบุชื่อ กลุ่ม ประเภท แหล่งที่อยู่/ผลิต และช่วงเวลาที่ทำการทดลอง เช่น เดือน ปี รวมทั้งกำหนดกลุ่มตัวอย่างที่มีขนาดเหมาะสมเป็นตัวแทนของประชากรที่สนใจ ศึกษา และกำหนดตัวแปรที่ศึกษา ตัวแปรใดที่ศึกษาเป็นตัวแปรต้น ตัวแปรใดที่ศึกษาเป็นตัวแปรตาม และ ตัวแปรใดบ้างเป็นตัวแปรควบคุมเพื่อเป็นแนวทางการออกแบบการทดลอง ตลอดจนมีผลต่อการเขียนรายงาน การทำโครงงานฯ ที่ถูกต้อง สื่อความหมายให้ผู้ฟังและผู้อ่านเข้าใจตรงกัน

บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
ประกอบด้วยเนื้อหา หรือทฤษฎี จากเอกสารงานวิจัย โครงงานคอมพิวเตอร์ ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับโครงงานของนักเรียนซึ่งมีผู้ศึกษาทดลองมาก่อน และอ้างอิงแหล่งที่มา
นักเรียนควรค้นคว้ารวบรวมผลงานจากงานวิจัย หนังสืออ้างอิง รวมทั้งโครงงานย้อนหลังให้ได้มาก ที่สุด และควรเป็นข้อมูลที่ทันสมัย สำหรับโครงงานในระดับมัธยมศึกษานั้นไม่จำเป็น ต้องสืบค้นงานวิจัย และ เอกสารอ้างอิงจนครบถ้วน แต่ให้พยายามค้นหาเท่าที่จะทำได้ โครงงานบางเรื่องอาจไม่สามารถค้นหา เอกสาร และรายงานการวิจัยที่เกี่ยวข้องได้ นักเรียนอาจกล่าวอ้างถึงผู้รู้
ผู้เชี่ยวชาญที่เป็นบุคคล หรือหน่วยงาน อ้างอิงแหล่งที่มา และเพื่อความสะดวกในการเขียนรายงาน เมื่อสำรวจค้นคว้ารวบรวมผลงาน จากหนังสือ ตำรา วารสาร หนังสือพิมพ์ เอกสารเผยแพร่ หรือเว็บไซต์แล้ว นักเรียนควรรวบรวมรายชื่อเอกสารเหล่านั้นในรูปแบบที่จะนำไปเขียนในหัวข้อเอกสารอ้างอิง

บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีดำเนินการ
การเขียนวิธีการดำเนินงาน จำเป็นต้องเขียนเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการศึกษาค้นคว้า รูปแบบการ วิจัย ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยและการเก็บรวบรวมข้อมูล การประมวลผล และ การวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อใช้ยืนยันผลการศึกษา การวิเคราะห์ และการอภิปรายผล และมีรายละเอียดเพียงพอ ที่ผู้สนใจสามารถทำซ้ำได้ โดยมีหัวข้อย่อยดังนี้
3.1 วัสดุ /อุปกรณ์ และเครื่องมือพิเศษ (ถ้ามี)
วัสดุ คือ สิ่งของที่มีสภาพการใช้สิ้นเปลืองหรือเสื่อมสภาพลงเพราะการใช้งานโดยมีอายุการใช้งานน้อยกว่า 1 ปี อุปกรณ์ คือ สิ่งของที่มีอายุการใช้งานนาน คงทน โดยอาจรวมเครื่องมือพิเศษ ที่หาไม่ได้ทั่วไปในโรงเรียน และหากเป็นเครื่องมือมาตรฐานที่รู้จักแพร่หลายควรระบุชื่อบริษัทที่ผลิต รุ่น (model) ถ้าเป็นเครื่องมือที่ประดิษฐ์ขึ้นเองต้องอธิบายหลักการ แบบ และการทำงาน
3.2 ขั้นตอนการดำเนินงาน
ในส่วนของขั้นตอนการดำเนินงาน นักเรียนต้องเขียนรายงานเรียงลำดับตามวัตถุประสงค์และสมมติฐานให้สอดคล้องและครบถ้วน ในการกล่าวถึงสิ่งเดียวกันต้องใช้คำหรือข้อความเดียวกันเสมอ นอกจากนี้ ควรกล่าวถึงการออกแบบการสำรวจ ประดิษฐ์ ทดลองที่มีการควบคุมตัวแปรอย่างถูกต้องเหมาะสม อธิบายวิธีการและเครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลจากการสำรวจ ประดิษฐ์ ทดลอง และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลไว้อย่างชัดเจน

บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
เป็นการรายงานผลการศึกษา การสำรวจ ประดิษฐ์ ทดลอง ที่นักเรียนได้ค้นพบด้วยตนเอง รวมทั้ง รายงานผลการวิเคราะห์ข้อมูล ในการรายงานผลการดำเนินงานนี้ต้องเขียนรายงานตามลำดับหัวข้อให้ สอดคล้องกับจุดประสงค์และวิธีการดำเนินงาน ควรใช้ข้อความที่กะทัดรัดใช้คำที่ตรงกับความต้องการที่จะสื่อ ให้ผู้อ่านเข้าใจ อาจมีการจัดกระทำข้อมูลและนำเสนอในรูปของตาราง กราฟ ภาพประกอบให้เหมาะสมกับ ธรรมชาติของข้อมูลและความนิยมของแต่ละสาขาวิชาโดยก่อนจะนำเสนอด้วยตาราง ภาพ นักเรียนต้อง อธิบายผลการดำเนินงานที่ได้ให้ครบถ้วน แล้วอ้างถึงตาราง หรือภาพ โดยเขียนเป็น "ดังตารางที่..." หรือ "ภาพที่..." อาจเรียงลำดับเป็นรายบท หรือเรียงลำดับให้ต่อเนื่องตลอดทั้งส่วนเนื้อเรื่อง

บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
ในบทนี้ ต้องเขียนหัวข้อเรียงลำดับ ดังนี้
5.1 สรุปผล
การเขียนสรุปผลที่ได้จากการทำโครงงาน ถ้ามีการตั้งสมมติฐานควรระบุว่าผลที่ได้สนับสนุน หรือคัดค้านกับสมมติฐาน แล้วสรุปผล เรียงลำดับตามจุดประสงค์และผลการดำเนินงานที่ได้
5.2 การอภิปรายผล
การอภิปรายผลการดำเนินงาน เป็นการอธิบายเหตุผลที่ทำให้ได้ผลการพิสูจน์ สำรวจ ประดิษฐ์ ทดลอง อาจค้นพบองค์ความรู้ใหม่ การอภิปรายผลการดำเนินงานจัดเป็นส่วนที่แสดงถึงความรู้และความเอาใจใส่ในเรื่องที่ศึกษาค้นคว้า นักเรียนควรสืบค้นความรู้ต่างๆ มาอ้างอิง เพื่อสนับสนุนผลการดำเนินงานว่ามีคุณค่า และเชื่อถือได้ ควรอภิปรายผลการดำเนินงานเรียงลำดับตามประเด็นที่รายงานผลการดำเนินงานไปแล้วในบทที่ 4
5.3 ข้อเสนอแนะ
ในส่วนของข้อเสนอแนะนั้น ให้เสนอข้อควรปรับปรุงแก้ไข ปัญหา และอุปสรรค เพื่อพัฒนา ต่อยอดองค์ความรู้ได้ หากมีผู้ต้องการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเรื่องนี้ต่อไปในอนาคต และเนื้อหาทั้งหมดนี้จะต้อง เป็นเนื้อหาสาระที่ได้จากการทำโครงงาน รวมถึงประโยชน์ที่ได้จากการทำโครงงาน

การเขียนอ้างอิงในส่วนเนื้อเรื่อง
ในบทที่ 1 บทที่ 2 หรือบทที่ 5 ที่กล่าวมาแล้วอาจมีการอ้างอิงข้อมูลความรู้ จากเอกสาร หนังสือ ตำรา งานวิจัย หรือแหล่งข้อมูลต่างๆ ซึ่งการอ้างอิงดังกล่าว เรียกว่า การอ้างอิงในส่วนเนื้อเรื่อง ข้อมูลที่ควร อ้างอิง เช่น คำกล่าว ของบุคคลสำคัญ ตัวเลขที่แสดงจำนวนประชากรที่กล่าวถึง สถานการณ์ปัจจุบันที่เป็นปัญหา ผลงานการค้นคว้าวิจัยของบุคคลหรือหน่วยงาน โดยในการอ้างอิงนั้นให้นักเรียนเลือกใช้ระบบการอ้างอิงระบบใดระบบหนึ่งเพียงระบบเดียวตลอดการพิมพ์รายงานโครงงาน
ระบบการอ้างอิงในส่วนเนื้อหา ที่พบบ่อย มี 3 ระบบ คือ
1. ระบบการอ้างอิงแบบนาม-ปี เป็นการอ้างถึงแหล่งที่มาของข้อมูลโดยการแทรกเนื้อหาของเอกสารไว้ในเนื้อหา และระบุชื่อผู้เขียนกับปีที่พิมพ์ไว้ในตำแหน่งที่เหมาะสม ซึ่งอาจเป็นตอนต้นหรือตอนท้ายของเนื้อหา
2. ระบบการอ้างอิงแบบตัวเลข เป็นการระบุหมายเลขเอกสารหรือแหล่งที่มาของข้อมูลตามลำดับที่อ้างอิง
3. ระบบการอ้างอิงแบบเชิงอรรถ เป็นการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลโดยเขียนไว้ที่ส่วนล่างของหน้ารายงานเหมือนกับการทำรายการอ้างอิงไว้ท้ายเล่ม
หมายเหตุ
สำหรับนักเรียนให้เลือกใช้เพียง 2 ระบบ คือ แบบนามปี และแบบตัวเลข

เป็นส่วนท้ายของรายงานโครงงาน ประกอบด้วย รายการอ้างอิงหรือบรรณานุกรม และภาคผนวก
รายการอ้างอิงหรือบรรณานุกรม
รายการอ้างอิง เป็นรายการแสดงรายชื่อหนังสือ สิ่งพิมพ์อื่นๆ โสตทัศนวัสดุ การสัมภาษณ์ ฯลฯ ที่นำมาใช้ประกอบการทำโครงงาน การลงรายการอ้างอิง ให้พิมพ์เฉพาะเอกสารทุกรายการที่มีการอ้างถึงใน เนื้อหาของโครงงานในบทที่ 1 บทนำ หรือบทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง หรือบทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ เท่านั้น โดยให้ใช้คำว่า เอกสารอ้างอิง (references) ถ้ามีเอกสารอื่นหรือข้อมูล อื่นที่เกี่ยวข้องแต่ไม่ได้นำมาใช้อ้างในการทำโครงงาน แต่ประสงค์จะนำมารวบรวมไว้ด้วย ให้พิมพ์ต่อจาก รายการอ้างอิง โดยขึ้นหน้าใหม่และใช้คำว่า บรรณานุกรม (bibliography) ทั้งนี้การเขียนรายการอ้างอิงมีหลายระบบ นักเรียนสามารถเลือกใช้ระบบใดระบบหนึ่ง แต่ต้องเป็นระบบเดียวกันตลอดการเขียนรายงานเล่มนั้นๆ
การพิมพ์รายการอ้างอิงในขั้นสุดท้าย ไม่ว่าจะใช้การอ้างอิงแบบนาม-ปี หรือแบบตัวเลข ให้ใช้รูปแบบการพิมพ์รายการอ้างอิงเหมือนกัน โดยเลือกใช้แบบใดแบบหนึ่ง จาก 2 แบบ นี้
แบบที่ 1 ปีที่พิมพ์อยู่ท้ายรายการ
แบบที่ 2 ปีที่พิมพ์อยู่หลังชื่อผู้แต่ง (ใส่วงเล็บหรือไม่ใส่ก็ได้)
ในที่นี้ได้ให้ตัวอย่างรูปแบบการพิมพ์รายการอ้างอิงและตัวอย่างการพิมพ์รายการอ้างอิงเฉพาะ แบบที่ 1 ส่วนผู้ที่ประสงค์จะใช้ แบบที่ 2 ก็ให้ใช้แบบเดียวกัน เพียงแต่ย้ายปีที่พิมพ์ มาไว้หลังชื่อผู้แต่งเท่านั้น โดยตัวอย่างรูปแบบและตัวอย่างการพิมพ์รายการอ้างอิงดังกล่าวได้คัดลอกมาจากคู่มือการพิมพ์วิทยานิพนธ์ 2548 ของบัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดดังตัวอย่างรูปแบบและตัวอย่างการพิมพ์ในส่วนที่ 2

ภาคผนวกเป็นส่วนท้ายของรายงานเชิงวิชาการ ไม่ใช่ส่วนที่เป็นเนื้อหาอย่างแท้จริง เป็นเพียงส่วนประกอบที่จะสนับสนุนการค้นคว้าวิจัยของผู้ทำโครงงานวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ ในกรณีของการเขียนรายงานโครงงานของนักเรียน ข้อมูลส่วนที่นำมาลงไว้ในภาคผนวก เช่น
- ข้อมูลการสำรวจ ประดิษฐ์ ทดลองที่ยังไม่จัดกระทำ
- ตาราง รูปภาพ กราฟ และแผนภาพที่ละเอียดมากๆ ซึ่งถ้าใส่ไว้ในส่วนเนื้อเรื่องจะทำให้เนื้อเรื่องยาวไม่กระชับ
- ข้อมูลของผลการทดลองเบื้องต้น
- ข้อความซึ่งเป็นรายละเอียดของเทคนิควิธีต่างๆ ที่ต้องการให้ผู้สนใจได้ศึกษา
- ฯลฯ

# data[].attributes.attachment_link.title
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5

# data[].attributes.attachment_link.description
Joomla! - the dynamic portal engine and content management system

# data[].attributes.headline
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทที่6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.subject
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทที่6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.attachment_link.title
งานโครงงานคอมพิวเตอร์-3

# data[].attributes.headline
กลุ่ม การวัดความชื้นของดิน

# data[].attributes.subject
กลุ่ม การวัดความชื้นของดิน

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ (5

# data[].attributes.headline
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทที่6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.subject
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทที่6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.attachment_link.title
งานโครงงานคอมพิวเตอร์-3

# data[].attributes.headline
ใบความรู้ที่ 6 วิจัย 5 บท

# data[].attributes.subject
ใบความรู้ที่ 6 วิจัย 5 บท

# data[].attributes.body
https://www.slideshare.net/bookonSod/5-43683833

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ผู้ชาย ลั้นลา

# data[].attributes.attachment_link.title
ตัวอย่าง 5 บท โครงงานคอมฯ

# data[].attributes.attachment_link.description
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง ASEAN WORLD โดย 1. เด็กหญิงอภิชญา คาโพธิ์ ม.3/9 2. เด็กหญิงติณณา บุบผาสวรรค์ ม.3/10 3. เด็กหญิงวิรินญา วันหวัง ม.3/10 รายงานฉบับนี้เป…

# data[].attributes.headline
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทที่6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.subject
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทที่6 โครงงานอินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.attachment_link.title
งานโครงงานคอมพิวเตอร์-3

# data[].attributes.headline
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.subject
ออกแบบโครงงานคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ตออฟติงคสมองกลฝังตัว

# data[].attributes.attachment_link.title
งานโครงงานคอมพิวเตอร์ 3

# data[].attributes.body
http://www.thaischool.in.th/_files_school/50103180/workstudent/50103180_1_20130904-110736.pdf

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=fxig3PdaM2A

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานระบบเปิดปิดหลอดไฟอัตโนมัติ IOT ด้วยบอร์ด KidBright รายวิชาออกแบบเทคโนโลยี ชั้น ม.3

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=xJEYzp44fJs&t=1s

# data[].attributes.attachment_link.title
ผลงานพี่ๆ ม.2 ประตูเปิดปิด อัตโนมัติด้วย Kidbright

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=RsVQOh-a-do

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์:กระปุกออมสินโดย บอร์ด KidBright ✨

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
ใบความรู้ที่ 5 แบบเสนอโครงร่าง

# data[].attributes.subject
ใบความรู้ที่ 5 แบบเสนอโครงร่าง

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1 

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1 

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ขั้นตอนการทำโครงงาน คอมพิวเตอร์

# data[].attributes.attachment_link.title
เป็นการกล่าวถึงวัตถุประสงค์ในการทำรายงาน ขอบเขตของเนื้อหา และคำขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือด้านต่าง ๆ ในการทำรายงาน

# data[].attributes.headline
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.subject
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.attachment_link.title
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.subject
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.attachment_link.title
ขั้นตอนการโครงงาน (1)

# data[].attributes.headline
นาย รัชพร แซ่ม้า ชั้นม.4/1 

# data[].attributes.subject
นาย รัชพร แซ่ม้า ชั้นม.4/1 

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาย รัชพร แซ่ม้า

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
1.จงบอกวิธีการคัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ

# data[].attributes.headline
นางสาวปิยธิดานิยมยอดคีรี ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวปิยธิดานิยมยอดคีรี ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ โดยทั่วไปเรื่องที่จะน ํามําพัฒนําเป็นโครงงํานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มําจําก ปัญหํา ค ําถําม หรือควํามสนใจในเรื่องต่ํางๆ จํากกํารสังเกตสิ่งต่ํางๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบ คอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1 เลขที่39

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1 เลขที่39

# data[].attributes.headline
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.headline
1. การเขียนรายงานใน<

# data[].attributes.body
1. การเขียนรายงานในส่วนนำเป็นการให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานซึ่งประกอบด้วย
2. บทนำเป็นส่วนรายละเอียดของเนื้อหําของโครงานซึ่งประกอบด้วย
3. การเขียนรายงานต้องประกอบด้วยหัวข้อใดบ้าง
4. ผลงานที่นำมาเสนอหรือจัดแสดงควรประกอบด้วยสิ่งใด

# data[].attributes.headline
1. จงบอกวิธีการคัดเล

# data[].attributes.body
1. จงบอกวิธีการคัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
2. การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอคำปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิ จะช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ในเรืื่องใด
3. จงบอกองค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน
4. จงบอกขั้นตอนการลงมือทำโครงงาน

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1😩💤

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1😩💤

# data[].attributes.attachment_link.title
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1 😅

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1 😅

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงนที่3ตัวอย่างโครงงาน

# data[].attributes.headline
นาย วุฒิไกร เลาหาง 4/1 เลขที่31

# data[].attributes.subject
นาย วุฒิไกร เลาหาง 4/1 เลขที่31

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นางสาว ปิยธิดา นิยมยอดคีรี ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาว ปิยธิดา นิยมยอดคีรี ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย วุฒิไกร เลาหาง เลขที่31 ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย วุฒิไกร เลาหาง เลขที่31 ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์เเละ5องงงงงงงค์ประกอบ

# data[].attributes.headline
ใบความรู้ที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.subject
ใบความรู้ที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 4 ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่-1.1-โครงงานคอมพิวเตอร์-1-1

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่-1.1-โครงงานคอมพิวเตอร์-นาย-รัชพร-แซ่ม้า

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 3 เรื่อง รู้จักกับโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 3 รู้จักกับโครงงานคอมพิวเตอร์ (1)

# data[].attributes.headline
นางสาว ปิยธิดา นิยมยอดคีรี ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาว ปิยธิดา นิยมยอดคีรี ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
หน้าปกเฟซบุ๊ก ท้องฟ้า เต็มไปด้วยดาว  ทำสิ่งที่ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.headline
นางสาวศรุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวศรุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุดา สานทรายคำ ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media) เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคำถามคำตอบไว้พร้อม

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media) เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคำถามคำตอบไว้พร้อม ผู้เรียนส

# data[].attributes.headline
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว 4/1

# data[].attributes.subject
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว 4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 2 ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นางสาว ปิยธิดา นิยมยอดคีรี ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาว ปิยธิดา นิยมยอดคีรี ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
สีพาสเทล น่ารัก ภาพประกอบ วันเกิด กรอบภาพ แนวตั้ง A4

# data[].attributes.attachment_link.title
Pastel Lovely Picture Record A4 Document

# data[].attributes.headline
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว 4/1

# data[].attributes.subject
น.ส ภัทรสุดา ใจแก้ว 4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 1 ความหมายของโครงานคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย คงดี นิยมพัฒนารักษ์ ม.4/1

# data[].attributes.headline
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวศรีสุภา สานทรายคำ ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 1 เรื่อง ความหมายของคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.headline
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.subject
นาย อภิสิทธิ์ แซ่หาง ม4/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.attachment_link.title
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร.135

# data[].attributes.headline
นาย รัชพร แซ่ม้า ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.subject
นาย รัชพร แซ่ม้า ชั้น ม.4/1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 1 เรื่องความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์