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總結工作紙問題能強調價值觀及態度的反思，繼續

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總結工作紙問題能強調價值觀及態度的反思，繼續作為工作計劃重點。

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希望至少一年有一次，並且有工作坊分享當中的技

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希望至少一年有一次，並且有工作坊分享當中的技巧

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有意義，建議可以上下學期中各寫一次及廣播

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有意義，建議可以上下學期中各寫一次及廣播

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高年班可嘗試靜觀，因為他們容易投入一些經文內容，以作一些感謝和明白詩歌的內容。

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高年班可嘗試靜觀，因為他們容易投入一些經文內容，以作一些感謝和明白詩歌的內容。

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同意建立資源庫

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一二年級代禱子的書寫較難，倘若用互相討論分享的方式比較容易。請同學們去分享比較用比較合適。

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一二年級代禱子的書寫較難，倘若用互相討論分享的方式比較容易。請同學們去分享比較用比較合適。

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同學們很喜歡基金句背誦計劃。

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同學們很喜歡基金句背誦計劃。

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雨一祈禱牆少參予，可變成班房有一塊祈禱板，基教堂即堂寫，即堂貼在祈禱板

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同學們很喜歡基教圖書課，他們可以更加認識耶穌和神的真善美。

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同學們很喜歡基教圖書課，他們可以更加認識耶穌和神的真善美。

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價值觀全年放在smartboard上面，全年看到這價值觀，提醒學生和老師

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同學們很喜歡唱詩和跳舞，學生普遍很喜歡聆聽聖經故事。

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同學們很喜歡唱詩和跳舞，學生普遍很喜歡聆聽聖經故事。

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可以帶回家及自願交回

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邀請祈禱大使在小息當值，幫手背金句蓋印

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邀請祈禱大使在小息當值，幫手背金句蓋印