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1. 孩子充當攝影師，拍攝有關大自然受造物的相片（例如：天空、花鳥、教堂內外的事物等）

2. 家長及孩子一起為相片訂立一個「標題」

3. 家長及孩子一起寫下相片所表達的意思，亦可附加相關《聖經》章節或《願祢受讚頌》通諭段落

4. 上載到指定的Padlet 網頁

5. 將上載完成的信息給攤位工作人員參照後，便可獲得紀念品一份

註 : 參加者作品除了在Padlet供欣賞外，日後有機會在聖堂壁報板/堂區通訊/堂 區網頁/堂區Facebook中展示

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Rita Yim 聖安德肋堂小學3年班

今天媽媽帶我來聖堂參加嘉年華，在花園廣場抬頭看到天空、白雲、樹木和教堂都很美、很和諧!感謝天父賜給我們的一切。

我記起《聖經》中的一句：我栽種，阿頗羅澆灌，然而使之生長的，卻是天主(格前3:6) 。

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美麗的上主庭院 （蘇雅芯）

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美麗的上主庭院 （蘇雅芯）

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上主的庭院中有水有植物，她們都是我們的兄弟姊妹~我們都是一家人！因為一切都是天主因愛所創造的。

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Zita Lee聖安德肋小學4年級

感謝天主創造美好的世界，花草樹木多麽的美，願人人愛護大自然，好好珍惜天主給我們這份美好的禮物，願天主永受讚美

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大自然🍃人類❤️‍🔥水火土到時由天主所創造的我哋要好好珍惜天主所創造嘅一切、好好享受.不過也不能忘記我哋也有保護大自然的責任，希望大家可以出一分力，加油～～～～

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谢谢天主创造。花草树木希望大家能爱惜大自然创造美丽的世界

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谢谢创造了一個绿色的世界。也希望人类保护大自然，环保

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天主賜予人類藍藍的天、白白的雲、綠綠的樹及高高的樓！

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感謝天主

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平安、感恩、愛及和平。

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God bless us. This is a good day.

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藍藍的天，白白的雲，

可愛的你，親切的我，

我們都在基督的愛內，

溫馨如一家人！

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天父創作了美麗的大自然

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主内兄弟姊妹，同舟共濟，齊頌主恩

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主内兄弟姊妹，同舟共濟，齊頌主恩

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天主創作了美麗的瀑布

勝過梵高的畫筆

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我是南極企鵝，感謝天主創造了我，

生活在世界上最後的淨土，

真係好開心呀！

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天主創造了晴朗的天氣

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多謝天父的創造！😁

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感謝天主造樹木，樹木在光合作用放出氧氣使人類吸到新鮮空氣

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感謝天主造樹木，樹木在光合作用放出氧氣使人類吸到新鮮空氣

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In world full of chaos we always find way to God to seek for guidance and love.

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Welcome to my school.

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我們要愛護大自然  SACPS

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我們要愛護大自然  SACPS

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美麗的小花盛放着，這是天主創造的美好

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美麗的小花盛放着，這是天主創造的美好

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SAY 環保小組！愉快的一天～！

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SAY 環保小組！愉快的一天～！

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晴天雨天都是感恩的一天