# data[].attributes.headline
1. Вступ: Самооцінка

# data[].attributes.subject
1. Вступ: Самооцінка

# data[].attributes.body
Вправа «Драбина комунікативної майстерності»
➤ Учасники позначають свій рівень комунікативних навичок (1–10) та коротко пояснюють.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
- Вправа «Драбина комунікативної майстерності» ➤ Учасники позначають свій рівень комунікативних навичок (1–10) та коротко пояснюють.

# data[].attributes.headline
2. Активне слухання

# data[].attributes.subject
2. Активне слухання

# data[].attributes.body
Вправа «Ехо»
➤ Один учасник ділиться думкою, інший повторює суть своїми словами.

Вправа «3 питання»
➤ Поставити співрозмовнику 3 відкриті питання, не перебиваючи.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Активне слухання

# data[].attributes.headline
Невербальне спілкування

# data[].attributes.subject
Невербальне спілкування

# data[].attributes.body
Вправа «Мовчазний діалог»
➤ Учасники спілкуються лише мімікою та жестами.

Вправа «Зчитати емоцію»
➤ Фото/відео з емоціями — учасники коментують, що бачать.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Невербальне спілкування

# data[].attributes.headline
Стилі педагогічного спілкування

# data[].attributes.subject
Стилі педагогічного спілкування

# data[].attributes.body
Вправа «Озвуч стиль»
➤ Учасники отримують ситуації (на Padlet) і мають відповісти в різних стилях: авторитарному, демократичному, ліберальному.

Вправа «Знайди свій стиль»
➤ Тест або опитування з результатами у вигляді Padlet-карток.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Стилі педагогічного спілкування

# data[].attributes.body
Вправа «Моє відкриття»
➤ Учасники пишуть, що нового дізналися про себе як комунікатора.

Вправа «Мій педагогічний меседж»
➤ Створення власного правила/цитати для ефективного спілкування.