# data[].attributes.body
ชื่อนางสาวภิญญาพัชญ์ ภัคไพสิฐกุล ชื่อเล่นจ๊ะจ๋า อยู่ปี2แล้ว ดีใจที่ให้กำลังใจตัวเองทุกเช้าเพื่อให้ตัวเองมาเรียนเช้าได้ทุกวันค่ะ

# data[].attributes.headline
ชื่อนางสาวจันทร์เพ็ญ สิงห์ศก ชื่อเล่น บี สวยขึ้นจากเมื่อก่อนหรือป่าวไม่รู้ แต่เสียเงินทำหน้าไปเยอะแล้วขอบคุณค่ะ

# data[].attributes.subject
ชื่อนางสาวจันทร์เพ็ญ สิงห์ศก ชื่อเล่น บี สวยขึ้นจากเมื่อก่อนหรือป่าวไม่รู้ แต่เสียเงินทำหน้าไปเยอะแล้วขอบคุณค่ะ

# data[].attributes.headline
ชื่อกัญญารัตน์ ขันธศิร

# data[].attributes.body
ชื่อกัญญารัตน์ ขันธศิริ ชื่อเล่นเฟิร์สค่ะ ชอบขึ้นเรียนทุกๆวิชาค่ะ

# data[].attributes.headline
การพูดเพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจรายละเอียดสิ่งที่เราพยายามจะสื่อเกี่ยวกับการแสดงต่างๆ

# data[].attributes.subject
การพูดเพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจรายละเอียดสิ่งที่เราพยายามจะสื่อเกี่ยวกับการแสดงต่างๆ

# data[].attributes.headline
อาจจะต้องใช้คำที่เป็นทางการเเละไม่เป็นทางการผสมกันเพื่อง่ายต่อการเข้าใจ

# data[].attributes.subject
อาจจะต้องใช้คำที่เป็นทางการเเละไม่เป็นทางการผสมกันเพื่อง่ายต่อการเข้าใจ

# data[].attributes.headline
น.ส.สราสินีย์ หอมจันทร์

# data[].attributes.subject
น.ส.สราสินีย์ หอมจันทร์

# data[].attributes.body
สวัสดีค่ะ นางสาวสราสินีย์ หอมจันทร์ ชื่อเล่น เฟิสค่ะ

# data[].attributes.headline
พูดหรืออธิบายให้ชัดเจน

# data[].attributes.body
พูดหรืออธิบายให้ชัดเจนใช้สีหน้า น้ำเสียง ท่าทางหรือการกระทำต่างๆเพื่อให้ผู้ชมเข้าถึงอารมณ์และเข้าใจมากขึ้น

# data[].attributes.body
ชื่อเล่นจอย อยู่ปริญญาตรีปี2

# data[].attributes.headline
การที่ได้รับบทบาทต่างๆในการแสดงเเละเราต้องมาทำความเข้าใจในบทที่ได้รับเพื่อจะเป็นตัวละครตามเนื้อเรื่อง

# data[].attributes.subject
การที่ได้รับบทบาทต่างๆในการแสดงเเละเราต้องมาทำความเข้าใจในบทที่ได้รับเพื่อจะเป็นตัวละครตามเนื้อเรื่อง

# data[].attributes.headline
พูดให้มั่นใจ ชัดเจน แล

# data[].attributes.body
พูดให้มั่นใจ ชัดเจน และมีอารมณ์ในการสื่อสารต่อผู้ฟัง

# data[].attributes.headline
สวัสดีค่ะ ชื่อนางสาววิ

# data[].attributes.body
สวัสดีค่ะ ชื่อนางสาววิภาวี พันธ์ชัยภูมิ ชื่อเล่น ชมพู่ ดีใจที่ได้มาเรียนกับครูมากค่ะ

# data[].attributes.body
ชื่อนางสาว แพรมาศ ท้าวลาค่ะ

เป็นคนที่มั่นใจในตัวเอง และใส่ใจสิ่งรอบข้างอย่างมาก เป็นคนมีความสามารถพอตัวค่ะ

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารเพื่อการเเสดงอย่างถูกต้อง เข้าใจง่าย

# data[].attributes.subject
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารเพื่อการเเสดงอย่างถูกต้อง เข้าใจง่าย

# data[].attributes.headline
นางสาวปุณญิศา ศุภเอม(ข

# data[].attributes.body
นางสาวปุณญิศา ศุภเอม(ขนมผิง)อายุ19ปี อยู่ปริญญาตรีปีที่2 น่ารัก ยิ้มเก่ง กินง่าย อยู่ง่าย โสด!!

# data[].attributes.headline
ชื่อนางสาว พิมพร สุดใจ

# data[].attributes.body
ชื่อนางสาว พิมพร สุดใจ ชื่อเล่นพิมพร ดูซีรี่ย์เป็นชีวิตจิตใจ ไม่มีอะไรมากค่ะแจ้งให้ทราบแค่นี้

# data[].attributes.headline
ใช้การสื่อสารที่เข้าใจ

# data[].attributes.body
ใช้การสื่อสารที่เข้าใจง่าย น้ำเสียงน่าฟัง พูดชัด

# data[].attributes.headline
แตกต่าง เพราะการสื่อสา

# data[].attributes.body
แตกต่าง เพราะการสื่อสารเพื่อการแสดงต้องใช้น้ำเสียท่าทางและสีหน้าเพื่อสื่ออารมณ์ความรู้สึกให้ชัดเจนขึ้น แต่ในชีวิตประจำวันเราสื่อสารโดยการบอกกล่าวแบบเฉยๆได้

# data[].attributes.headline
พูดให้ผู้ฟังเขาใจเนื้อ

# data[].attributes.body
พูดให้ผู้ฟังเขาใจเนื้อเรื่ององค์ประกอบของการแสดง

# data[].attributes.headline
แตกต่างกัน การสื่อการก

# data[].attributes.body
แตกต่างกัน การสื่อการการแสดงอาจเป็นทางการ แต่ชีวิตประจำวันไม่ต้องเป็นทางการก็ได้

# data[].attributes.headline
เป็นการใช้ภาษาที่สวยงา

# data[].attributes.body
เป็นการใช้ภาษาที่สวยงามในการพูด ใช้น้ำเสียง อารมณ์ บริบทในการสื่อสารเพื่อบ่งบอกตัวละครนั่นๆ การสื่อสารทั่วไปคือการใช้คำพูดที่กระชับ เข้าใจง่าย

# data[].attributes.headline
การที่ แสดงทางสีหน้าท่าทางการใช้เสียงการใช้สัมผัสการใช้สัญลักษณ์ค่ะ

# data[].attributes.subject
การที่ แสดงทางสีหน้าท่าทางการใช้เสียงการใช้สัมผัสการใช้สัญลักษณ์ค่ะ

# data[].attributes.headline
บทบาทต่างๆที่เราได้รับ

# data[].attributes.body
บทบาทต่างๆที่เราได้รับเลือกให้เป็นในการแสดง เราต้องเข้าใจในตัวละครนั้น

# data[].attributes.headline
คือการที่ทำให้เราเข้าใ

# data[].attributes.body
คือการที่ทำให้เราเข้าใจความหมายของผู้พูด และทำให้ผู้ที่รับฟังเข้าใจสารที่เรากำลังจะสอ

# data[].attributes.headline
การได้รับบทบาทเป็นตัวล

# data[].attributes.body
การได้รับบทบาทเป็นตัวละครนั้นๆ อาจเป็นตัวเองหรือไม่เป็นก็ได้

# data[].attributes.headline
คือการสื่อสารพูดคุยให้

# data[].attributes.body
คือการสื่อสารพูดคุยให้เข้าใจไปในทางเดียวกันในการทำการแสดง ไม่ว่าจะเป็นบท การแสดง ฉาก การกำกับ เพื่อให้การทำงานไปในทางเดียวกัน

# data[].attributes.headline
บทบาทที่เราได้รับมอบ ใ

# data[].attributes.body
บทบาทที่เราได้รับมอบ ให้แสดง อารมณ์ น้ำเสียง บริบท ในตัวละครนั้นๆให้เข้าถึงอรรถรสมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้การสื่อสารท

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้การสื่อสารที่ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
อาจจะแสดงออกมากกว่าในชีวิตปัจจุบัน

# data[].attributes.subject
อาจจะแสดงออกมากกว่าในชีวิตปัจจุบัน

# data[].attributes.headline
การถ่ายทอดผ่านทางร่างก

# data[].attributes.body
การถ่ายทอดผ่านทางร่างกาย เสียง จิตใจ การสร้างความเข้าใจและความรู้สึกของท่านผู้ชม

# data[].attributes.headline
ปกติการสื่อสารจะไม่ค่อ

# data[].attributes.body
ปกติการสื่อสารจะไม่ค่อยใช้อวัจนภาษามากนัก แต่ในการแสดงจำเป็นจะต้องใช้อวัจนภาษาและวัจนภาษาพร้อมๆกัน

# data[].attributes.headline
แตกต่างกันเนื่องจากการ

# data[].attributes.body
แตกต่างกันเนื่องจากการสื่อสารเพื่อการแสดงจะใช้คำที่เป็นทางการในการสื่อสาร

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้เกี่ยวกับ

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการสื่อสาร เพื่อการแสดงที่ถูกต้อง ทั้งสีหน้า อารมณ์ น้ำเสียง การเข้าถึงบทบาท

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้เรื่องการ

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้เรื่องการสื่อสารทั้งในชีวิตประจำวันและในการสื่อสารในละคร

# data[].attributes.headline
เป็นการแสดงออก ที่ไม่ใช้ตัวตนของเราโดยการใช้ บทบาทสมมติ

# data[].attributes.subject
เป็นการแสดงออก ที่ไม่ใช้ตัวตนของเราโดยการใช้ บทบาทสมมติ

# data[].attributes.attachment_caption
นางสาวปุณยาพร แก้วสว่าง ชื่อเล่นพาม ชอบเข้าเรียนมากค่ะ รักการเรีนยน อยากได้เกรดสวยๆค่ะ

# data[].attributes.headline
การเข้าใจตัวแสดงและเลี

# data[].attributes.body
การเข้าใจตัวแสดงและเลียนแบบตัวละครนั้นๆ

# data[].attributes.headline
การที่ได้รับบทบาทการแส

# data[].attributes.body
การที่ได้รับบทบาทการแสดงที่ไม่ใช่ตัวตนของเรา

# data[].attributes.headline
แตกต่างเพราะรายละเอียด

# data[].attributes.body
แตกต่างเพราะรายละเอียดของการใช้คำจะไม่เหมือนกัน ด้วยคำเรียกคำศัพท์ของนาฏศิลป์การเรียกชนิดเครื่องแต่งกาย อาจจะมีการเข้าใจยาก แต่แบบทั้วไปจะเป็นการพูดที่เข้าใจง่ายกระชับ

# data[].attributes.headline
คาดว่าจะได้ความรู้เรื่

# data[].attributes.body
คาดว่าจะได้ความรู้เรื่องการสื่อสารในการแสดงเป็นอย่างดี

# data[].attributes.headline
อาจจะต้องตั้งใจ มีศิลป

# data[].attributes.body
อาจจะต้องตั้งใจ มีศิลปะการแสดง ใช้อารมณ์ ความรู้สึกมากกว่าการสื่อสารทั่วไป

# data[].attributes.headline
สวัสดีค่ะ ชื่อนางสาวณั

# data[].attributes.body
สวัสดีค่ะ ชื่อนางสาวณัฐนันท์ ชุ่มสุวรรณ ชื่อเล่นชื่อนิว สาขานาฏศิลปศึกษา หนูคิดว่าการที่เราจะประสบความสำเร็จ เราต้องเริ่มลงมือทำตั้งแต่วันนี้ค่ะ

น.ส.ณัฐนันท์ ชุ่มสุวรรณ

# data[].attributes.headline
คือการที่เราสวมบทเป็นต

# data[].attributes.body
คือการที่เราสวมบทเป็นตัวละครดังกล่าว เป็นตัวละครนั่นโดยสมบูรณ์แบบ

# data[].attributes.headline
เราจะต้องเข้าใจตัวละคร

# data[].attributes.body
เราจะต้องเข้าใจตัวละครนั้นๆแล้วแสดงออกมาตามบท

# data[].attributes.headline
คาดหวังว่าจะได้นำไปใช้

# data[].attributes.body
คาดหวังว่าจะได้นำไปใช้และไปพัฒนาในการสอนนักเรียนตอนออกสังเกตุและการเป็นครูในอนาคต

# data[].attributes.headline
จะได้รู้เรื่องการสื่อสารเพื่อการละครและความสมมติได้อย่างเข้าใจได้มากขึ้นค่ะ

# data[].attributes.subject
จะได้รู้เรื่องการสื่อสารเพื่อการละครและความสมมติได้อย่างเข้าใจได้มากขึ้นค่ะ

# data[].attributes.headline
ได้เกรด a ค่ะ

# data[].attributes.body
ได้เกรด a ค่ะ

# data[].attributes.headline
การเข้าใจมากขึ้น ใช้ปร

# data[].attributes.body
การเข้าใจมากขึ้น ใช้ประโยชน์จากการเรียนให้มากที่สุดต่อตัวหนูเอง

# data[].attributes.headline
 การสื่อสารที่ไม่ได้มุ

# data[].attributes.body
การสื่อสารที่ไม่ได้มุ่งเน้นเพียงแค่การส่งสารให้ผู้รับเข้าใจเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการใช้เทคนิคและองค์ประกอบต่าง ๆ โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการบรรลุวัตถุประสงค์เฉพาะของการแสดงนั้น ๆ

# data[].attributes.headline
คือการใช้วัจนภาษาและอวัจนภาษา เพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกในการแสดง

# data[].attributes.subject
คือการใช้วัจนภาษาและอวัจนภาษา เพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกในการแสดง

# data[].attributes.body
น.ส.ณัฐนันท์ ชุ่มสุวรรณ

# data[].attributes.headline
สวัสดีค่ะชื่อนางสาวณัฏฐกมล ก้อนพันธ์ ชื่อเล่น กุ๊งกิ๊ง

# data[].attributes.subject
สวัสดีค่ะชื่อนางสาวณัฏฐกมล ก้อนพันธ์ ชื่อเล่น กุ๊งกิ๊ง

# data[].attributes.body
เป็นชื่อที่พ่อตั้งให้เพราะพ่อชอบดาราแล้วหนูก็อยากเป็นดาราชอบความสวยควสมงามเป็นคนที่มั่นใจในตัวเองสูงเป็นคนไม่ยอมคน ชอบเต็น TikTok ชอบขายของจุดเด่นคือหาเงินเก่งจุดด้อยคือเก็บเงินไม่ค่อยอยู่5555

# data[].attributes.headline
แตกต่าง การสื่อสารเพื่

# data[].attributes.body
แตกต่าง การสื่อสารเพื่อการแสดง แตกต่างจากการสื่อสารทั่วไปในชีวิตประจำวันอย่างมาก แม้ว่าทั้งสองจะใช้ภาษาและท่าทางเหมือนกัน แต่มีวัตถุประสงค์ รูปแบบ และวิธีการที่แตกต่างกันออกไป

# data[].attributes.headline
การสวมบทบาทเป็นบุคคลอื

# data[].attributes.body
การสวมบทบาทเป็นบุคคลอื่น สถานการณ์อื่น หรือแม้กระทั่งสิ่งของอื่น เพื่อเรียนรู้ ฝึกฝน หรือทำความเข้าใจในบริบทที่แตกต่างจากชีวิตจริง

# data[].attributes.headline
แตกต่าง เพราะการสื่อสารเพื่อการแสดงต้องมีความชัดเจนทั้งในเรื่องของภาษา และอารมณ์ความรู้สึก เพื่อให้ผู้ชมเข้าถึงบทบาทที่เราได้รับ ส่วนการสื่อสารทั่วไป จะเน้นความเป็นธรรมชาติ 

# data[].attributes.subject
แตกต่าง เพราะการสื่อสารเพื่อการแสดงต้องมีความชัดเจนทั้งในเรื่องของภาษา และอารมณ์ความรู้สึก เพื่อให้ผู้ชมเข้าถึงบทบาทที่เราได้รับ ส่วนการสื่อสารทั่วไป จะเน้นความเป็นธรรมชาติ 

# data[].attributes.body
น.ส.ณัฐนันท์ ชุ่มสุวรรณ

# data[].attributes.headline
คือการหลุดจากความเป็นตัวเรา และสวมบทบาทเป็นตัวละครอื่นๆ

# data[].attributes.subject
คือการหลุดจากความเป็นตัวเรา และสวมบทบาทเป็นตัวละครอื่นๆ

# data[].attributes.body
น.ส.ณัฐนันท์ ชุ่มสุวรรณ

# data[].attributes.headline
การสื่อสารใช้คำพูดชัดถ

# data[].attributes.body
การสื่อสารใช้คำพูดชัดถอยชัดคำมีความมั่นใจที่จะสื่ออารมณ์ออกมา ใช้คำพูดที่เข้าใจง่ายไม่ซับซ้อน

# data[].attributes.headline
คาดหวังว่าจะได้รับความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการสื่อสารเพื่อการแสดง และสามารถนำไปใช้ได้จริง

# data[].attributes.subject
คาดหวังว่าจะได้รับความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการสื่อสารเพื่อการแสดง และสามารถนำไปใช้ได้จริง

# data[].attributes.body
น.ส.ณัฐนันท์ ชุ่มสุวรรณ

# data[].attributes.headline
ไม่คิดว่าแตกต่างกันเพร

# data[].attributes.body
ไม่คิดว่าแตกต่างกันเพราะในการแสดงนำมาจากชีวิตจริง

# data[].attributes.attachment_link.title
รวมเล่มเอกสารประกอบการสอน การสื่อสารเพื่อละครและบทบาทสมมุติ

# data[].attributes.headline
ในกิจกรรมที่ได้ทำทำให้

# data[].attributes.body
ในกิจกรรมที่ได้ทำทำให้ได้รู้จักการใช้โทนเสียงทำให้ได้รู้จักการใช้โทนเสียง ในการสนทนาของแต่ละสถานการณ์ ว่า สถานการณ์เเบบไหนควรใช้โทนเสียงไหนสูง กลาง ตํ่า รู้จักการเน้นคำในประโยคมากขึ้น เพื่อการสื่อสารที่ชัดเจนมากขึ้น รู้การเว้นจังหวะ การใช้จังหวะพูดตามโทนเสียงว่าควรช้าหรือเร็ว

# data[].attributes.headline
จากเนื้อที่ได้เรียน ทำ

# data[].attributes.body
จากเนื้อที่ได้เรียน ทำให้ได้ความรู้ของการพด จังหวะการพูด การเน้นเสียง โทนเสียงทำให้เวลาสัมภาษณ์ของเราดูดีขึ้น ในโทนตํ่าต้องพูดให้ช้าและหนักแน่น เพื่อให้กรมการสามารถจับใจความเป้าหมายของเราได้

# data[].attributes.headline
นางสาวภิญญาพัชญ์ ภัคไพสิฐกุล

# data[].attributes.subject
นางสาวภิญญาพัชญ์ ภัคไพสิฐกุล

# data[].attributes.body
ความรู้ที่ได้จากกิจกรรมนี้ คือการใช้น้ำเสียงที่เหมาะสมต่อสถานการณ์ เสียงสูงเหมาะสมกับการพูดทักทาย ดึงดูดความน่าสนใจ ถามคำถาม จะมีการพูดที่เร็ว เป็นจุดสนใจ เสียงกลาง เป็นการแนะนำ อธิบาย ตอบคำถาม และเสียงต่ำ เป็นเสียงที่จริงจัง หนักแน่น น่าเชื่อถือ เป็นอีกจุดที่มีความดึงดูดและสือถึงความตั้งใจ ซึ่งสามารถนำไปปนับใช้ฝนชีวิตประจำวันได้เป็นการเรียนรู้เป็นผู้พูดที่ดีขึ้นไปอีกขั้นหนึ่ง

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรมนี้ ได้ฝึกทักษะในการพูดโทนเสียงต่างๆได้แก่ เสียงสูง เสียงกลาง เสียงต่ำ ซึ่งจำเป็นมากกับการประกอบอาชีพครู เพราะครูเป็นอาชีพที่ต้องใช้การพูดในทุกๆสถานการณ์ กิจกรรมนี้ทำให้รู้ว่าในประโยคนี้ควรใช้น้ำเสียงแบบไหนจึงจะเหมาะสม ได้เรียนรู้จังหวะในการพูด เพราะในโทนเสียงสูง กลาง ต่ำ จะมีจังหวะในการพูดที่ต่างกัน

# data[].attributes.headline
จากเนื้อหาที่ได้เรียน 

# data[].attributes.body
จากเนื้อหาที่ได้เรียน ทำให้เราสามารถใช้น้ำเสียงในโอกาสต่างๆได้ถูกต้อง ทั้งเสียงสูง เสียงกลาง เสียงต่ำ เรียนแล้วสามารถนำไปใช้ในการสัมภาษณ์งานต่างๆแนะนำตนเองได้

# data[].attributes.headline
สิ่งที่ได้รับจากกิจกรร

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรมนี้ คือการใช้

•เสียงสูงต้องใช้ความตื่นเต้นสดใสความเร็วหรือเน้นจุดสำคัญ

•เสียงกลางใช้เป็นเสียงหลักในการพูดฟังง่ายเป็นธรรมชาติเหมาะสมกับการอธิบาย

•เสียงต่ำใช้เพื่อสื่อถึงความมั่นใจจริงจังหรือเน้นย้ำให้ผู้ฟังรู้สึกเชื่อถือ

•การผสมโทนเสียงจะช่วยให้การพูดเรา สามารถดึงดูดความสนใจและสื่ออารมณ์ได้ชัดเจนค่ะ

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้การพูดที่ใช

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้การพูดที่ใช้ระดับเสียงต่างกัน การพูดทักทาย ดึงดูดน่าสนใจ ถามคำถาม ได้ทดลองฝึกปฏิบัติการใช้ระดับเสียงให้เหมาะกับการพูดต่างๆ

ได้รับคำชี้แนะติชมในการพูดให้เกิดการพัฒนาและสามารถใช้ได้อย่างถูกต้องสวยงาม และเกิดความน่าสนใจ

# data[].attributes.headline
การทดสอบใช้โทนเสียง

# data[].attributes.subject
การทดสอบใช้โทนเสียง

# data[].attributes.body
ในกิจกรรมนี้ได้รู้จักการใช้โทนเสียงเช่น เสียงสูง เสียงกลาง เสียงต่ำ สามารถนำไปปรับใช้ในการสัมภาษณ์งานในอนาคตได้

# data[].attributes.headline
นายภาวัต กลิ่นผล

# data[].attributes.subject
นายภาวัต กลิ่นผล

# data[].attributes.body
ได้ฝึกการใช้ความคิดก่อนการตอบคำถาม รู้สึกว่าเหมือนอยู่ในห้องสัมภาษณ์จริงๆการฝึกอาจช่วยทำให้ลดอาการตื่นเต้นได้ในระดับหนึ่ง

# data[].attributes.headline
กิจกรรมนี้ทำให้รู้จักก

# data[].attributes.body
กิจกรรมนี้ทำให้รู้จักการใช้โทนเสียง ในสถานการณ์ต่างๆ ทำให้ได้รู้จักการคิดวิเคราะห์รู้จักการใช้โทนเสียง สูง โทนเสียงกลาง โทนเสียงต่ำ ได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.headline
กิจกรรมนี้ทำให้กิจกรรม

# data[].attributes.body
กิจกรรมนี้ทำให้กิจกรรมนี้ทำให้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้น้ำเสียงการพูดเว้นจังหวะการดึงดูดความสนใจจากผู้รับรับฟังค่ะ