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1) Destacamos la participación de todos en cuanto a pensar, proponer y ejecutar el diseño que creímos más adecuado ya que ninguno conocía técnicas de construcción de aviones en papel.

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1) Destacamos la participación de todos en cuanto a pensar, proponer y ejecutar el diseño que creímos más adecuado ya que ninguno conocía técnicas de construcción de aviones en papel.

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2) muchas veces nos proponemos algo y al intentar realizarlo no sale como lo habíamos pensado, pero al estar todos enfocados salieron cosas interesantes y quedamos contentos con el trabajo.

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1) Decidimos todos los integrantes hacer construir un mismo modelo y probarlo, luego decidimos hacer otros modelos y también probarlos; llegando a seleccionar uno que no era ninguno de los modelos ya que nos dio un mejor resultado. 

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1) Decidimos todos los integrantes hacer construir un mismo modelo y probarlo, luego decidimos hacer otros modelos y también probarlos; llegando a seleccionar uno que no era ninguno de los modelos ya que nos dio un mejor resultado. 

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Como desafío no logramos seguir algunos de los videos.

Fortalezas: llegamos a un acuerdo de forma rápida y todos se involucraron.

2) Refuerza la importancia del trabajo colectivo y la toma de desiciones para llegar a la meta final.

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Encontramos importante escuchar a los compañeros,ya que si bien habían más bonitos, elegimos los que mejor se ajustaba para lograr el objetivo. Se valoro el trabajo colaborativo.

Hubo un proceso de ensayo y error.

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1- En lo que respecta a la distribución de roles fue crucial y estratégico para realizar la actividad en lo que respecta a la construcción y al lanzamiento.

2 En lo respecta a lo que podemos aplicar en nuestras aulas nos llevamos el trabajo en equipo, la desconstrucción del aula en un nuevo formato, la capacidad de escucha, la buena comunicación y organización.