# data[].attributes.body
La finalul lecției, elevii vor putea identifica substantivele într-un text simplu și să le clasifice după gen și număr.

# data[].attributes.body
Elevii vor înțelege rolul substantivului într-o propoziție și vor dezvolta capacitatea de a analiza un text.

# data[].attributes.body
Ce este un substantiv și cum îl identificăm într-un text?

# data[].attributes.body
Profesorul va prezenta definiția substantivului, exemple, și rolul său în propoziții cu ajutorul unei prezentări interactive.

# data[].attributes.body
Elevii vor lucra în grupuri mici pentru a găsi substantive într-un text dat și a le clasifica.

# data[].attributes.body
Elevii vor rezolva o fișă cu exerciții pentru a identifica și analiza substantivele.

# data[].attributes.body
Elevii avansați vor scrie propriile propoziții cu substantive, iar cei care necesită sprijin suplimentar se vor concentra pe exerciții de identificare a substantivelor din povești scurte.

# data[].attributes.attachment_link.description
A fost o zi lungă astăzi. Toți sunt obosiți, mai ales mamele și tații, dar copiii totuși vor să audă o poveste. Ce să faceți? E simplu. În astfel de cazuri, ajută poveștile scurte, care se citesc rapid și totuși nu își pierd din farmecul lor. Dacă abia așteptați să mergeți la culcare, citiți o poveste scurtă, dați un sărut de noapte bună și haideți la somn. Pentru o poveste lungă va fi timp data viitoare.

# data[].attributes.body
Profesorul va observa și înregistra cum elevii identifică substantivele în timpul activităților de grup.

# data[].attributes.body
Elevii vor completa un mic test de identificare și clasificare a substantivelor.

# data[].attributes.attachment_link.title
Substantivul - evaluare clasa a III-a | Nedelus911 | 18.10.2022

# data[].attributes.attachment_link.description
evaluarea substantivului- fel, număr ,gen

# data[].attributes.body
Elevii vor rezuma ce au învățat despre substantive și își vor împărtăși concluziile.

# data[].attributes.body
Elevii vor scrie pe o foaie un substantiv învățat astăzi și vor spune de ce l-au ales.

# data[].attributes.body
Elevii vor completa o altă fișă de lucru pentru a exersa identificarea substantivelor și clasificarea lor după gen și număr.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clasa a III-a: Analizarea substantivelor din fabula Racul, broasca și știuca – Fișă de lucru

# data[].attributes.attachment_link.description
Descoperă această fișă de lucru simplă, dar eficientă, care propune copiilor spre citire o fabulă cu morală scrisă de autorul Alecu Donici. Plină de umor, fabula compară strădania unor animale cu munca oamenilor, atunci când nu își unesc forțele într-un scop comun. Pe baza textului, copiii vor avea de făcut diferite exerciții care implică recunoașterea și analizarea substantivelor din mai multe perspective precum gen, număr și ceea ce reprezintă. La final, copiii au posibilitatea și de a scrie în cuvintele lor care este morala fabulei, pentru a nu o trata ca pe un simplu text de analizat. Această resursă, „Fișă de lucru substantivul – Clasa 3/III”, este modalitatea ideală de a diversifica activitățile din cadrul orelor de limba și literatura română.

# data[].attributes.body
Elevii vor crea un desen sau un poster care să reprezinte substantivele învățate azi.