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Dentro de mi experiencia como docente, desarrollo las actividades en los entornos de aprendizaje de la siguiente manera:

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Elijo todo el contenido que se considera relevante, funcional y aplicable dentro de las clases de la asignatura de Educación Cultural y Artística, las mismas que serán presentadas al final mediante la compilación de todos los trabajos a través de un portafolio estudiantil

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Esta estrategia permite generar una tarea o trabajo final, utilizando una herramienta donde se recopilan diversos documentos, materiales y textos obtenidos mediante un proceso de investigación o de aprendizaje. Además, se convierte en un medio de evaluación que fomenta el aprendizaje, la adquisición de nuevos conocimientos y la reflexión sobre las ideas, preguntas y problemáticas que se presenten en un espacio educativo.