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Estudiante: Miguel Gavin

Códigos Qr en la educación
Los códigos QR son módulos o imágenes codificadas que sirven para almacenar información en una matriz de puntos. El término procede del inglés, Quick Response Code, y es considerado por muchos como el sustituto natural de los códigos de barras que pueden albergar mucho tipo de información, desde páginas web.
En el aula  lo vamos a aplicar de manera lúdica utilizando términos con relación a la gamificación y de Aprendizaje por Proyectos (ABP) Donde una de  sus principales funciones seria el facilitar el acceso a información, de una manera más dinámica que capte la atención del individuo a material multimedia, a actividades de refuerzo o de extensión o a formularios y preguntas de evaluación.

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Integrantes
Anderson Morales
Fernanda Arguello
Edison Poveda
Ines Agualongo Diego Fernando
Una de las herramienta que podemos utilizar en realidad aumentada es MyWebAr, esta herramienta nos permite agregar distintos tipo d elementos, como imágenes en 3D y código QR el cual nos serviría para escanear con un móvil y descubrir un sinnúmero de elementos dependiendo de lo que deseemos agregar para que los alumnos puedan ir descubriendo cosas nuevas

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Sala 5

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Toontastic 3D

Es una herramienta para dejar volar la imaginación y crear historias.

Te imaginas todo lo que puede salir de la cabecita de tus niños y niñas con ella  está recomendada para mayores de 6 años, y permite crear personajes en 3D, dibujar, colorear y hasta animar historietas.

Cuenta con plantillas, para que no sea necesario partir de cero para empezar a jugar, y con estructuras narrativas que sirven de ayuda para contar historias de manera guiada. Una propuesta perfecta para niños y niñas creativos con un gran mundo interior.

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Integrantes:
Ronnal Tuston
Emily Torres
Joice Yanez
Erika Melendres
Kahoot es un herramienta con la cual el docente puede impartir preguntas para que los estudiantes la respondan de esta manera los estudiantes puedan divertirse y aprender a la vez.
Herramienta que ha sido muy utilizada en tiempos de pandemia para hacer una clase interactiva.

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Hamilton Machado
Verónica Sánchez
Angie Armijos
Maribel Tiamba
Alex Bayas
Guiseppe Buñay

Utilizar un método de aprendizaje basado en videojuegos de manera que los alumnos puedan interactuar de un modo más provechoso con los conceptos elementos que conforman la clase.

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ADRIAN AGUIAR
ROMMEL RAMOS
Josue Riera
Jose Once
Manuel Simaliza
Jessica Caiza
Kimberly Peña
Maria Aimacaña

QUE ES PAPUMBA?
Papumba es una de las aplicaciones educativas líderes en el mundo para niños y niñas de 2 a 7 años. A través de su App por suscripción, disponible tanto en teléfonos y tablets Android como Apple, millones de chicos pueden aprender jugando con un catálogo de más de 500 juegos y actividades en 18 idiomas.

Todos los juegos de Papumba, diseñados por expertos en educación, desarrollan habilidades que van desde el razonamiento, la resolución de problemas, el conocimiento del mundo natural, las emociones, la inclusividad y hasta nociones para manejar situaciones de bullying, entre otros

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Integrantes:
José Mena
Anahí Armijos
Alexis Cuascota
Víctor Caicedo
Mercy Chela
Herramienta:
Dinosaur 4d+
Descripción:
Esta es una herramienta que nos permite dar movimiento y sonido a imágenes de diferentes dinosaurios mediante la descarga de la aplicación en Google play, nos ayuda a enviar tares de una manera distinta y dejando de lado la monotonía, permitiéndonos compartir contenido multimedia como: videos, imágenes, y archivos de audio donde se les explique a los estudiantes sobre ciencias naturales de una manera mas interesante.

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Sala 17
Integrantes
Adrián Cárdenas
Wendy Cuenca
Kevin Valarezo
Johana Untuña
Francis Chamorro
Elvia Chimbo
Mariela Talahua
TEMA
LA EDUCACION INFANTIL DE 1 A 5 AÑOS
Como un niño puede aprender facilmente en su hogar

Un niño puede aprender en su hogar etiquetando sus juguetes y objetos cotidianos que se encuentran en su casa con codigos QR, donde al cojer un objeto le indique el nombre y la forma de cada uno de ellos.
Tambien utilzando este mismo metodo el niño puede aprender indirectamente los colores, los números, el abecedario, las vocales.
Como lo hacemos, facil solamente tenemos que enseñarle a utilizar unicamente la camara del celular.

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SALA 13

Interacción en 3D y con el código QR
La realidad virtual es una combinación entre el mundo real y el virtual ya que se puede interactuar en tiempo real. Ya que con esto podríamos ayudar a su imaginación y aprendizaje
Esta consiste en modelos pedagógicos que permiten a los estudiantes el desarrollo en todo el ámbito tecnológico. ya que esta apoya la adquisición de conocimiento científicos de niños ya que también impulsa nuevos modelos de aprendizaje.

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Tema:
Qr en la lectura de los pictogramas
Integrantes:
Daniela Ribadeneira
Deysi Campos
Mayra Coello
Jessica Ninabanda
Jenny Pomaquero
Jennifer Lopez
Dominique Arcentales
Mishelle Chasi
Alexandra Tutaxi
Fabiola Punina
Descripcion:
El uso de QR puede ser utilizado con niños de subnivel básico elemental, compartiendo a traves de códigos imágenes y sonidos que faciliten la lectura y por ende la compresión.

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Integrantes:
Pauleth Sánchez
Lisbeth Quinatoa
Reinaldo Casa
Carlos Chimbo
José Cordero
Karolina Paredes
Wilmer Ninabanda
GOOGLE DRIVE
Es muy suficiente para editar textos  hojas de cálculo, presentaciones, con la que varios usarios pueden gestionar los documentos.
Y lo más importante es que se puede acceder a la información almacenada en cualquier parte del mundo y de cualquier dispositivo que tenga acceso a internet.