# data[].attributes.attachment_caption
o 1° passo para uma democratização das tecnologias na sociedade é a garantia dos direitos humanos de todos os cidadãos através de políticas sociais.

# data[].attributes.body
Durante a pandemia, ficou claro que grande parte dos estudantes dependiam da merenda oferecida pelas escolas. com as aulas online, a fome predominou e os estudos passaram pra 2°, 3°, 4° plano...

# data[].attributes.body
a parcela da população que tem acesso a essa esfera digital, acaba deixando as crianças ainda mais vulneráveis e expostas à pornografia, sendo completamente prejudicial ao desenvolvimento pleno do indivíduo. Segundo o Unicef, “a exposição de crianças à pornografia pode levar a problemas de saúde mental, sexismo e objetificação, violência sexual e outros resultados negativos”.

# data[].attributes.body
Apesar de existir leis na constituição, projetos sociais, etc. que asseguram o uso das TICS em sala de aula, a realidade se mostra completamente diferente do que está no papel, trazendo com ela pouca infraestrutura, professores não especializados e decadência na qualidade da internet.

# data[].attributes.body
a desigualdade social e econômica no Brasil é gritante e o cenário não muda quando se trata de acesso às TICS. Enquando algumas famílias já estão tendo acesso à inteligências artificiais, internet, redes sociais... Outras sonham com tudo isso, ou, ao menos, ter o comida no prato e uma casa para se abrigar.

# data[].attributes.body
Como pensar na educação quando não se tem o que comer?

# data[].attributes.body
Por conta de toda a desigualdade presente no Brasil, a inclusão digital acaba se tornando uma ilusão, atingindo apenas uma parcela da população, invertendo o seu papel, passando a ser uma exclusão social.