# data[].attributes.body
Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018). Percepción, atención y memoria. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479

Harvey, P. D. (2019). Domains of cognition and their assessment. El campo de la cognición y su evaluación. Diálogos en Neurociencia Clínica, 21(3), 227– 237. https://doi.org/10.31887/DCNS.2019.21.3/pharvey

Labbé, T., Ciampi, E., Venegas, J., Uribe, R. y Cárcamo, C. (2019). Cognición Social: Conceptos y Bases Neurales. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 57(4), 365-376. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-92272019000400365

Manrique, M. S. (2020). Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza. Educación, 29(57), 163-185. https://dx.doi.org/10.18800/educacion.202002.008

Motta, L. (2022). OVI, Los procesos cognoscitivos básicos y su tipología. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50806

Pimiento, D. C., Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020). Fundamentos biológicos de los procesos cognitivos desde el paradigma epistemológico. Journal of the Academy, (2), 46-56. https://www.semanticscholar.org/paper/Fundamentos-biológicos-de-los-procesos-cognitivos-Idiarte-López/0feff0e15a2a7dd8ec814da6510d1a6b58348801

Sánchez-Márquez, N. I. (2019). Sensación y percepción: una revisión conceptual. Generación de contenidos impresos, 31. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739

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Permiten a los individuos seleccionar, organizar, criticar, producir y aplicar la información pertinente para la solución de los problemas que enfrente.
Simples o básicos: sensación percepción atención y memoria

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Es la capacidad de una persona para detectar un estímulo que ocurre en una de las cinco modalidades sensoriales. Como lo son, auditivo, táctil, visual, gustativo, y olfativo.

Es una manera en las cuales podemos registrar información mediante los sentidos. (Harvey. Felipe, 2022, pag, 2).

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" la sensación, hay 5 objetos (que son características o cualidades de la realidad) que son materialmente sentidos (de un modo directo) por los órganos de la sensación: los colores por los ojos, los sonidos por los oídos, los olores por la nariz, los gustos por la lengua, la temperatura y la dureza por el tacto." (Cadena, J., & d'Àvila, J. 2018, pag 12).

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Funciones de la vida cotidiana segun las sensacciones 

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Funciones de la vida cotidiana segun las sensacciones 

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La vista es aquella encargada de detectar, mirar su entorno como los colores, formas, distancias, posiciones y movimientos.

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"Se pueden distinguir tres características básicas del sonido en cuanto realidad física: la amplitud (volumen o intensidad del sonido: alto‐bajo), el tono (frecuencia: agudo‐grave) y el timbre (riqueza o complejidad del sonido dada por el instrumento que lo articula)". (Cadena, J., & d'Àvila, J. 2018, pag, 15).
Gracias a la sensación auditiva podemos oir un automovil, un llamado, musica, entre otras cosas.

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Capacidad para percibir, detectar diferentes fragancias tanto agradables como desagradables.

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"Hace referencia a la percepción que resulta del contacto de diferentes sustancias con los receptores que se encuentran localizados en diferentes lugares de la boca; así, el sabor es el producto de una combinación de varias experiencias perceptuales que incluyen también el olfato." (Sánchez-Márquez, N. I. 2019, pag, 24).
Las papilas gustativas pueden detectar cuatro sabores dulce, salado, acido y amargo.

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"La percepción del tacto comprende algunas modalidades como la presión, el tacto, la vibración y el cosquilleo. La sensibilidad térmica comprende frío, calor y percepción del dolor (o nocicepción)". (Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018), pag 26).
A través del tacto podemos sentir, percibir, identificar las características de los objetos si es suave, rugoso, áspero, blando, duro entre muchas mas texturas y formas.

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Es un estado en el cual prestamos atención a situaciones de interes, o distraccion.
"capacidad para percibir algo, término que en fisiología se denomina arousal o estado de activación." (Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018) pag, 3).

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Tipos de procesos cognitivos identificados en situaciones de enseñanza 

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Tipos de procesos cognitivos identificados en situaciones de enseñanza 

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Atención, Percepción y Memoria.
"son actividades suelen comprenderse como procesos psicológicos, que es una expresión mediante la cual pretende obviar cualquier referencia al principio en el que se genera esta actividad, para centrarse en el tipo de cambio o transformación que representa para el individuo". Manrique, M. S. (2020).

Manrique, M. S. (2020). Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza. Educación, 29(57), 163-185. https://dx.doi.org/10.18800/educacion.202002.008

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"Consta de al menos tres subprocesos: codificación, almacenamiento de información y recuperación de la información (Baddeley, 2010).

La memoria reconstruye los datos una vez percibidos, al almacenarlos y también modifica datos almacenados, influida por procesos emocionales o cognitivos."

Tipos de memoria a largo y corto plazo las cuales. (Manrique, M. S. (2020), pag 9) nos dice que.
"Hay gran  cantidad  de  categorizaciones  de  tipos  de  memoria,  pero  la  más  típica distingue la memoria de corto plazo y la de largo plazo, según la limitación  de  su  capacidad  y  su  función.

La memoria  de  corto  plazo,  memoria  operativa o de trabajo mantiene información activada en un lapso de hasta 45 segundos aproximadamente, lista para poder operar con ella.

La memoria de largo plazo cumple la función de almacenamiento. La información  almacenada

no se recupera de manera literal, sino que se recrea y reconstruye en el tiempo

presente."

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La percepción es un proceso por el cual adquirimos o captamos la información.
"Es decir que percibir es agrupar los datos del

entorno de acuerdo con cualidades y funciones". (Manrique, M. S. (2020), pag, 9).