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Estado  de  alerta  que  se  puede  enfocar  en  diferentes  aspectos del entorno. Permite seleccionar y jerarquizar algunos estímulos y desechar otros. Está influido por cualidades del entorno y también del individuo, sus intereses o su estado emocional. (Manrique, M. S., 2020, Pág. 8).

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González, B., & León, A. (2013). Procesos cognitivos: De la prescripción curricular a la praxis educativa. Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, (19),49-67.[fecha de Consulta 10 de Marzo de 2023]. ISSN: 1316-9505. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65232225004

Fuenmayor, G., & Villasmil, Y. (2008). La percepción, la atención y la memoria como procesos cognitivos utilizados para la comprensión textual. Revista de Artes y Humanidades UNICA, 9(22),187-202.[fecha de Consulta 13 de Marzo de 2023]. ISSN: 1317-102X. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=170118859011

Vargas Mejgarejo, L. M., (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades, 4(8),47-53.[fecha de Consulta 13 de Marzo de 2023]. ISSN: 0188-7017. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74711353004

Ballesteros, S., (1999). Memoria humana: investigacion y teoria. Psicothema, 11 (4),705-723.[fecha de Consulta 13 de Marzo de 2023]. ISSN: 0214-9915. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72711401

Díaz, JL, (2009). Persona, mente y memoria. Salud Mental, 32 (6),513-526.[fecha de Consulta 13 de Marzo de 2023]. ISSN: 0185-3325. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58212267009

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Diferencias

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La percepción es cómo se interpreta y se entiende la información que se ha recibido a través de los sentidos. La percepción involucra la decodificación cerebral y el encontrar algún sentido a la información que se está recibiendo, de forma que pueda operarse con ella o almacenarse. (Fuenmayor, G.;& Villasmil , Y. 2008, Pág. 7).

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Podemos definir a la sensación como el conjunto de procesos fisiológicos a partir de los cuales experimentamos el mundo; la base biológica sobre la cual emerge nuestra experiencia consciente . Esto involucra la fisiología o funcionamiento de las estructuras sensoriales y el procesamiento que tiene lugar en el sistema nervioso. (Forigua J. C., 2018, Pág. 22)

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...Consideramos a la memoria como el conjunto de funciones mentales que permiten retener, reconocer y evocar información. (Díaz, JL, (2009Pág. 3).

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¿Qué acciones permiten realizar los procesos cognoscitivos?

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¿Qué acciones permiten realizar los procesos cognoscitivos?

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- Solucionar problemas que se presentan en nuestra vida diaria.
- Mantener "despierta" la creatividad.
- Tomar decisiones.
- Expresar, comunicar ideas y emociones, entre otros.

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¿Qué son los procesos cognoscitivos?
Los procesos cognitivos son la expresión dinámica de la mente, de la cognición, sistema encargado de la construcción y procesamiento de la información que permite la elaboración y asimilación de conocimiento. (González, B., & León, A.,2013, Pág. 3).

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"Los sentidos son al SER, como la historia a la existencia, como el agua cristalina, la fauna, la flora y las montañas a Colombia... Inherentes, esenciales... piezas perfectas de un rompecabezas perenne".

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Los cinco sentidos para niños - Educación infantil

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Atención Involuntaria: La causa de la reacción, proviene del medio. El estímulo es tan intenso, que atendemos a él sin haberlo deseado previamente y sin haberse producido la previa reacción de adaptación de nuestro organismo. (E. Cerdá, 1980, Pág. 287).

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Atención Voluntaria: La causa de la reacción atentiva, proviene del sujeto. Son las motivaciones y no los estímulos, los factores que mueven al sujeto a dirigir voluntariamente su atención a éstos. (E. Cerdá, 1980, Pág. 288).

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Atención Habitual: La causa de la reacción atentiva, proviene de los hábitos del sujeto, que le inducen a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos. (E. Cerdá, 1980, Pág. 288).