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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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En ocasiones se nos olvidan determinadas cosas como el nombre de una persona o el lugar donde hemos dejado el móvil. Muchas veces se tratan de meros despistes, pero si la frecuencia de estos hechos aumenta puede ser síntoma de un deterioro cognitivo.
La memoria: definición, tipos, ejercicios y evaluación (2022). NeuronUP.https://www.neuronup.com/neurociencia/neuropsicologia/memoria/la-memoria-definicion-tipos-ejercicios-y-evaluacion/

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En muchos sentidos, nuestros recuerdos nos hacen ser quienes somos, son nuestra esencia como seres humanos. Pero para que esos recuerdos perduren necesitan de la memoria, un concepto que a pesar de ser conocido por todos, desconocemos en profundidad. En este artículo procuraremos abordarlo con mayor precisión.

¿Qué es la memoria?

Hace referencia a una capacidad mental cuya función es codificar, almacenar y recuperar información. Es decir, nos permite guardar en nuestro interior experiencias tales como sentimientos, sucesos, imágenes o ideas. En definitiva, cualquier elemento que pertenece a nuestro pasado.

Se trata de una función del cerebro que resulta esencial para nuestro aprendizaje y, por tanto, para nuestra supervivencia. Gracias a ella podemos adaptarnos mejor a las necesidades de nuestro entorno.

Desde un punto de vista morfológico, la memoria está estrechamente relacionada con el hipocampo, pero cabe señalar que son varias las regiones del cerebro que influyen en el proceso. Resulta interesante mencionar que el significado de las palabras se almacena en el hemisferio derecho, los recuerdos de la infancia se conservan en el córtex temporal o que los lóbulos frontales se hacen cargo de la percepción y el pensamiento.

Tipos de memoria

Contamos con tres tipos diferentes de acuerdo con la teoría multialmacén de Richard Atkinson y Richard Shiffrin, que afirma que la información atraviesa distintos almacenes conforme se procesa. Por lo tanto, hacemos la siguiente división.

Memoria sensorial

De escasa duración, registra la información a través de los sentidos. Procesa gran cantidad de estímulos, que permanecen el tiempo necesario para su selección e identificación para su posterior procesamiento.

Memoria a corto plazo

También conocida como operativa o de trabajo. Su capacidad es limitada, pudiendo retener pocos elementos durante un breve período de tiempo. Este tipo se descompone en cuatro partes.

Agenda visoespacial. Se encarga del mantenimiento activo de información (imágenes). Tendría lugar, por ejemplo, en el aprendizaje de una ruta.

Almacén episódico. Es un sistema especializado en integrar información que proviene de diversas fuentes. De este modo, representa la información visual, verbal, espacial y temporal.

Bucle fonológico. Opera con la información verbal. Facilita el mantenimiento del proceso de habla interna involucrado en la memoria a corto plazo, como ocurre cuando memorizamos un número de teléfono.

Sistema ejecutivo. Su cometido es controlar y regular el sistema de memoria operativa.

Memoria a lago plazo

Es la que más tiempo nos permite retener la información. Dentro de esta distinguimos entre dos tipos.

Memoria explícita. Es el almacenamiento consciente de la información. Está presente en el reconocimiento de personas, lugares, cosas y lo que conlleva.

Memoria semántica. Comprende todos los conocimientos generales que hemos recopilado a lo largo de nuestra vida. Se requiere para el empleo del lenguaje. Un ejemplo sería saber que Roma es la capital de Italia.

Memoria episódica. Es aquella caracterizada por el recuerdo de sucesos o experiencias de carácter personal como el día de nuestra boda.

Memoria implícita. Es el almacenamiento inconsciente de la información. Hace referencia a acciones que hacemos automáticamente, como montar en bicicleta.

¿Cómo trabajar la memoria?

En ocasiones se nos olvidan determinadas cosas como el nombre de una persona o el lugar donde hemos dejado el móvil. Muchas veces se tratan de meros despistes, pero si la frecuencia de estos hechos aumenta puede ser síntoma de un deterioro cognitivo. Afortunadamente, podemos mejorar el funcionamiento de nuestra memoria a través del entrenamiento. Si se ejercita de manera frecuente, es posible potenciarla e incluso prevenir su deterioro.

Existen diferentes ejercicios que permiten entrenar este proceso mental.

La lectura

Leer es muy recomendable, puesto que ayuda a estimular distintas áreas del cerebro entre las que se encuentra la memoria. Además, aumenta la capacidad de almacenamiento y propicia la creación de nuevas conexiones neuronales. Leer es para la memoria lo que correr es para un runner.

El ajedrez

La práctica del ajedrez resulta beneficiosa, ya que estimula el hipocampo y mejora la comunicación entre los diferentes hemisferios debido al cambio neuronal que activa un conjunto de vías cerebrales. Es decir, nos volvemos expertos en la retención prolongada de información.

Nuevos conocimientos

El aprendizaje impulsa nuevas conexiones sinápticas fortaleciendo así nuestro cerebro. Realizar una nueva actividad como aprender a tocar un instrumento resulta beneficioso porque mantiene activa nuestra mente.

Observar fotografías

El ejercicio consiste en mirar imágenes e intentar recordar los sucesos ligados a estas. Se trata de una práctica sencilla y muy útil. Cabe señalar, que cuanta mayor antigüedad tenga la foto mayor será el reto.

Los pasatiempos

Los juegos de razonamiento como sudokus o crucigramas resultan divertidos y beneficiosos a la par. Potencian y refuerzan la memoria además de otras áreas como el lenguaje o el cálculo.

Evaluación y estimulación cognitiva

Acudir a un especialista en caso de padecer un deterioro cognitivo es fundamental. El profesional pondrá su experiencia a su servicio para encontrar el mejor método para trabajar la memoria mediante la estimulación cognitiva.

La estimulación cognitiva reúne todas aquellas actividades dirigidas al mantenimiento o mejora del funcionamiento mental y la ralentización del deterioro a través de diferentes ejercicios con la ayuda de programas de estimulación. Desde NeuronUP contamos con una gran variedad de ejercicios de estimulación cognitiva enfocados al entrenamiento de la memoria.

Asociado a la memoria episódica, uno de los ejercicios es "parejas de animales", que consiste en descubrir las parejas entre un conjunto de cartas boca abajo. Además, permite trabajar la memoria de trabajo y la atención selectiva. Otra actividad, en este caso relacionada con la memoria semántica, es "elementos comunes" que se basa en seleccionar una serie de elementos concretos entre un grupo de estímulos.

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La memoria: definición, tipos, ejercicios y evaluación

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En este artículo abordaremos qué es la memoria, los tipos que hay, ejercicios para trabajarla y su evaluación.

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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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Atención sostenida

Por ejemplo, al jugar a un videojuego.

Corbin,A (2017). los 15 tipos de atención y 15 características. Psicologia y Mente. https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-atencion

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La atención es un proceso cognitivo que permite centrarse de manera selectiva en un estímulo (o varios) del entorno sin tener en cuenta el resto.

Sin embargo, tras este concepto se incluyen varios tipos de atención que conviene conocer para comprender mejor cómo opera en la mente humana. Este es el tema alrededor del cual gira este artículo: las diferentes maneras en las que el ser humano es capaz de focalizar su atención en determinados elementos, y cómo afectan a nuestra manera de comportarnos.

Los diferentes tipos de atención

Tal y como afirma John Ratey (2001), psicólogo y profesor en la Universidad de Harvard, "la atención es más que simplemente notar estímulos entrantes". Implica una serie de procesos, incluyendo la filtración de las percepciones, el equilibrio de múltiples percepciones y unir el significado emocional a estas. Además, este foco atencional puede centrarse tanto en estímulos externos como en contenidos de la memoria y de la imaginación.

Ahora bien, más allá de conocer la importancia de la gestión del foco atencional, es conveniente conocer los diferentes tipos de atención que existen, porque en varios aspectos se comportan de un modo distinto y nos afectan también de una manera variada. Una misma persona puede ser hábil controlando un tipo de atención, y significativamente menos diestra al manejar otra. Sin embargo, en general son poco frecuentes los casos en los que se es muy bueno en una de estas áreas y muy malo en otras: todos los tipos de atención suelen tender a aproximarse a la media, tal y como ocurre con todas las características psicológicas.

Así pues, veamos cuáles son estas variedades de atención, resumidas y clasificadas a partir de los criterios más importantes.

Según su amplitud y dirección

En el mundo del deportes es habitual escuchar hablar de los enfoques atenciones, que también pueden ser aplicados a las diferentes tareas de la vida. Los enfoques atencionales son cuatro, que tienen en cuenta la dirección (externa o interna) y la amplitud de la dirección (estrecha o amplia).

En cuanto a la dirección de la atención, la atención externa hace referencia a cuando un individuo se centra en cuestiones ajenas a él, a lo que ocurre a su alrededor. En cambio, la atención interna se refiere a cuando una persona presta atención a sus eventos internos, a lo que ocurre dentro de él.

En cuanto a la amplitud de la atención, la atención amplia se relaciona con un mayor número de estímulos, mientras que la atención reducida permitirá una mayor concentración. La dirección y la amplitud de la atención se combinan creando diferentes tipos de atención, que son los siguientes.

1. Atención externa-reducida

La atención se centra en un número reducido de estímulos ajenos a la persona, y se relaciona con la concentración. Por ejemplo, cuando un individuo pretende lanzar un dardo y focaliza toda su atención en el centro de la diana.

2. Atención externa-amplia

Este tipo de atención se centra en un número amplio de estímulos ajenos a la persona. Por ejemplo, cuando un futbolista inicia un contraataque, alza la cabeza y observa la posición de sus compañeros para efectuar un pase efectivo.

Es importante conocer la diferencia entre ambos tipos de atención externa para poder maximizar el rendimiento deportivo, puesto que si un deportista no es consciente de esta diferencia e inicia un contraataque centrando la atención en el balón y el regate (atención externa-reducida), no sabrá a quién pasarle el balón y, por tanto, perderá una oportunidad valiosa de buscar la portería contraria.

3. Atención interna-reducida

Se caracteriza porque la atención está centrada en un número reducido de estímulos o respuestas que ocurren en el organismo de una persona. Por ejemplo, cuando una futbolista está aprendiendo a realizar una vaselina y debe de centrarse en los movimientos de su propio pie y no de si la vaselina entra dentro de la portería.

4. Atención interna-amplia

Este tipo de atención hace referencia a que una persona se centra en un número amplio de estímulos o respuestas que ocurren dentro de su organismo. Por ejemplo, cuando alguien tiene que rellenar un diario emocional y analiza que le ocurrió durante ese día y cuáles fueron los sentimientos que vivió.

Según la actitud del individuo

Teniendo en cuenta la actitud del individuo, la atención puede clasificarse de dos maneras.

5. Atención voluntaria

Ocurre cuando el individuo hace un esfuerzo activo y consciente para dirigir la atención, es decir, es la capacidad de concentrarse en un estímulo de manera voluntaria.

6. Atención involuntaria

En este tipo de atención la persona no hace un esfuerzo consciente y activo, sino que es el estímulo tanto interno como externo que dirige la atención. Por ejemplo, el ruido de un petardo o el dolor de muelas.

Según las manifestaciones motoras y fisiológicas

Si tenemos en cuenta las manifestaciones motoras y fisiológicas, la atención puede dividirse en:

7. Atención abierta

El foco de la atención y los receptores de interés tienen su orientación en la fuente de atención. Por ejemplo, cuando alguien nos habla y estamos de frente atendiendo tanto a su lenguaje verbal como no verbal.

8. Atención encubierta

En este tipo de atención el foco atencional y los receptores sensoriales se disocian. Por ejemplo, cuando parece que estamos prestando atención a la televisión y en realidad estamos escuchando a nuestra pareja hablar por teléfono.

Según la modalidad sensorial

Teniendo en cuenta la modalidad sensorial. La atención puede ser de dos tipos.

9. Atención visual

Se refiere a la disposición espacial. Este fenómeno permite detectar la estimulos en un contexto visual complejo.

10. Atención auditiva

Aunque no podemos mover las orejas igual que los ojos para captar diferentes estímulos auditivos, sí que podemos elegir lo que escuchamos, es decir, podemos centrar la atención en un estímulo auditivo u otro.

Otros tipos de atención

Además de las clasificaciones anteriores, también existen otros tipos de atención. A continuación te los explicamos.

11. Atención selectiva

También recibe el nombre de atención focalizada. Es la capacidad de seleccionar y focalizar la atención determinada en un estímulo concreto o tarea determinada. Existen diferentes teorías que tratan este concepto. En el artículo " Atención selectiva: definición y teorías " puedes saber más sobre esta temática.

12. Atención dividida

Es la capacidad de atender y procesar simultáneamente a dos o más demandas o estímulos. Suele conocerse también como multitarea. Por ejemplo, cocinar y a la vez escuchar música.

13. Atención alternada

Es la capacidad de cambiar el foco de atención de un estímulo a otro. Por ejemplo, leer una receta y preparar la comida.

14. Atención sostenida

Se refiere a cuando tenemos que utilizar la atención durante un largo periodo de tiempo. Por ejemplo, al jugar a un videojuego.

15. Concentración

La concentración es la atención externa reducida, es la capacidad que tiene una persona de centralizar su atención de forma mantenida y constante. Sus aplicaciones son muchas.

Referencias bibliográficas:

Baldauf, D.; Desimone, R. (2014). Neural mechanisms of object-based attention. Science. 344(6182): 424 - 427.

Cohen, A.; Rafal, R.D. (1991). Attention and Feature Integration: Illusory Conjunctions in a Patient with a Parietal Lobe Lesion. Psychological Science. 2(2): pp. 106 - 110.

Collet, C.; Clarion, A.; Morel, M.; Chapon, A.; Petit, C. (2009). Physiological and behavioural changes associated to the management of secondary tasks while driving. Applied Ergonomics. 40 (6): 1041-6.

Fuentes, L. y García-Sevilla, J. (2008). Manual de psicología de la atención: una perspectiva neurocientífica. Madrid: Síntesis.

Gorfein, D. S., y McLeod, C. M. (2007). Inhibition in cognition. American Psychological Association.

Posner, M. (2011). Cognitive Neuroscience of Attention.Ed.: 2ª ed. Guildford Publications.

Styles, E. A. (2010). Psicología de la atención. Madrid: Centro de estudios Ramón Areces.

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Los 15 tipos de atención y cuáles son sus características

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La atención es un proceso cognitivo que permite centrarse de manera selectiva en un estímulo (o varios) del entorno sin tener en cuenta el resto. Sin embargo, tras este concepto se incluyen varios tipos de atención que conviene conocer para comprender mejor cómo opera en la mente humana.

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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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Las papilas gustativas nos permiten desarrollar este proceso sensorial cuando introducimos alimentos en la boca, de manera que así percibimos su sabor y podemos sentir diferentes sensaciones que podrían ser gratas o desagradables.
Arrimada, M (2022). los 8 tipos del ser humano (y como funcionan). Psicologia y Mente. https://psicologiaymente.com/neurociencias/tipos-percepcion

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Un proceso vital muy importante para nuestra supervivencia y la adaptación al entorno en el que vivimos es la percepción, ya que nos permite percibir diferentes tipos de información acerca del medio y así podemos procesarla en nuestro cerebro dando una serie de respuestas adaptativas en función de cada situación.

Existen diferentes tipos de perfección según la psicología: percepción auditiva, visual, olfativa, gustativa, táctil, social, espacial, de dolor, entre otras. Por otro lado, para que pueda darse un proceso perceptivo es necesario que haya 3 componentes: un estímulo que percibir, el desarrollo de un proceso perceptivo y la experiencia perceptiva.

En este artículo veremos cuáles son los diferentes tipos de percepción del ser humano, y sus funciones y características.

¿En qué consiste la percepción?

La percepción es la manera en la que nuestro cerebro hace una interpretación de aquellas sensaciones que percibimos a través de nuestros sentidos con el fin de formar una impresión del entorno físico que hay a nuestro alrededor, pudiendo ser esta consciente o inconsciente. Por lo tanto, este proceso nos posibilita organizar, interpretar y también identificar toda esa información sensorial percibida con el fin de comprender los datos acerca del entorno que nos rodea.

El proceso por el que transcurren los diferentes tipos de percepción se desarrolla mediante una serie de fases, las cuales vamos a ver a continuación.

1. Transducción

Esta primera fase trata de un proceso de transformación de esa energía que procede del entorno, convirtiéndola en energía eléctrica a través de los receptores sensitivos.

2. Procesamiento neuronal

Una vez se han transformado en energía eléctrica la energía procedente del entorno mediante esos receptores sensitivos, dicha energía ya puede continuar su curso a través del sistema nervioso, por lo que los receptores sensoriales enviarán esa señal hacia las neuronas cerebrales. Por lo tanto, el procesamiento neuronal trata de propagar la señal eléctrica a través de ciertas vías de gran complejidad, que serían ese conjunto de operaciones que posibilitan esta comunicación.

3. Percepción

Esta fase genera la experiencia consciente formada a través de toda esa información que llega al cerebro a través de los órganos sensoriales, por lo que el procesamiento neuronal alcanza aquellas zonas del cerebro que están destinadas para cumplir tales funciones, siendo ahí cuando se transforma en la experiencia perceptiva.

4. Reconocimiento

Dicha experiencia perceptiva se compara, gracias a la memoria del cerebro, con algunas categorías ya existentes en el sistema, de manera que el reconocimiento puede desarrollarse gracias al establecimiento de una relación entre la nueva información percibida con categorías ya adquiridas en el conocimiento con anterioridad. Así, los nuevos estímulos percibidos logran adquirir un significado.

5. Acción

Aquí se producen una serie de ajustes motrices con el fin de completar la nueva información recibida. Dichos ajustes son algunas acciones diferentes, como podría ser la realización de un movimiento de la cabeza con el fin de poder ajustar la mirada hacia algún punto o alguna dirección con el fin de que la persona pueda desplazarse por el entorno.

6. Conocimiento

El conocimiento adquirido previamente y almacenado en la memoria puede influir de manera determinante en la percepción, ya que posibilita a las personas tener conocimientos acerca de diversos estímulos del entorno que hay a su alrededor, por lo que al percibirlo, si son conocidos, en seguida se dan cuenta de ello.

7. Procesamiento

Pueden darse dos tipos de procesamiento. Por un lado, está el procesamiento de abajo-arriba, que consiste en seguir el camino que transcurre desde la presentación de un estímulo hasta el procesamiento de este a nivel central. Por otro lado, está el procesamiento de arriba-abajo, que transcurre cuando una persona comienza el análisis por los elementos centrales (p. ej., la memoria o el aprendizaje) que influyen en la percepción y, por ello, transforman la experiencia.

Los diferentes tipos de percepción humana

Ahora que ya hemos visto brevemente en qué consiste la percepción y el proceso perceptivo, vamos a proceder a explicar los diferentes tipos de percepción.

Como habíamos mencionado anteriormente, existen diferentes tipos de percepción (por ejemplo, visual, auditiva, táctil, olfativa, social, etc.), siendo cualquiera de estos tipos bastante complejos, puesto que involucran a varias partes del cuerpo humano, siendo sumamente importante la participación del cerebro y de la mente, puesto que no basta con percibir el aspecto tangible o material de la realidad, sino que también se debe internalizar con el fin de poder comprenderlo, dándole algún significado a toda esa información captada a través de los sentidos.

A continuación, veremos una breve explicación de los diferentes tipos de percepción que tiene en consideración el ámbito de la psicología.

1. Percepción visual

El primero de los tipos de percepción sobre el que vamos a hablar es la percepción visual, que nos permite formar toda esa realidad que podemos contemplar los órganos sensoriales que forman el sentido de la vista. Esta percepción involucra los colores, los movimientos de algunos estímulos percibidos, las formas, los tamaños, etc., que permiten interpretar más detalladamente la información visual percibida.

2. Percepción auditiva

El segundo de los tipos de percepción que conviene mencionar es la percepción auditiva, desarrollada a través del oído o del sistema auditivo que nos permite escuchar ciertos sonidos o ruidos al ser captadas e interpretadas en nuestro cerebro los cambios en las vibraciones que se desarrollan en el entorno. Se trata de uno de los tipos de percepción más importantes a la hora de intentar reconocer la presencia de algunos elementos que pudiera haber a nuestro alrededor.

3. Percepción olfativa

Otro de los tipos de percepción es la que se desarrolla a través del sentido del olfato, la percepción olfativa. Nos permite percibir los olores y aromas que hay a nuestro alrededor, o también un hedor (olor muy desagradable).

En el campo de la psicología se han desarrollado diversas investigaciones que han permitido demostrar que las experiencias que vengan cargadas de olores son más fácilmente recordables cuando volvemos a percibir un olor semejante posteriormente, ya que la percepción olfativa nos permite obtener cierta información del ambiente que se relacione con ciertos aromas y recuerdos determinados, tanto positivos como negativos.

4. Percepción táctil

La percepción táctil es otro de los principales tipos de percepción, y es aquella que nos permite percibir por medio de la piel, y principalmente a través de las manos, involucrado en el proceso el contacto de la piel con alguna superficie. Cabe destacar que es una clase de percepción que puede llegar a desencadenar un rechazo o una sensación desagradable, en función de la experiencia percibida por medio del tacto.

5. Percepción gustativa

La percepción gustativa también es uno de los tipos de percepción; las papilas gustativas nos permiten desarrollar este proceso sensorial cuando introducimos alimentos en la boca, de manera que así percibimos su sabor y podemos sentir diferentes sensaciones que podrían ser gratas o desagradables dependiendo de cómo percibamos a través de las papilas los que estamos degustando. Cuando percibimos un sabor que nos resulta desagradable rechazaremos ese alimento en futuras ocasiones que se nos presente delante, puesto que nos suscitará repulsión.

6. Percepción espacial

Otro de los tipos de percepción sería la espacial, considerada por muchos expertos como un subtipo de la percepción visual; sin embargo, difiere de ésta, siendo la capacidad que tienen las personas para captar los objetos y formas del entorno en sus tres dimensiones. También esta percepción es una capacidad que nos permite calcular la profundidad, la distancia y la altura de los estímulos que percibimos.

7. Percepción social

También podemos encontrar la percepción social entre los diferentes tipos de percepción, siendo también conocida como cognición social, y está relacionada con la forma que tienden a visualizar las personas a los que se encuentran a su alrededor, formando impresiones e inferencias acerca de otras personas, permitiéndoles así asociar, recordar y categorizar a las personas de su entorno.

8. Percepción del dolor

La percepción del dolor sería otro de los tipos de percepción y se refiere a aquella que posee varias dimensiones (cualidad, afecto, duración, intensidad y localización), lo que hace que sea un tipo de percepción bastante complejo. El proceso de percepción del dolor se desencadena cuando unos mensajes dolorosos emergen desde el sistema nervioso periférico (SNP) y se transmiten hacia el sistema nervioso central (SNC) donde se interpretan en función de diversas dimensiones como las que acabamos de mencionar.

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Los 8 tipos de percepción del ser humano (y cómo funcionan)

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Un resumen de los tipos de percepción humana, explicando el modo de funcionamiento de cada una de estas clases, sus características y su utilidad.

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Existe una modalidad perceptual por cada sentid, según Sanchez-Marquez (2019), se clasifican en:
Percepción visual
Percepción olfativa
Percepción auditiva
Percepción del gusto
Percepción del tacto (p. 17-27)

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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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Funciones que nos permiten realizar en la vida cotidiana:

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La capacidad para percibir los aromas y olores del medio.
El sentido de la vista es aquel encargado de detectar aquellas sensaciones creadas cuando la persona observa o mira su entorno.

Rovira, I (2018). los 7 tipos de sensaciones y que información captan. Psicologia y mente. https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-sensaciones

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"Hay 5 objetos que son materialmente sentidos... por los órganos de la sensación: los colores por los ojos, los sonidos por los oídos, los olores por la nariz, los gustos por la lengua, la temperatura y la dureza por el tacto." (Cadena y D´Avila, 2018, p. 12)

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La memoria de corto plazo:
Memoria operativa o de trabajo mantiene información activada en un lapso de hasta 45 segundos aproximadamente (Manrique, M. S. 2020, p. 171 )
La memoria a Largo plazo:
Cumple la función de almacenamiento. La información almacenada no se recupera de manera literal, sino que se recrea y reconstruye en el tiempo presente  (Manrique, M. S. 2020, p. 171 -172)

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Según Uriarte (2013, p. 289)
Atención sostenida: Aquí participa una habilidad adicional, ya que el sujeto rastrea de manera constante con una o varias áreas de los sentidos, intentando encontrar no sólo un evento sino muchos significados.
Atención involuntaria: Se refiere a un estado de vigilancia relacionado con el concepto de arousal en donde participan el sistema límbico y los lóbulos frontales.
Atención voluntaria: En esta condición existe un escrutinio, rastreo o registro intencional de los diferentes estímulos para encontrar algo único (atención específica) en el ambiente.

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La memoria es la capacidad para recordar o como la facultad por medio de la cual se recuerda. Esta facultad psíquica es crucial y definitiva para las personas, pues la conciencia que tienen de sí mismas se basa en buena medida en su capacidad para reconocer, en su habilidad para rememorar su pasado y en el recuento de su propia vida (Díaz J. L., 2014, como se cito en Pimiento et al, 2020)

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Estado de alerta que se puede enfocar en diferentes aspectos del entorno. Permite seleccionar y jerarquizar algunos estímulos y desechar otros. (Manrique, M. S. 2020, p. 170)

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"Hace referencia a la organización, integración, reconocimiento e interpretación de esa información." (Sanchez-Marquez, 2019, p .9)

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"Hace referencia al ingreso y la detección de la información que ha sido registrada y recepcionada por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales." (Sanchez-Marquez, 2019, p. 9)