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Durante siglos los niños han experimentado diferentes desafíos para ser sujeto de derechos y deberes. Desde ser sacrificados a dioses, ser tratados como adultos, obligados a trabajos forzados sin permitirles crecer y jugar.
A partir  del siglo XX se empezó a construir la educación que se imparte en la infancia como base para el desarrollo social del infante , generando un impacto en el plan de vida de cada niño.
El 26 de Diciembre del 1924 fue adoptada la  declaración de los derechos del niño en Ginebra.
Logrando un cambio trascendental a nivel mundial ya que fue la primera vez que se reconocieron derechos a la niñez específicamente.
1959 La asamblea de la ONU aprobó los diez principios del niño sin embargo aun hay muchos países que no han adoptado estos derechos.

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Según  W. Benjamín nuestra era ha caracterizado por el acogimiento de nuevos conocimientos a través de los medios visuales y el juego, haciendo uso constante de la imaginación para el constante desarrollo  de ideologías.
En sus primeras etapas el infante llega a absorber todas las acciones y temas que están a su alcance. Lo cual es el inicio de la construcción de su personalidad y hábitos.
Su mirada inocente hacia la vida hace que pueda crear su propia realidad .
Se les concede un lugar en la humanidad como ser que piensa, siente y actúa.
Ahora la sociedad le ha permitido a los niños una libertad pero cuando hacen uso de ella se les ha limitado. De ahí el papel fundamental de la educación que enriquece el proceso de la vida adulta.

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Los Niños en la Teoría Crítica (según Walter Benjamin)

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Después de ver esta película logramos verificar que el primer ente de cultura es la familia, allí es donde el niño empieza a conocer su entorno incluso desde el vientre sus padres pueden trasmitir emociones, gustos y afinidades con el bebé.

Las madres son la primer maestra de los pequeñines, porque son las personitas que más tiempo pasan junto a ellos durante el día.

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Las madres son parte fundamental del crecimiento de los niños en estas culturas ya que todo el tiempo están con ellos, su labor es cuidar de los bebés dentro de la comunidad , alimentarlos, criarlos.
Los niños no tienen ropa solo collares que sus madres les hacen además los limpian con greda, viven con perros y otros animales, entre la arena y las moscas los persiguen. Podría decirse que viven en precariedad sin las comodidades de primera necesidad aun así los pequeños se sienten libres, no hay nadie atrás de ellos  supervisándolos ni restringiéndoles las cosas por temor a que se encuentren en peligro.
Se alimentan de sus madres cada vez que quieren, tienen rabietas y pequeñas discusiones entre sus pares, siempre están descubriendo cosas, en el agua, con conchas o huesos, haciendo sonidos con su boca y siguen el ejemplo de sus hermanos mayores, sus madres les enseñan canciones, les peinan, bailan además duermen sujetados de la espalda de ellas mientras que ellas hacen otras labores no importa cuanto los sacudan, logran conciliar el sueño, viven sin preocupaciones, no complacen a nadie, solo son ellos y eso les hace inmensamente felices, sin nadie que les contradiga se sumergen en su cultura sin presión alguna siendo seguros de si mismos.

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Los africanos de maasai en familias felices de la persona de la ropa tradicional vector el ejemplo.

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Niños japoneses en medio del campo y la ciudad

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Niños japoneses en medio del campo y la ciudad

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Aquí se muestra como dos bebés de la misma nacionalidad están diferentes ámbitos, un bebé vive en el campo y tiene un hermanito mientras que la bebita vive en la ciudad y es hija única.
Aunque los dos tienen la misma edad y cultura su contexto es distinto, por ejemplo el niño siempre esta entre vacas, cabras, hasta un gallo, mientras que la nena esta en un apartamento con sus padres y un gato, también con otros pares de su edad.
El niño esta en el campo apartado del ruido de la ciudad, siempre arriesgándose y explorando entre los animales sin temor alguno acompañado de su hermano que aprovecha cuándo están solos para molestarlo. Se ve como desde esa edad empiezan a solucionar problemas de magnitud pequeña, pero que a su edad son gigantes, el chiquitín es intrépido aunque su madre lo amarra a una cuerdita para tenerlo bajo control el busca la manera de divertirse, con un papel higiénico que logra alcanzar lo desenvuelve todo y comienza a jugar con el, se le ve esa fascinación además de satisfacción por esa pequeña victoria.
Mientras que la niña gatea en el cuarto y sus papás por lo general la entretienen con sonajeros, le encanta fisgonear entre las cosas del papá juega con cedes, en un momento estaba jugando con un palito a enroscarlo entre una figura al ver que lo lograba se enfado tanto que empezó a llorar también se sacudía de la rabia sin embargo no se daba por vencida lo intento varias veces hasta conseguirlo, definitivamente en esta etapa se ve como los bebés empiezan a adquirir carácter, como influye en ellos la personalidad de los papás , es un lazo único y magnifico que les abre nuevas posibilidades para seguir desarrollándose en su contexto de manera segura y tranquila porque esto es lo que le trasmiten los padres día a día de ahí la importancia de brindarle todas las herramientas necesarias según el lugar, para que logren enfrentarse a todo lo que les espera en la adultez.

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Bebé comiendo papilla (niña de 1 año, japonesa)

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La bebé por lo general esta acompañada de sus padres, su hogar es silencioso, la mamá siempre lee cuentos con ella y le enseña sonidos, comparte con sus pares, y están entre los familiares mas allegados para ciertas festividades, con la abuela, tíos y demás.

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Niña pequeña y linda jugando con un pequeño coche de juguete azul en el jardín de la casa o en la guardería. adorable y hermoso niño pequeño con magnolia floreciente en el fondo

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Podemos concluir que los bebés trasforman cada cosa que observan y aprenden de su entorno transformándolo en nuevas experiencias, convirtiéndose en su identidad, se quedan con todo esto que perciben, mientras se desarrollan también lo trasmiten a sus otros pares.
Por esta razón es provechoso que no olvidemos de donde venimos, ni lo demos por sentado, puede que las generaciones que vienen cambien pero no por eso debemos dejar estos conocimientos a la casualidad, sino día a día trasmitirlos a nuestros pequeños, pueden parecer inoficiosos pero son los cimientos para que tengan un buen desarrollo, también que descubra el amor por su origen, creando en ellos una identidad.