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Es la disciplina cuyo objetivo radica en el estudio de las organizaciones y dinámicas psicológicas provocantes de ciertas perturbaciones del psiquismo. teniendo como propósito la conceptualización de las determinantes, la evolución y las consecuencias determinadas que un trastorno puede ocasionar en el desarrollo del niño.

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Se entiende como trastorno del desarrollo a problemas específicos severos y de larga duración, pudiendo presentarse tanto física como psicológicamente afectando el funcionamiento general de una persona en areas del desarrollo, lo cual conlleva a una necesidad de tratamiento y apoyo. Presentándose mayormente en la infancia o adolescencia afectando la vida cotidiana

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Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos

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Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos

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Modelos de clasificación en psicopatología 

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Modelos de clasificación en psicopatología 

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Tratándose de trastornos mentales, encontramos dos sistemas clasificatorios clásicos los cuales son: Clasificación internacional de enfermedades mentales (CIE) perteneciente a la organización mundial de la salud (OMS) y el Manual diagnostico y estadístico de las enfermedades mentales (DSM) de la asociación psiquiátrica americana (APA).

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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil

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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil

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Diferencias entre el DSM IV TR y el DSM V

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Responsabilidad del futuro psicológico para detectar y abordar los casos clínicos 

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Responsabilidad del futuro psicológico para detectar y abordar los casos clínicos 

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Para poder detectar y abordar casos clínicos como psicólogos pienso que es  necesario identificar todas las normativas y sistemas existentes, estar a la vanguardia del conocimiento psicológico y nuevas noticias pertinentes al caso.
Entender y aplicar los Meta-codigos: respeto, competencia e integridad. conocer a profundidad los estándares requeridos para ejercer el correcto ejercicio que demanda la profesión.

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica 

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica 

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Ventajas de los sistemas de clasificación:
- Proporcionan criterios para clasificación y orden de información
- Facilitan el acceso a información la comunicación entre profesionales
- Brindan orientación para la planificación de la intervención
- Gracias a ellos se pueden separar los procesos de evaluación e intervención
- Facilita los estudios tanto epidemiológicos como etiológicos

Inconvenientes de los sistemas de clasificación:
- La asignación de un diagnóstico psiquiátrico podría suponer un estigma
- Cuenta con consecuencias negativas del etiquetamiento.
- Favorece el reduccionismo en contra de la individualidad
- Imposición de creencias occidentales en los trastornos mentales de otras culturas
- No es muy efectivo para la correcta comprensión de los individuos pues generaliza todo sin tomar en cuenta aspectos culturales, demográficos, etc.
- No se toma en cuenta suficientemente el contexto familiar y/o social.