# data[].attributes.headline
ΟΙ ΓΡΗΓΟΡΟΙ ΣΠΟΡΟΙ-τεύχος 2

# data[].attributes.subject
ΟΙ ΓΡΗΓΟΡΟΙ ΣΠΟΡΟΙ-τεύχος 2

# data[].attributes.body
Ξεφυλλίστε την εφημερίδα του νηπιαγωγείου μας "ΟΙ ΓΡΗΓΟΡΟΙ ΣΠΟΡΟΙ", στο 2ο τεύχος μπορείτε να βρείτε τις ιστορίες των παιδιών για το φανταστικό νησί μας! Ποιες είναι δικές σας ιστορίες;

# data[].attributes.attachment_link.title
ΟΙ ΓΡΗΓΟΡΟΙ ΣΠΟΡΟΙ-τεύχος 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Η εφημερίδα των παιδιών του 47ου Νηπιαγωγείου Αθηνών, Τεύχος 2 Χειμώνας 2022-23, Κυκλοφόρησε Απρίλιο του 2023

# data[].attributes.headline
Μοιάζει με δάσος! 

# data[].attributes.subject
Μοιάζει με δάσος! 

# data[].attributes.headline
Πόσα ξυλάκια έχεις καταφέρει να βρεις εσύ; 

# data[].attributes.subject
Πόσα ξυλάκια έχεις καταφέρει να βρεις εσύ; 

# data[].attributes.headline
Παίζοντας ελεύθερα! Το δικό μας παιχνίδι.

# data[].attributes.subject
Παίζοντας ελεύθερα! Το δικό μας παιχνίδι.

# data[].attributes.body
Το «μεγάλο παιχνίδι του πανεπιστημίου» όπως έλεγαν τα παιδιά τοποθετήθηκε σε ράφι και το κατεβάζαμε σε όποιο παιδί/ ή ομάδα παιδιών το ζητούσε. Οι μέρες που είχαν μείνει στο σχολείο ήταν ελάχιστες πλέον αλλά τα παιδιά έπαιξαν αρκετά με το δεύτερο τεχνούργημα. Τα παιδιά άπλωναν τον χάρτη και έριχναν τα περιεχόμενα από τα πουγκάκια σε μπολάκια που χρησιμοποιούμε στην τάξη, μοιραζόντουσαν τα ξυλάκια και τα σχοινάκια με τις χάντρες και έπειτα προσπαθούσαν να βρούνε τα περισσότερα τρίγωνα με τον σωστό αριθμό.

# data[].attributes.headline
Μετράμε χάντρες και τρυπούλες! 

# data[].attributes.subject
Μετράμε χάντρες και τρυπούλες! 

# data[].attributes.body
Όταν ανοίξαμε τα δύο πουγκάκια στην παρεούλα τα παιδιά άρχισαν με τις ερωτήσεις τους να διαμορφώνουν ένα δικό τους παιχνίδι, «πρέπει να τα μετρήσεις και να τα βάλεις στο σωστό κομμάτι». Όταν βρήκαμε ένα ξυλάκι με αρκετές χάντρες και τα παιδιά δεν έβρισκαν τρίγωνο με τόσες τρυπούλες ένα παιδί πρότεινα να συνδυάσουμε δύο τρίγωνα που είναι δίπλα δίπλα που σχηματίζουν ένα μεγάλο τρίγωνο μαζί και οι τρυπούλες τους τον αριθμό που αναζητάμε.

# data[].attributes.headline
Παιχνίδια και δοκιμές! Σπηλιές και μυστικά περάσματα! Ένα μαγικό νησί αλλάζει το σχήμα του όπως θέλει! 

# data[].attributes.subject
Παιχνίδια και δοκιμές! Σπηλιές και μυστικά περάσματα! Ένα μαγικό νησί αλλάζει το σχήμα του όπως θέλει! 

# data[].attributes.headline
Δοκιμές με τα διπλώματα του χάρτη... Πώς μπορεί να μετασχηματιστεί; 

# data[].attributes.subject
Δοκιμές με τα διπλώματα του χάρτη... Πώς μπορεί να μετασχηματιστεί; 

# data[].attributes.headline
Τι σχήματα βλέπεις; 

# data[].attributes.subject
Τι σχήματα βλέπεις; 

# data[].attributes.body
Αρχικά απλώσαμε τον χάρτη ανάμεσά μας και ξεκινήσαμε να παρατηρούμε όσα βλέπουμε. Τα σχήματα, τα υλικά, τις λεπτομέρειες. Τα παιδιά παρατήρησαν πολλά στοιχεία, τα τρίγωνα, συνδυασμούς σχημάτων από τα τρίγωνα (τετράγωνα, ρόμβους, τραπέζια), τις διαφορετικές υλικότητες , τις μικρές τελίτσες- τρύπες στα ξύλινα σχήματα -και όχι στους καθρέφτες!- και τις διαφορετικές ποσότητές τους.

# data[].attributes.headline
Όλες και όλοι θέλαμε να αγγίξουμε τον διαφορετικό αυτόν χάρτη του νησιού μας!

# data[].attributes.subject
Όλες και όλοι θέλαμε να αγγίξουμε τον διαφορετικό αυτόν χάρτη του νησιού μας!

# data[].attributes.headline
Έφτιαξα ένα αεροπλάνο! 

# data[].attributes.subject
Έφτιαξα ένα αεροπλάνο! 

# data[].attributes.headline
Οι σπηλιές μας καλύφθηκαν... Τα περάσματα δημιουργήθηκαν! 

# data[].attributes.subject
Οι σπηλιές μας καλύφθηκαν... Τα περάσματα δημιουργήθηκαν! 

# data[].attributes.headline
κι άλλα παιχνίδια και προσπάθειες

# data[].attributes.subject
κι άλλα παιχνίδια και προσπάθειες

# data[].attributes.headline
παίζοντας ελεύθερα 

# data[].attributes.subject
παίζοντας ελεύθερα 

# data[].attributes.body
αφού έφτιαχναν μια πρώτη σύσταση των κομματιών ξεκινούσαν να δημιουργούν σενάρια παιχνιδιών, για παράδειγμα πίστες ταχύτητας που ανέβαιναν και κατέβαινα στα όρη του νησιού, ή περάσματα για τα δικά τους σώματα. Σε άλλο παιχνίδι τα κομμάτια συνδυάστηκαν από τα παιδιά με τα ξύλινα παγκάκια της τάξης για να ψηλώσουν το σχήμα τους, και τοποθετήθηκαν τα πανιά πάνω από τους σχηματισμούς για τη δημιουργία όγκων και μορφών.

# data[].attributes.headline
Ευχαριστούμε!!! 

# data[].attributes.subject
Ευχαριστούμε!!! 

# data[].attributes.headline
Λίγη από την χαρά και τον ενθουσιασμό μας για όσα καταφέραμε με το νέο μας παιχνίδι! 

# data[].attributes.subject
Λίγη από την χαρά και τον ενθουσιασμό μας για όσα καταφέραμε με το νέο μας παιχνίδι! 

# data[].attributes.headline
Το μεγάλο μας νησί! 

# data[].attributes.subject
Το μεγάλο μας νησί! 

# data[].attributes.headline
Λίγες δοκιμές ακόμη

# data[].attributes.subject
Λίγες δοκιμές ακόμη

# data[].attributes.headline
Περισσότερες δοκιμές σε μικρές ομάδες

# data[].attributes.subject
Περισσότερες δοκιμές σε μικρές ομάδες

# data[].attributes.body
Τα παιδιά εξερεύνησαν και πειραματιστήκαν με τα κομμάτια. Κάποια μόνα τους κάποια συνεργάστηκαν από την αρχή... Στο τέλος κάθε τραπεζάκι είχε φτιάξει το δικό του μοναδικό σχήμα! Πόσα διαφορετικά μπορούν να γίνουν με ακριβώς τον ίδιο αριθμό από κομμάτια!

# data[].attributes.headline
Τα σχήματά μας ψηλώνουν και μεγαλώνουν στις τρεις διαστάσεις! 

# data[].attributes.subject
Τα σχήματά μας ψηλώνουν και μεγαλώνουν στις τρεις διαστάσεις! 

# data[].attributes.body
Οι πρώτες δοκιμές... Πώς μπορούν να συνδυαστούν τα κομμάτια μας; Σε τι χρησιμεύουν τα κοψίματα που έχουν;

# data[].attributes.headline
Πώς μπορούν να ενωθούν τα κομμάτια; 

# data[].attributes.subject
Πώς μπορούν να ενωθούν τα κομμάτια; 

# data[].attributes.body
Τα παιδιά ήρθαν με την σειρά και δοκίμασαν πώς θα μπορούσαν να συνδυάσουν τα κομμάτια προσπαθώντας να βρουν τα σημεία που οι καμπύλες τους αλληλοσυμπληρώνονται. Τα σχήματά μας άρχισαν να μεγαλώνουν με τους συνδυασμούς των σχημάτων καλύπτοντας όλο και μεγαλύτερη επιφάνεια.

# data[].attributes.headline
Τι κομμάτια βλέπεις; Τι σχήματα; 

# data[].attributes.subject
Τι κομμάτια βλέπεις; Τι σχήματα; 

# data[].attributes.body
Τα τρία διαφορετικά σχήματα τοποθετήθηκαν σε χρωματιστό πανί στο κέντρο της παρέας μας. Τι μας θυμίζει το κάθε σχήμα; Πώς θα ονομάζαμε αυτό το σχήμα; Τα παιδιά είπαν ότι τους θύμιζαν παπούτσια, το ένα γοβάκι, το άλλο τσόκαρο, και το τρίτο κάτι τελείως διαφορετικό σαν ένα καλαμάρι ή φάλαινα.

# data[].attributes.headline
Τελευταία μέρα του εργαστηρίου: συν-δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι!

# data[].attributes.subject
Τελευταία μέρα του εργαστηρίου: συν-δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι!

# data[].attributes.body
[17/1/23] Κόψαμε, κολλήσαμε, ζωγραφίσαμε, γράψαμε, διαφωνήσαμε, συζητήσαμε και... παίξαμε! Το επιτραπέζιό μας "ΤΣΟΥΝΑΜΟΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ" είναι έτοιμο. Τα μέρη του νησιού και τα πλάσματά του, όλα πράγματα που έχουμε φανταστεί, ζωγραφίσει, καταγράψει, μετρήσει και υποδυθεί σε βάθος πολλών εβδομάδων συνθέτουν πλέον ένα επιτραπέζιο, μία φανταστική συν-κατασκευή!

# data[].attributes.headline
Μία μικρή ιστορία εκτυλίσσεται στο Τσουνάμι

# data[].attributes.subject
Μία μικρή ιστορία εκτυλίσσεται στο Τσουνάμι

# data[].attributes.body
[16/1/23] Σήμερα σχηματίσαμε διαδρομές με χρωματιστά τετράγωνα. Γαλάζια για το ποτάμι, κίτρινα για τις πυραμίδες πράσινα για το δάσος κτλ. Η Μπένζι Όουτζι, ένα μικρό σκυλάκι, ξεκίνησε από το ποτάμι, συνάντησε κροκόδειλους, γοργόνες, άλογα και μετά από μία περιπετειώδη διαδρομή κατάφερε να φτάσει στις πυραμίδες...

# data[].attributes.headline
ένας μεγάλος δρόμος 

# data[].attributes.body
ένας μεγάλος δρόμος [13/1/23]

# data[].attributes.headline
δίπλα στη σπηλιά του

# data[].attributes.body
δίπλα στη σπηλιά του δράκου χτίστηκε τελικά και ένα γήπεδο! [13/1/23]

# data[].attributes.headline
Φανταζόμαστε και χτίζουμε τα μέρη του νησιού μας με τη βοήθεια των τεχνουργημάτων

# data[].attributes.subject
Φανταζόμαστε και χτίζουμε τα μέρη του νησιού μας με τη βοήθεια των τεχνουργημάτων

# data[].attributes.body
[13/1/23] Συνδυάζοντας τα τεχνουργήματα που ήρθαν από το Βόλο, μαζί με άλλα παιχνίδια της τάξης τα παιδιά έχτισαν συλλογικά πολλούς μικρούς κόσμους. Στο τέλος χρησιμοποιόντας λωρίδες χαρτί σχηματίσανε μέσα σε αυτούς τις δικές τους διαδρομές!

# data[].attributes.headline
Δοκιμάζουμε διαδρομές

# data[].attributes.subject
Δοκιμάζουμε διαδρομές

# data[].attributes.body
[12/1/23] Σήμερα πειραματιστήκαμε με τις διαδρομές στο νησί μας. Πως μπορώ να φτάσω από το ποτάμι στις πυραμίδες; Πόσο μακρύς είναι ο δρόμος; Ποιος δρόμος είναι συντομότερος;

# data[].attributes.headline
η σπηλιά του δράκου 

# data[].attributes.body
η σπηλιά του δράκου [11/1/23]

# data[].attributes.headline
άλλη μία πόλη! [11/1

# data[].attributes.body
άλλη μία πόλη! [11/1/23]

# data[].attributes.body
εδώ μία πόλη [11/1/23]

# data[].attributes.headline
οι αλατιέρες μας σε 

# data[].attributes.body
οι αλατιέρες μας σε πολλές εκδοχές [11/1/23]

# data[].attributes.headline
κάθετες και οριζόντι

# data[].attributes.body
κάθετες και οριζόντιες κατασκευές

# data[].attributes.headline
Ανοίξαμε το κουτί με τα δώρα!

# data[].attributes.subject
Ανοίξαμε το κουτί με τα δώρα!

# data[].attributes.body
[11/1/23] Με μεγάλο ενθουσιασμό ανοίξαμε σήμερα το κουτί με τα δώρα! Διαβάσαμετο γράμμα, πειραματιστήκαμε με τα καινούργια παράξενα παιχνίδια μας και αφήσαμε τη φαντασία να μας παρασύρει. Τι μπορει να είναι αυτό; Πως μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε; Τι μπορούμε να φτιάξουμε;

# data[].attributes.attachment_link.title
απτικη χαρτογραφηση

# data[].attributes.headline
Παρουσιάζουμε τις ομαδικές εργασίες στην ολομέλεια!

# data[].attributes.subject
Παρουσιάζουμε τις ομαδικές εργασίες στην ολομέλεια!

# data[].attributes.body
[8/12/22//] Διαλέξαμε ένα μέρος του νησιού μας και καταγράψαμε σε στήλες τα διαφορετικά είδη που συναντάμε εκεί. Ζωγραφιές, αριθμοί, βούλες, σύμβολα και πολλά άλλα γεμίσανε τα χαρτιά μας! Εδώ η στιγμή της παρουσίασης: Περηφάνεια αλλά και ΄συστολή... Η γλώσσα του σώματος μιλάει από μόνη της.

# data[].attributes.headline
Από τα σύμβολά μας περνάμε στους αριθμούς

# data[].attributes.subject
Από τα σύμβολά μας περνάμε στους αριθμούς

# data[].attributes.body
[8/12/22] Πάνω το πλάσμα μας, με κόκκινο η ποσότητα σε βούλες, με πράσινο οι συμβολισμοί που πρότειναν τα παιδιά και τέλος ο αριθμός.

# data[].attributes.headline
Τέσσερα κουτιά με κρυμμένους θησαυρούς για να απαριθμήσουμε

# data[].attributes.subject
Τέσσερα κουτιά με κρυμμένους θησαυρούς για να απαριθμήσουμε

# data[].attributes.body
[6/12/22] Τι έχει μέσα το κάθε κουτί; Πως θα το συμβολίσουμε μετά στο χαρτί μας; Βότσαλα, τουβλάκια, κοχύλια και... τίποτα Πως θα συμβολίσουμε το τίποτα;

# data[].attributes.headline
Ποια σύμβολα χρησιμοποιούσαν οι οι άνθρωποι παλιά;

# data[].attributes.subject
Ποια σύμβολα χρησιμοποιούσαν οι οι άνθρωποι παλιά;

# data[].attributes.body
[6/12/22] Διερευνούμε εικόνες με κόκκαλα, βότσαλα, κολιέ με κόμπους, ιερογλυφικά και κάνουμε τις δικές μας δοκιμές. Εδώ η στιγμή που δοκιμάζουμε τα ιερογλυφικά!

# data[].attributes.headline
Να τι προέκυψε από τις καταγραφές!

# data[].attributes.subject
Να τι προέκυψε από τις καταγραφές!

# data[].attributes.body
[5/12/22] Σημαδάκια, κύκλοι, ζωγραφιές, αριθμοί και πολλά χρώματα...

# data[].attributes.headline
Μετράμε και καταγράφουμε τα πλάσματα του νησιού μας.

# data[].attributes.subject
Μετράμε και καταγράφουμε τα πλάσματα του νησιού μας.

# data[].attributes.body
[5/12/22] Πόσα πλάσματα έχουμε από κάθε είδος; Πως θα τα αποτυπώσουμε σε ένα χαρτί;

# data[].attributes.headline
παιχνίδια με σύμβολα και κουτιά

# data[].attributes.subject
παιχνίδια με σύμβολα και κουτιά

# data[].attributes.attachment_link.title
Παιχνίδι με Συμβολα και Κουτιά

# data[].attributes.attachment_caption
Κοιτώντας το τώρα, μοιάζει αρκετά με κάποιο ζωάκι!

# data[].attributes.headline
Τι θα έχει τελικά αυτό το νησί; Συζητάμε, καταγράφουμε, ζωγραφίζουμε τον χάρτη.

# data[].attributes.subject
Τι θα έχει τελικά αυτό το νησί; Συζητάμε, καταγράφουμε, ζωγραφίζουμε τον χάρτη.

# data[].attributes.body
[29/11/22] Να τι έχει λοιπόν: Χώμα, Έρημος με 200 πυραμίδες, μούμιες και Φαραώ, ένα μεγάλο Ποτάμι με καταρράκτη και προβλήτες, Λιμνούλα με βατραχάκια, παπάκια, μανιτάρια και φίδια, Γοργόνες που να είναι και στη λιμνούλα και στη θάλασσα, δελφίνια, φάλαινες, καρχαρίες, μία σπηλιά με Δράκο, μία Πόλη, Δάσος με ελάφια μονόκερους και δέντρα, θάλασσα για κολύμπι, χρωματιστά ψάρια και ένα ουράνιο τόξο. Καθοδηγούμαστε από τα εξής ερωτήματα: Από που θα ξεκινάει και που θα τελειώνει το ποτάμι μας; «Θα ξεκινάει από τα βουνά!» που θα μπουν οι προβλήτες; Πόσο κοντά στην πόλη θα είναι η σπηλιά του Δράκου; Μέχρι που θα εκτείνονται οι παραλίες μας; Και δημιουργούμε έναν κοινό χάρτη.

# data[].attributes.headline
Αποφασίστηκε το όνομα του νησιού μας: Τσουνάμι!

# data[].attributes.subject
Αποφασίστηκε το όνομα του νησιού μας: Τσουνάμι!

# data[].attributes.body
[29/11/22] Μετά από πολλές ιδέες, έντονο διάλογο και ψηφοφορία, καταλήξαμε στο όνομα που θα έχει το νησί μας: Τσουνάμι! Το όνομα αυτό συναγωνίστηκε με πολλά άλλα. Μερικά από τα πιο δημοφιλή: Τούρτα, Δράκος, Άλογο και... Μήτσος!

# data[].attributes.headline
Εμείς εντωμεταξύ γεμίσαμε το νησί μας! 

# data[].attributes.subject
Εμείς εντωμεταξύ γεμίσαμε το νησί μας! 

# data[].attributes.body
[25/11/22] Πόσα χαρτιά Α4 χρειαζόμαστε για να καλύψουμε το νησί μας; Πως θα τα επεξεργαστούμε; Μετά από συζήτηση καταλήξαμε στα βήματα "Σχεδιάζω, κόβω, κολλάω". Πειραματιζόμαστε έτσι με το ζήτημα του εμβαδού.

# data[].attributes.headline
Ο χάρτης ενός ταξιδιού από ένα παραμύθι. Στη μέση η Σύρος.

# data[].attributes.subject
Ο χάρτης ενός ταξιδιού από ένα παραμύθι. Στη μέση η Σύρος.

# data[].attributes.body
Αν τα καφέ τρίγωνα είναι νησιά, τα γαλάζια θάλασσα και τα άσπρα σύννεφα, ρότες, άνεμοι, βροχές και δάση, μπορούμε να σκεφτούμε μερικές περιπέτειες ταξιδιών; τι νά 'ναι ο σορόκος;

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο χάρτης ενός ταξιδιού από ένα παραμύθι

# data[].attributes.attachment_caption
Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές επίσης κολλάνε τα σχεδιά τους στον τοίχο και τα βλέπουμε όλες και όλοι μαζί για να τα συζητάμε και να ανταλλάσσουμε ιδέες. 

# data[].attributes.headline
Να μια τάξη, χθεσινή, στις 23 Νοεμβρίου 2022, στην Αρχιτεκτονική. 

# data[].attributes.subject
Να μια τάξη, χθεσινή, στις 23 Νοεμβρίου 2022, στην Αρχιτεκτονική. 

# data[].attributes.attachment_caption
Από τη χθεσινή συνάντηση στο πανεπιστήμιο με την ομάδα των φοιτητριών και φοιτητών. Βλέπαμε τα όμορφα νησιά σας, τα μικρά και τα μεγάλα μέσα από τον υπολογιστή.

# data[].attributes.headline
Χθες στο πανεπιστήμιο

# data[].attributes.subject
Χθες στο πανεπιστήμιο

# data[].attributes.body
What’s your favourite spot in your Department?

Create a map and the route you are walking between the main entrance and the spot.

How can you combine different maps?

How can you combine the two Departments?

# data[].attributes.headline
δημιουργούμε ένα νησί όλοι μαζί!

# data[].attributes.subject
δημιουργούμε ένα νησί όλοι μαζί!

# data[].attributes.body
...πιάνοντας το νήμα από εκεί που το άφησε το προηγούμενο παιδί.

# data[].attributes.headline
ζωγραφίζοντας τον χάρτη του νησιού μας 18/11/22

# data[].attributes.subject
ζωγραφίζοντας τον χάρτη του νησιού μας 18/11/22

# data[].attributes.headline
δημιουργούμε δικά μας νησιά 22/11/22

# data[].attributes.subject
δημιουργούμε δικά μας νησιά 22/11/22

# data[].attributes.body
τι περίμετρο έχει το νησί μας;

# data[].attributes.headline
πειραματιζόμαστε με την περίμετρο 22/11/22

# data[].attributes.subject
πειραματιζόμαστε με την περίμετρο 22/11/22

# data[].attributes.body
πως μετράμε την περίμετρο ενός νησιού;

# data[].attributes.headline
Ενθύμια από τα νησιά που βρήκαμε σπίτι 18/11/22

# data[].attributes.subject
Ενθύμια από τα νησιά που βρήκαμε σπίτι 18/11/22

# data[].attributes.headline
το γράμμα προς τους γονείς 16/11/22

# data[].attributes.subject
το γράμμα προς τους γονείς 16/11/22

# data[].attributes.body
ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ,

ΑΓΟΡΙΑ, ΚΟΡΙΤΣΙΑ,

ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ ΚΑΙ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ,

ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΑΣ ΠΟΥΜΕ ΟΤΙ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΑΖΕΨΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΚΟΧΥΛΙΑ, ΠΕΤΡΕΣ ΚΑΙ ΑΛΛΟΥΣ ΘΗΣΑΥΡΟΥΣ ΑΠΟ ΤΑ ΝΗΣΙΑ. ΤΙ ΕΧΟΥΜΕ ΣΤΑ ΣΠΙΤΙΑ ΜΑΣ; ΤΑ ΦΕΡΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18-11-2022.

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ ΑΠΟ ΤΟ 47 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

# data[].attributes.headline
ο χάρτης του σχολείου με τα αγαπημένα μας σημεία! 15/11/22

# data[].attributes.subject
ο χάρτης του σχολείου με τα αγαπημένα μας σημεία! 15/11/22

# data[].attributes.headline
από τον τοίχο της τάξης

# data[].attributes.subject
από τον τοίχο της τάξης

# data[].attributes.attachment_link.title
από τον τοίχο