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Educação 5.0 - Metodologias Ativas e Ensino Híbrido                                                                      Atividade: Elaboração de um Podcast                  

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Educação 5.0 - Metodologias Ativas e Ensino Híbrido                                                                      Atividade: Elaboração de um Podcast                  

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Vamos aprender de forma colaborativa.

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Atividade: Elaboração de um Poscast

Realizei essa atividade junto com meus alunos de 4º ano. Aproveitamos os conteúdos sobre Dengue que estávamos realizando em sala e decidimos colocar nossos conhecimentos através dessa ferramenta.

Obs. É a primeira vez que trabalho com essa ferramenta.

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Podcast · Eliana · Esse Podcast é o resultado de sequência didática dos alunos do 4 ano B da EMEF Professor Antônio Ribeiro sobre como devemos combater a Dengue. Os alunos se empenharam bastante para gravar essas mensagens, espero que gostem !

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Gravado pelas alunas Ariadyna e Giovana da 3ª Série do Ensino Médio sobre empreendedorismo, foi a primeira que gravamos um podcast.

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Educação 5.0 - Metodologias Ativas e Ensino Híbrido.                                                                                                                  

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Educação 5.0 - Metodologias Ativas e Ensino Híbrido.                                                                                                                  

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Atividade: Elaboração de um Podcast. 🦋

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Intervenção do homem na natureza - Podcast

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A destruição da natureza na nossa região para o plantio da cana-de-açúcar é avassaladora.

As consequências ambientais são desastrosas.

Segundo as informações estatísticas e censitárias geradas pelo Projeto LUPA (Levantamento Censitário das Unidades der Produção Agropecuária do Estado de São Paulo), o município de Andradina, cidade na qual a escola João Carreira localiza-se, possui uma área de 80.539,8 ha (hectare), sendo metade apenas para o plantio de cana-de-açúcar = 44.342 ha, ou seja, em torno de 55,06 % do total da área de nosso município.

Paisagem totalmente modificada, os animais não têm lugar para morar, se esconder, comer, estão em risco de extinção ... não tem mais matas... como as abelhas farão polinização se não tem plantas?!

A natureza sobrevive sem o homem, mas o homem não sobrevive sem a natureza.

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Podcast e Sociologia - Diversidade Religiosa

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Podcast e Sociologia - Diversidade Religiosa

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Na aula intitulada "Diferenças, religiões e intolerância religiosa", desenvolvida no 1º bimestre de 2024, utilizei a metodologia da sala de aula invertida para aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a diversidade religiosa e os desafios contemporâneos ligados à intolerância, ao racismo religioso, ao fundamentalismo, à secularização e ao estado laico. O objetivo central era engajar os alunos de maneira ativa no processo de aprendizagem, permitindo que eles se tornassem protagonistas de suas próprias pesquisas.

Inicialmente, os alunos realizaram pesquisas em fontes confiáveis sobre uma religião escolhida, investigando suas práticas, crenças e histórias. Em seguida, elaboraram cartazes criativos que destacavam os principais aspectos de cada religião, para compartilhar visualmente com a turma. Como parte fundamental da atividade, os alunos também conduziram entrevistas com praticantes religiosos, aprofundando o diálogo e a compreensão sobre a fé estudada.

Essas entrevistas, enriquecidas por perguntas que sugeri e que poderiam ser adaptadas conforme necessário, foram gravadas e agregadas ao podcast da escola. Assim, além de promover a aprendizagem individual, os alunos contribuíram para um debate mais amplo sobre diversidade religiosa, acessível a toda a comunidade escolar por meio dos episódios do podcast. A atividade não apenas trouxe maior conscientização sobre o tema, mas também incentivou o respeito às diferenças e a reflexão crítica sobre intolerância religiosa na sociedade. Deixo aqui o link para o episódio em que os estudantes apresentaram uma entrevista sobre o Xamanismo.

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Pra conhecer um pouquinho mais de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa que tal ouvir um conto?

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Literatura Angolana by Literatura Infantil de Língua Portuguesa

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Um conto da escritora Maria João para crianças.

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Foi a minha primeira experiência com Podcast. Não consegui fazer todas as etapas, porém gostaria de compartilhar devido trabalho dos alunos que aceitaram o desafio.

Eles produziram um curta/animação com Stop Motion com muita autonomia e protagonismo.

Curta /animação

Adaptação : Fábulas de Esopo . Link : https://youtu.be/WOYk3s8jifo?si=Z5-yvymivsxPeOu5

Título: A lebre e a tartaruga

Escola: PEI Prof.Alberto Pereira

Professora responsável (sala de leitura): Gleucimar Apª de Macedo e Almeida

Autores: Alunos do 6ºano B: Cauã e José

Continuarei com o aperfeiçoamento e produção de Podcast com mais qualidade, pois eles sugeriram várias ideias.

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Este podcast foi elaborado na escola onde trabalho juntamente com o Grêmio Estudantil. Eu auxilio na elaboração do roteiro e na edição do vídeo.

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🎥 Canal da Escola Joaquim Silvio Nogueira 🎙️
Aqui, compartilhamos podcasts, vídeos dos eventos escolares e projetos especiais. Acompanhe e fique por dentro de tudo que acontece na nossa escola!

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Este podcast foi elaborado pelo professor Eduardo e a aluna Nicole, entrevista ao aluno medalhista da OMASP.