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Como foi  início do Clube de Matemática em 2023?

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Como foi  início do Clube de Matemática em 2023?

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O Clube de Matemática foi criado em março de 2023 pelo professor Edmilson de Oliveira com o intuito de desenvolver o interesse e a aprendizagem da matemática de forma descontraída. Este espaço visa promover o protagonismo juvenil dos estudantes da escola de período integral, incentivando a participação ativa e o compartilhamento de experiências. Aqui, coletaremos evidências das atividades realizadas, reflexões e conquistas, construindo juntos um ambiente de aprendizagem colaborativo e significativo. Vamos comemorar nosso progresso e amor pela matemática!

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O professor Edmilson de Oliveira é formado em Matemática com Ênfase em Informática pela UNIP - Universidade Paulista. Desde 2010, é Professor Titular de Matemática no Estado de São Paulo, atuando com dedicação exclusiva à educação pública. Além disso, ele tem experiência em projetos de Robótica, como o First Lego League (FLL), e em iniciativas de Reforço Escolar. Edmilson também trabalhou na rede de ensino privado, sempre buscando maneiras inovadoras de engajar seus alunos e promover o protagonismo estudantil por meio da matemática e tecnologia.

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Divulgação do Clube de Matemática nas Salas de Aula O Clube de Matemática foi anunciado em todas as salas da Escola Estadual Maria de Lourdes Stipp Steffen, despertando o interesse dos alunos pela abordagem prática e descontraída. Com a proposta de desenvolver o protagonismo estudantil, muitos se sentiram motivados a participar.

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Divulgação do Clube de matemática na Escola Maria de Lourdes Stipp Steffen em 2023

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Divulgação do Clube de matemática na Escola Maria de Lourdes Stipp Steffen em 2023

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Logo após a divulgação, vários alunos demonstraram entusiasmo em integrar o clube. O formato inovador e colaborativo atraiu estudantes que buscavam fortalecer suas habilidades matemáticas de maneira mais interativa.

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Primeiros Passos e Engajamento dos Alunos

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Primeiros Passos e Engajamento dos Alunos

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Cópia de Convite festa junina divertido azul

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Nas primeiras semanas, foi possível observar uma evolução significativa nas habilidades dos alunos do clube. Eles passaram a aplicar os conceitos aprendidos de forma prática, melhorando seu desempenho e confiança nas aulas regulares de matemática.

O conteúdo trabalhado no clube começou a ser compartilhado em sala de aula, com os próprios alunos explicando conceitos e resoluções de problemas aos colegas, fortalecendo o protagonismo juvenil.

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Cópia de Convite festa junina divertido azul (1)

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Impacto do Clube no  Desenvolvimento Acadêmico

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Impacto do Clube no  Desenvolvimento Acadêmico

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Com a prática semanal no clube, muitos alunos demonstraram progresso nas atividades e avaliações de matemática, sentindo-se mais seguros e confiantes. A socialização e o compartilhamento de soluções eficazes transformou o ambiente de aprendizagem mais colaborativo, onde todos puderam se beneficiar das experiências e conhecimentos uns dos outros, fortalecendo a compreensão dos conceitos matemáticos e o desempenho acadêmico.

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Cópia de Convite festa junina divertido azul (2)

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A abordagem descontraída e próxima do professor Edmilson com os alunos da Escola Estadual Maria de Lourdes Stipp Steffen foi fundamental para aumentar o interesse deles pela matemática. Sua capacidade de criar um ambiente acolhedor,alegre e motivador fez com que os alunos se sentissem mais confortáveis ​​para participar das atividades do clube. Essa integração entre professor e estudantes tornou o aprendizado mais leve e dinâmico, incentivando a confiança e o protagonismo juvenil no processo de ensino-aprendizagem.

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Integração e Descontração no Ensino de Matemática

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Integração e Descontração no Ensino de Matemática

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Cópia de Convite festa junina divertido azul (3)

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Com a mudança para a Escola Maria Bernadette Angarten Peres em 2024, o professor Edmilson encontrou as mesmas fragilidades e necessidades em matemática que observava na escola anterior. Isso motivou a continuidade do Clube de Matemática, trazendo uma abordagem prática e colaborativa para apoiar os alunos. O objetivo permanece o mesmo: desenvolver habilidades matemáticas e protagonismo juvenil de forma descontraída,criando um bom ambiente de aprendizagem matemática.

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Continuação do Clube de Matemática na Escola Maria Bernadette Angarten Peres em 2024

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Continuação do Clube de Matemática na Escola Maria Bernadette Angarten Peres em 2024

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Bom Desenvolvimento dos Alunos no Início das Atividades

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Bom Desenvolvimento dos Alunos no Início das Atividades

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Já no começo das atividades do Clube de Matemática em 2024, os alunos tiveram grande interesse e evolução. O ambiente descontraído e colaborativo contribuiu para que os estudantes se sentissem mais confiantes ao resolver problemas, resultando em um progresso significativo nas primeiras semanas de prática.

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A metodologia ativa das aulas invertidas coloca os alunos como protagonistas no processo de aprendizagem. Nessa abordagem, os estudantes acessaram o conteúdo teórico previamente, por meio de vídeos, textos ou outros materiais fornecidos, e utilizaram o tempo em sala para aplicar o que aprenderam em atividades práticas. No Clube de Matemática, essa metodologia permite que os alunos expliquem conceitos e resoluções de problemas para seus colegas, fortalecendo a compreensão mútua e estimulando a cooperação, além de desenvolver habilidades de comunicação e autonomia no aprendizado

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O Clube de Matemática contribuiu significativamente para o desenvolvimento da aprendizagem matemática em sala de aula. Os alunos se mostraram mais participativos, confiantes e capazes de aplicar os conceitos trabalhados no clube em contextos mais amplos

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Progresso na Aprendizagem em Sala de Aula

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Progresso na Aprendizagem em Sala de Aula

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Cópia de Convite festa junina divertido azul (6)

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Com o incentivo do Clube de Matemática, todos os alunos se inscreveram no OMASP 2024, demonstrando grande interesse em aplicar suas habilidades nessa competição de matemática e representar a escola,tivemos um bom número de medalhistas e vale destacar a nossa aluna que foi selecionada para o programa PRONTOS PRO MUNDO e ganhou um intercâmbio no Canadá

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Cópia de Convite festa junina divertido azul (7)

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No dia 07 de outubro,na aula do Clube de Matemática focamos no reforço das operações básicas essenciais para o progresso matemático dos alunos. A prática revisou cálculos fundamentais, preparando-os para desafios mais avançados e melhorando seu desempenho em sala de aula.Além do apoio acadêmico, celebramos o Dia das Crianças, no dia 14 de outubro,com atividades lúdicas que unem diversão e aprendizado. Jogos matemáticos e dinâmicos realizam um ambiente de integração e descontração, fechando o período com alegria e espírito colaborativo.

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Aulas de Reforço e Comemoração do dia das Crianças

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Aulas de Reforço e Comemoração do dia das Crianças

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