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Escape room musical | Modèles Genially

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Modèles en ligne d’escape games | Genially

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Fidélisez les apprenants avec les modèles d’escape games en ligne gratuits de Genially. Nos jeux numériques incluent des breakouts, des codes secrets, des animations et des effets sonores ! C’est amusant, immersif et facile à utiliser.

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Activités pédagogiques et jeux d'évasion musicaux

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Activités pédagogiques et jeux d'évasion musicaux

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Jeux d'évasion basés sur les intentions pédagogiques et une séquence pédagogique s'y rattachant. p.s. Est basé sur le programme pédagogique français.

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Les professeurs de l'académie de Strasbourg proposent leurs séquences, activités, enquêtes, productions à partager.

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Idées pinterest pour créer des jeux d'évasion pédagogique

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Idées pinterest pour créer des jeux d'évasion pédagogique

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170 meilleures idées sur Jeu d’évasion pédagogique | jeu d’évasion, chasse au trésor, jeux escape

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15 mars 2020 - Découvrez le tableau "Jeu d’évasion pédagogique" de Julie Chandonnet sur Pinterest. Voir plus d’idées sur le thème jeu d’évasion, chasse au trésor, jeux escape.

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Cours complet du RÉCIT sur les escape game

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Cours complet du RÉCIT sur les escape game

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Tu as la piqure et aimerait en savoir plus? Ce cours en ligne est pour toi.

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Le badge " Appropriation - Jeux d'évasion " est émis à l'apprenant qui essaie le jeu de " L'antidote " ou " Une scène de crime - Le cercle ". Temps prévu : 2 heures

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escape Game Musique, recueil des épreuves

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Modèles complexes à concevoir mais très amusant à explorer.

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Site pour conseiller et aider les enseignants à créer des escape games ou jeux d’évasion pédagogiques

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À la recherche du manuscrit volé

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Les mystères du fantôme de l'opéra
Education Musicale / Histoire des Arts / Lettres - Cycle 4 (4ème)
Cet Escape Game peut être proposé à la fin de la séquence sur l'OPERA (sous forme d'un questionnaire)

l'œuvre musicale et théâtrale

L'édifice Le Palais Garnier

Une œuvre littéraire Le fantôme de l'Opéra Gaston Leroux

La mission : délivrer la jeune diva Christine qui a été kidnappée par le fantôme de l'opéra Garnier.

Les instruments de l'orchestre

Education Musicale - Cycle 3

Cet Escape Game peut être utilisé dans la cadre d'une classe inversée afin d'aborder les différentes familles instrumentales.

La mission : retrouver la baguette du chef qui a été malheureusement dérobée à quelques heures d'un concert.

Jeu de l'oie autour du monde (jeu élaboré pour le confinement)

Education Musicale / Histoire des Arts - Cycle 3

Jeu qui a permis de conclure une séquence autour des instruments et des voix du monde.
Objectifs :

répondre aux questions

résoudre des énigmes

relever des défis

Musique d'Afrique de l'Ouest

Un escape game pour réviser les notions musicales de la musique d'Afrique de l'Ouest.

Il a été pensé pour un niveau 5° et est prévu pour être donné aux élèves à la fin de la séquence, en guise de révision ou d'approfondissement.

Réalisé pendant la période de confinement, les élèves l'ont testé "à distance", à la maison, mais on peut tout à fait imaginer le faire en classe, salle cyber par exemple. (durée: 30 à 40 min environ)

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Education Musicale / Histoire des Arts / Lettres - Cycle 4 (4ème) Cet Escape Game peut être proposé à la fin de la séquence sur l'OPERA (sous forme d'un questionnaire) l'œuvre musicale et théâtrale L'édifice Le Palais Garnier Une œuvre littéraire Le fantôme de l'Opéra Gaston Leroux La mission : délivrer la jeune diva Christine qui a été kidnappée par le fantôme de l'opéra Garnier.

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Aide le Compositeur à retrouver sa partition!

La première représentation de sa toute nouvelle pièce va bientôt démarrer, mais le compositeur n'a pas la partition. Il l'avait rangé dans un coffre-fort, mais a perdu la combinaison. Aide le à la retrouver!

Start

Index

Réussis les défis et découvre les chiffres de la combinaison du coffre. Tu pourras alors découvrir le nom de la pièce qui doit être jouée!

Le Quizz des Instruments

Le Quizz des Animaux

Le Quizz des Thèmes Musicaux

Le Quizz de Vocabulaire

Le Coffre-Fort

Le Quizz des animaux

Write a subtitle

Start

Clique sur l'image de l'animal correspondant à l'extrait audio.

"Les animaux, c'est rigolo", Anonyme

Morceau 1/5

Clique sur le bon animal!

Bravo!

Tu as retrouvé "Le cygne"

Morceau 2/

Clique sur le bon animal!

Bravo!

Tu as retrouvé "Le thème du loup"

Morceau 3/

Clique sur le bon animal!

Bravo!

Tu as retrouvé "Le thème du canard"

Morceau 4/

Clique sur le bon animal!

Bravo!

Tu as retrouvé "Le thème de l'oiseau"

Morceau 5/

Clique sur le bon animal!

Bravo!

Tu as retrouvé "Le thème du chat"

Félicitations!

Le premier chiffre est 5

Home

Mauvaise réponse!

Clique ici pour réessayer

Le Quizz des Instruments

Start

QUIZ

question 1/5

Parmi les instruments suivants, lequel n'appartient pas à la famille des vents?

Le hautbois

La trompette

Les timbales

next

Bravo

QUIZ

Les timbales appartiennt à la famille des percussions. C'est un instrument qui joue les notes de basse dans les orchestres.

question 2/5

La guitare est un instrument à cordes:

Pincées

Jetées

Frottées

QUIZ

NEXT

Bravo!

QUIZ

On joue les cordes de la guitare à l'aide du bout des doigts. Les ongles viennent pincer les cordes pour les mettre en vibration.On peut aussi jouer avec un "plectre", ou "mediator", un triangle de plastique, de bois, ou d'os.

QUESTION 3/5

Lequel de ces instruments se jouent avec un archet?

Le violon

La clarinette

Les cymbales

QUIZ

NEXT

bravo!

QUIZ

Le violon se joue avec un archet, une baguette qui supporte une èche" faite de crins de chevaux.Cette mèche vient frotter les cordes pour les mettre en vibration, ce qui permet d'avoir un son continu.

QUESTION 4/5

Dans un orchestre, quelle famille d'instruments se trouve juste devant le chef d'orchestre.

Les bois

Les cordes

Les percussion

QUIZ

NEXT

bravo!

QUIZ

Comme c'est la famille qui joue le moins fort, la famille des cordes se trouve juste de vant le chef d'orchestre.

QUESTION 5/5

Quelle famille d'instruments se trouve devant les percussions?

Les cordes

Les cuivres

Les bois

QUIZ

NEXT

bravo!

QUIZ

Les cuivres se trouvent juste devant les percussions, derrière les bois. Ce sont des instruments qui sont facilement capable de jouer fort.

Félicitations!

Le deuxième chiffre est 7

Home

Mauvaise réponse!Utilise le cours dans ton porte vue pour retrouver les informations sur les instruments de musique!

dommage!

Je réessaie

QUIZ

Le quizz des thèmes musicaux

Start

Note le chiffre que tu vois en passant ta souris sur le personnage correspondant à la vidéo.

1

8

6

Note le chiffre que tu vois en passant ta souris sur le personnage correspondant à la vidéo.

8

3

Les deux chiffres que tu as trouvé sont les chiffres n°3 et n°4 de la combinaison!

Home

Le Quizz de vocabulaire

Start

QUIZ

question 1/5

Un orchestre est:

Une congrégation de troubadours.

Un club de guitaristes.

Un ensemble de musiciens qui jouent ensemble.

next

Bravo!

QUIZ

Un orchestre est un ensemble de musiciens qui jouent ensemble.On appelle un groupe de musiciens un orchestre à partir d'environ une dizaine de musiciens. Les plus grands orchestres peuvent comprendre plus d'une centaine de musiciens!

question 2/5

Lequel de ces paramètres du son correspond aux mots: aigu, grave, medium.

La hauteur

Le tempo

Le timbre

QUIZ

NEXT

RIGHT!

QUIZ

Les mots aigu, grave et medium correspondent à la hauteur du son.Les autres paramètres du son sont: le timbre, le rythme/tempo, l'intensité.

QUESTION 3/5

En quelle année a été composé Le Carnaval des Animaux?

1886

1896

2012

QUIZ

NEXT

bravo!

QUIZ

Camille Saint-Saens a composé Le Carnaval des Animaus en 1886. C'était un compositeur qui a été qualifié d'impressioniste.

QUESTION 4/5

Qu'est ce qu'un tutti?

Quand les musiciens jouent très fort.

Quand tous les musiciens jouent en même temps.

Quand les musiciens jouent vite.

QUIZ

NEXT

bravo

QUIZ

Le mot tutti vient de l'italien et veut dire: tous.

QUESTION 5/5

La partie d'un instrument à vent par laquelle on souffle s'appelle:

La bouche

L'embouchure

Le pavillon

QUIZ

NEXT

bravo

QUIZ

On souffle dans un instrument à vent par l'embouchure. Les embouchures de bois et des cuivres sont différentes.Le pavillon est l'autre extrémité de l'instrument.

Félicitations!

Le cinquième chiffre est 9

Home

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Le coffre-fort!

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Le coffre-fort!

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Félicitations!Le coffre est ouvert!

Tu peux maintenant écouter la nouvelle pièce du compositeur Paul Dukas:

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ESCAPE GAME MUSICAL

Distanciel

Présenciel

HYBRIDE

Tout commence dans la maison de Ravel,

non loin de Paris.

...c'est ouvert, entrons !

Étrange,

La maison où vivait Maurice Ravel se situe à Montfort l'Amaury (département des Yvelines), à 50 km à l'ouest de Paris.

Le salon de musique...

des énigmes à résoudre

Vous avez obtenu suffisamment de cartes pour débloquer le dernier cadenas ? Alors, c'est par ici...

Ce logo vous permettra d'avoir des consignes pour résoudre votre énigme. Pour chaque énigme résolue, vous gagnerez une carte qui dévoilera un personnage et son rôle dans cette intrigue... Avec votre équipe, rassemblez les 12 cartes.

Cliquez ce logo pour débloquer le cadenas et obtenir une nouvelle carte. Mais avant, il faudra trouver le code...

Cliquez sur la clé pour obtenir des indices et résoudre plus facilement votre énigme. Mais c'est tout à votre honneur si vous n'utilisez pas de clés.

Tout commence dans la maison de Maurice Ravel

Trouvez vos premiers indices

Quelques mots croisés pour découvrir qui est Maurice Ravel

Tout sur Maurice Ravel

Expliquer ce qu'il faut faire

En effectuant des recherches sur Internet, retrouvez les mots correspondants aux définitions proposées dans la grille. Le mot mystère vous permettra de débloquer le cadenas !

Thèmes et timbresdans le Boléro

Les lettres du compositeur du Boléro peuvent se convertir en chiffres... ex: A = 1 (1ère lettre de l'alphabet) ex: Z = 8 (26ème lettre de l'alphabet: 2+6=8)

1

2

3

4

À vous de classer les bons tempi

Les plus rapides sont-ils toujours les premiers ?

Le tempo du Boléro est un grand mystère. L'indication de Maurice Ravel sur la première édition de sa partition est : noire=76. Mais dans les éditions suivantes, et sur d'autres partitions annotées par Ravel lui-même, le tempo est à 72 ou 68. Ainsi, dans leur interprétation, les chefs d'orchestres se sentent assez libre de prendre le tempo qu'ils souhaites, et les résultats obtenus sont très différents... Sauras-tu entendre les différences ?

Vous devriez plutôt éteindre la musique de fond pour mieux entendre les 4 extraits...

Avec 4 extraits, cela pourrait vous donner un code, mais encore faut-il savoir comment classer les extraits ?

Des thèmes ordonnés ou bien mélangés ?

A1

Extrait entier

B1

B2

A2

Boléro est une oeuvre composée à partir de 2 thèmes qui vont se répéter. Combien de fois peut-on entendre chaque thème, et dans quel ordre ?

Des indices ont été trouvés... Les thèmes A1 et A2 sont assez semblables, il faut sans doute leur donner le même code donc la même couleur.

Thème A1

Thème B1

Thème B2

Thème A1

À vous de retrouver comment Ravel a organisé ses thèmes dans le début de Boléro.

Trouver l'erreur dans l'ostinato

Ostinato 1

Ostinato 2

Ostinato 3

Ostinato 4

Un agent secret s'est inflitré dans l'orchestre pour obtenir des informations sur les héritiers du Boléro. C'est un des percussionistes, je l'ai entendu s'entraîner et il faisait beaucoup d'erreurs. Ces quatre enregistrements en sont la preuve...

ModÈle de l'ostinato

Un ostinato est un court motif rythmique et/ou mélodique qui se répète de façon obstinée. Dans Boléro de Ravel, c'est la caisse claire qui joue un ostinato du début à la fin de l'oeuvre, difficile de jouer la même chose pendant 15 min sans erreur.

Pour chaque extrait, comptez combien de fois l'ostinato du boléro est répété. Ensuite, écoutez une seconde fois l'extrait, repérez l'erreur puis trouvez au bout de combien de répétition de l'ostinato l'erreur arrive. Chaque extrait vous donne alors un élément du code à 4 chiffres du cadenas.

Un conseil pour devenir bon percussionniste : il faut savoir compter. Entraine-toi à reproduire l'ostinato en comptant, comme indiqué sur la partition. Pour repérer les erreurs, il faut d'abord savoir dire l'ostinato en rythme sans se tromper...

C'est agent secret n'est pas si mauvais musicien, il a progressé et est maintenant suffisamment entrainé pour jouer cet ostinato sans se tromper... quel sera alors le chiffre à donner pour le code ?

Le temps du concert

Lors de la création du Boléro, avec son frère, Ravel était inquiet, il ne savait pas si il aurait le temps de jouer son morceau, le programme du concert étant déjà très long. Il a longuement hésité sur le tempo à indiquer sur la partition et après de nombreux calculs, 72 BPM semblait être le temps idéal. Mais combien de temps dure alors le Boléro ?

Extrait du début du boléro

Pourquoi ne pas commencer par écouter l'oeuvre ?

Pour trouver la durée du Boléro, il faut connaitre le nombre de mesures. Aide-toi du tableau pour ce premier calcul, sachant que :

l'introduction dure 4 mesures

les thèmes A et B durent 16 mesures

les 2 thèmes sont toujours séparés par 2 mesures de transition

B9 s'enchaine directement à la Coda (sans mesure de transition)

la coda dure 14 mesures

Complétez le tableau en suivant les consignes.
Une fois que vous avez trouvé le nombre total de mesures, il faut calculer le nombre de pulsation par mesure. Écoutez l'extrait et trouvez si il s'agit d'une mesure à 3 ou 4 temps.

Bravo, il s'agit bien d'une mesure à trois temps. Combien de pulsation total y a-t-il ? Et combien de temps cela va-t-il prendre pour l'ensemble du Boléro, sachant qu'à un tempo de 72 BPM (battements par minute), il y a 72 pulsations dans une minute.

La durée exprimée en minutes et en secondes vous donnera certainement la solution pour débloquer le code.

Le Boléro a inspiré nombre d'artistes dans le monde...A toi de retrouver la bonne formation et le bon style pour chaque version !

Écoute les quatre extraits et trouve la formation instrumentale et le style correspondant à chaque version.

Après avoir associé les extraits aux bons styles (issu d'un continent) et aux bonnes formations, vous obtiendrez des combinaisons de symboles.

Cliquez sur le lien ci-dessous Boléro Version 4 Attention, le volume du son est faible au début

Cliquez sur le lien ci-dessous Boléro Version 3 Attention, le volume du son est faible au début

Cliquez sur le lien ci-dessous Boléro Version 2

Cliquez sur le lien ci-dessous Boléro Version 1

Les 4 extraits permettent d'obtenir 4 combinaisons de symboles. En retrouvant chaque combinaison sur la grille de symboles, vous ferez apparaître un code à 4 chiffres qui débloquera le cadenas.

Le Boléro a inspiré nombre d'artistes dans le monde...A toi de retrouver la bonne formation et le bon style pour chaque version !

Écoute les quatre extraits et trouve la formation instrumentale et le style correspondant à chaque version.

Après avoir associé les extraits aux bons styles (issu d'un continent) et aux bonnes formations, vous obtiendrez des combinaisons de symboles.

Les 4 extraits permettent d'obtenir 4 combinaisons de symboles. En retrouvant chaque combinaison sur la grille de symboles, vous ferez apparaître un code à 4 chiffres qui débloquera le cadenas.

Une parodie du Boléro

On y voit deux artistes des années 1950, Pierre Dac et Francis Blanche, un duo d'humoristes,ils ont créé une parodie du Boléro.

Dans le salon de la maison de Ravel, une vieille télévision est allumée, c'est toujours la même vidéo qui passe en boucle...

3. (Oui,) notre parti

1. Parti d'en rire

4. Oui, c'est le parti

2. De tous ceux qui n'ont pas pris de parti

Regarde la vidéo, repère l'ostinato, et remets dans l'ordre les paroles qu'ils ont inventées dessus !

Regardez la vidéo et repérez l'ostinato que récite l'homme situé à droite (Francis Blanche). Ecoutez la phrase qu'il récite dessus, puis remettez les propositions dans l'ordre pour retrouver cette phrase. L'ordre des propositions peut vous permettre de trouver un code à 4 chiffres qui débloquera le cadenas, qu'en pensez-vous ?

Une parodie du Boléro

On y voit deux artistes des années 1950, Pierre Dac et Francis Blanche, un duo d'humoristes,ils ont créé une parodie du Boléro.

Dans le salon de la maison de Ravel, une vieille télévision est allumée, c'est toujours la même vidéo qui passe en boucle...

3. (Oui,) notre parti

1. Parti d'en rire

4. Oui, c'est le parti

2. De tous ceux qui n'ont pas pris de parti

Regarde la vidéo, repère l'ostinato, et remets dans l'ordre les paroles qu'ils ont inventées dessus !

Regardez la vidéo et repérez l'ostinato que récite l'homme situé à droite (Francis Blanche). Ecoutez la phrase qu'il récite dessus, puis remettez les propositions dans l'ordre pour retrouver cette phrase. L'ordre des propositions peut vous permettre de trouver un code à 4 chiffres qui débloquera le cadenas, qu'en pensez-vous ?

Une parodie du Boléro

On y voit deux artistes des années 1950, Pierre Dac et Francis Blanche, un duo d'humoristes,ils ont créé une parodie du Boléro.

Dans le salon de la maison de Ravel, une vieille télévision est allumée, c'est toujours la même vidéo qui passe en boucle...

3. (Oui,) notre parti

1. Parti d'en rire

4. Oui, c'est le parti

2. De tous ceux qui n'ont pas pris de parti

Regarde la vidéo, repère l'ostinato, et remets dans l'ordre les paroles qu'ils ont inventées dessus !

Regardez la vidéo et repérez l'ostinato que récite l'homme situé à droite (Francis Blanche). Ecoutez la phrase qu'il récite dessus, puis remettez les propositions dans l'ordre pour retrouver cette phrase. L'ordre des propositions peut vous permettre de trouver un code à 4 chiffres qui débloquera le cadenas, qu'en pensez-vous ?

Qui veut être chef d'orchestre ?

Dans la maison de Ravel, une partition du Boléro a été laissée sur le bureau. Sans doute y a-t-il des indices pour mener l'enquète ?

Si tu as vraiment les capacités pour être un bon chef d'orchestre et lire sa partition, tu pourras débloquer les 2 cadenas ! Cadenas 1 (code à quatre chiffres) :

Combien y a-t-il d'instruments différents dans ce passage ?

Combien d'instrumentistes jouent le thème ?

Combien d'instrumentistes jouent l'ostinato ?

Combien d'instrumentistes accompagnent ?

Cadenas 2
Recherche les noms des instruments d'après leur abréviation. L'abréviation qui fait référence à aucun instrument est la clé du code.

Voici quelques indices pour te repérer dans toutes ces notes. Les instruments jouent soit

l'ostinato (c'est toujours la même note qui est répétée)

le thème (il varie vers le grave et l'aigu)

l'accompagnement (il y a peu de notes, entrecoupées par des silences)

Les lieux du Boléro

À vous de situer les lieux dans lesquels Maurice Ravel et le Boléro ont eu une histoire !

Partez à la découvertes des lieux qui ont croisé le chemin de Maurice Ravel et du Boléro. Pour trouver le code, il faudra trouver une combinaison de 3 nombres à 2 chiffres.

Quels liens peut-on faire entre des lieux et des chiffres ? Avez-vous déjà remarqué que sur les plaques d'immatriculations des voitures, il y avait souvent un symbole sur la droite. Celui-ci est souvent accompagné de deux chiffres blancs sur un fond bleu. Peut-être qu'il donne une information sur le lieux où les propriétaires de la voiture habitent ?

Ciboure : une très belle ville du sud-ouest de la France située au bord de l'océan atlantique, près de la frontière espagnole. C'est la ville de naissance de Maurice Ravel dont vous voyez la photo ci-dessous. Le compositeur a toujours été sensible à la culture espagnole, peut-être que l'idée de composer un Boléro, pour faire danser Ida Rubinstein, vient de son enfance.

Montfort-Lamaury : c'est la ville dans laquelle Maurice Ravel a vécu et où il avait sa maison. Située à quelques dizaines de kilomètres au sud-ouest de Paris, cette ville est le lieu idéal pour être au calme à la campagne pour composer, tout en restant proche de la capitale pour donner des concerts et rencontrer ses amis.

L'opéra Garnier à Paris. C'est une magnifique salle de concert construite au XIXe siècle. Elle se situe dans les beaux quartiers de la capitale, dans un des plus beaux arrondissements. Très moderne pour l'époque, c'est le lieux où tous les grands compositeurs rêvent de faire jouer leur musique. Grâce à la célèbre et richissime danseuse Ida Rubinstein, le Boléro de Maurice Ravel y sera créé le 22 novembre 1928.

Le territoire français se divise aujourd'hui en grandes régions. Chaque région est également divisée en plusieurs départements. Ce découpage de la France remonte à la révolution française en 1789. De nombreuses évènements historiques ont modifié le nombre de département et aujourd'hui on en compte environ 100. Pour que ces informations soient plus faciles à classe, chaque département a un numéro qui correspond au classement par ordre alphabétique en fonction du nom du département. L'Ain est le département 01, l'Aisne : 02, l'Allier : 03, les Aples de haute provence : 04... jusqu'au Val d'Oise : 95. Ces départements de la métropole sont suivis des départements d'Outre-mer ; ils ont la particularité d'avoir 3 chiffres, comme par exemple la Guadeloupe : 971. À vous de retrouver les départements à l'aide des villes citées, et ainsi de retrouver le code.

Avez-vous réussi à trouver les numéros des 3 départements ? _ _ / _ _ / _ _ ? Si oui, il faut maintenant trouver le bon ordre. Peut-il faut-il tout simplement retracer l'itinéraire de Maurice Ravel en suivant la chronologie ?

Maurice Ravel et ses héritiers

Voici les différents héritiers du Boléro au cours du temps. Mais à qui le Boléro profite-t-il encore ?

Parmi tous ces personnages, certains ont connu Maurice Ravel, des amis, de la famille... D'autres se sont disputés sa fortune. Saurez-vous les reconnaitre ? Pour découvrir qui se cache derrière ces noms et ces visages, il faut résoudre les différentes énigmes en réalisant les différentes activités. Vous découvrirez alors des choses mystérieuses sur la vie de ces personnages qu'il faudra mettre en lien pour comprendre l'histoire du Boléro. Alors, ne perdez plus une minute, le temps est déjà compté ! Mettez-vous en groupes et relevez tous les défis. Ensuite vous pourrez vous retrouver, partager vos découvertes et résoudre l'énigme du Boléro.

Que faire avec ces personnages ? Pour chaque activité, vous gagnerez la carte d'un personnage ; celle-ci dévoilera quelques éléments sur sa vie et son rapport avec le Boléro. Je vous conseille de bien lire toutes ces informations car elles vous permettront de classer ces personnages dans leur ordre d'apparition dans l'histoire du Boléro. Une fois classées, vous réussirez sans doute à trouver une date : le jour où le Boléro n'appartiendra plus à ses héritiers indirects, mais au monde entier. Il pourra alors être utilisé librement pour être joué en concert sans contre-partie financière.

Soyez très observateur car sur chaque carte se trouve une lettre : J pour "jour" ; M pour "mois" et A pour "année"... Ça sera à vous de retrouver la bonne date !

Attention, différentes cartes peuvent avoir les mêmes codes. Mais il ne sera pas nécessaire de les utiliser deux fois. Maintenant que vous avez tout lu, vous pouvez débloquer votre première carte en donnant le nombre de personnages. Mais attention, toutes les énigmes ne seront pas aussi facile à percer...

cliquez ici pour éteindre la musique de fond =>

# data[].attributes.attachment_link.description
Enquête autour du mystère du Boléro de Maurice Ravel ; escape game pour le cours d'éducation musicale (collège / lycée), TRAaM 2021

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
C'est une période d'effervescence pour les outils numériques et la ludification que nous avons vécue avec le confinement lié à la Covid-19 : les enseignants ont répondu présents malgré la distance, et ont découvert ou développé de nombreuses pratiques et interfaces pour motiver et soutenir les apprentissages de leurs élèves. Les escape games virtuels en font partie, mais cela va bien au-delà !

La plate-forme Genially a été extrêmement sollicitée ces mois-ci, mais elle a ses limites... Enfin, elle avait :-) Notre équipe a développé plusieurs " petits " outils intégrables dans vos Genially, qui ne nécessitent pas de connaissances spécifiques en codage (mais dont nous vous fournissons les codes au cas où ce serait votre tasse de thé). Flip, YouX, DND, COUISE, CRUZ, RefPage... Ces noms étranges n'auront plus de secret pour vous !

Vous retrouverez dans cet article la liste complète des outils avec lien vers leur article spécifique, ainsi que des tutoriels en français (webinaire, Genially d'Anne-Claire Muller, Valérie Rambaud et Emmanuelle Pin) et en anglais (Marie Allirot et Julia Morris).

La liste des outils S'CAPE pour Genially

Vous retrouverez des articles spécifiques à chaque outil dans la rubrique Genially de notre site.

Bien sûr on n'oublie pas nos désormais classiques outils intégrables dans différentes plate-formes :

Et tous les articles des rubriques Les outils S'CAPE et Utilisation de Genially.

Webinaire d'Anne-Claire Muller

Le 24 mars 2021, dans le cadre des webinaires d' Inversons la classe, Anne-Claire a proposé un zoom complet (et récent) de nos extensions. Son support regorge d'exemples et de tutoriels.

Notre webinaire de juin 2020

Le jeudi 10 juin 2020, nous vous avons proposé un webinaire sur la prise en main des extensions disponibles à ce jour. La captation ci-dessous reprend l'essentiel de la présentation. L'intégration de la vidéo dans Genially a permis de la chapitrer, c'est-à-dire de créer des index donnant accès directs aux parties correspondantes.

Un Genially-tutoriel de Valérie Rambaud

Parallèlement, Valérie Rambaud, enseignante et formatrice, a réuni un grand nombre de ces outils et leurs tutoriels en un seul Genially, vous permettant ainsi de les découvrir et de sélectionner les plus adéquats pour votre jeu d'évasion ou simplement vos exercices en ligne, ludifiés ou non. Un grand merci à elle pour son partage !

Le Genially de Valérie est proposé en version réutilisable.

Un Genially-tutoriel d'Emmanuelle Pin

Emmanuelle Pin, enseignante et formatrice au Québec, nous a fait le plaisir de réunir l'ensemble des pages de création de nos extensions dans son Genially qui présente les outils essentiels pour créer des jeux pédagogiques. Quel esprit de mutualisation !

Emmanuelle nous propose son travail en version réutilisable afin d'accéder rapidement aux pages de création.

Les tutoriels en anglais de Julia Morris et Marie Allirot

Julia Morris, enseignante d'Allemand à Street (Somerset), et Marie Allirot, professeure de Français à Eastbourne (Sussex de l'Est) ont traduit en anglais les extensions de S'CAPE et les ont accompagnées de tutoriels vidéo et d'exemples d'utilisation. Le tout est réuni dans le Genially ci-dessous qu'elles proposent également en version réutilisable.

# data[].attributes.attachment_link.description
L'intégralité des extensions développées par S'CAPE pour augmenter les possibilités de Genially : drag'n'drop, quiz, audio... Et bien plus encore !

# data[].attributes.attachment_link.description
This is a paragraph of text waiting to be awesome subtitle

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
"escape game" jeux "jeux à la maison" "jeux d'anniversaire" "activité à faire pour un anniversaire enfant" diy tuto "activités à la maison" "escape game entr...

# data[].attributes.attachment_link.description
Escape kit, propose des escape games à faire à la maison pour amuser petits et grands de manière ludique, créative et innovante à petit prix. Évadez-vous tout en restant à la maison ! Téléchargez, imprimez, installez.... et à vous de jouer !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aide le Compositeur à retrouver sa partition!

La première représentation de sa toute nouvelle pièce va bientôt démarrer, mais le compositeur n'a pas la partition. Il l'avait rangé dans un coffre-fort, mais a perdu la combinaison. Aide le à la retrouver!

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Le Quizz des Instruments

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QUIZ

question 1/5

Parmi les instruments suivants, lequel n'appartient pas à la famille des vents?

Le hautbois

La trompette

Les timbales

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Bravo

QUIZ

Les timbales appartiennt à la famille des percussions. C'est un instrument qui joue les notes de basse dans les orchestres.

question 2/5

La guitare est un instrument à cordes:

Pincées

Jetées

Frottées

QUIZ

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Bravo!

QUIZ

On joue les cordes de la guitare à l'aide du bout des doigts. Les ongles viennent pincer les cordes pour les mettre en vibration.On peut aussi jouer avec un "plectre", ou "mediator", un triangle de plastique, de bois, ou d'os.

QUESTION 3/5

Lequel de ces instruments se jouent avec un archet?

Le violon

La clarinette

Les cymbales

QUIZ

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bravo!

QUIZ

Le violon se joue avec un archet, une baguette qui supporte une èche" faite de crins de chevaux.Cette mèche vient frotter les cordes pour les mettre en vibration, ce qui permet d'avoir un son continu.

QUESTION 4/5

Dans un orchestre, quelle famille d'instruments se trouve juste devant le chef d'orchestre.

Les bois

Les cordes

Les percussion

QUIZ

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bravo!

QUIZ

Comme c'est la famille qui joue le moins fort, la famille des cordes se trouve juste de vant le chef d'orchestre.

QUESTION 5/5

Quelle famille d'instruments se trouve devant les percussions?

Les cordes

Les cuivres

Les bois

QUIZ

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bravo!

QUIZ

Les cuivres se trouvent juste devant les percussions, derrière les bois. Ce sont des instruments qui sont facilement capable de jouer fort.

Félicitations!

Le deuxième chiffre est 7

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Mauvaise réponse!Utilise le cours dans ton porte vue pour retrouver les informations sur les instruments de musique!

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QUIZ

Le quizz des thèmes musicaux

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Note le chiffre que tu vois en passant ta souris sur le personnage correspondant à la vidéo.

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8

6

Note le chiffre que tu vois en passant ta souris sur le personnage correspondant à la vidéo.

8

3

Les deux chiffres que tu as trouvé sont les chiffres n°3 et n°4 de la combinaison!

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Le Quizz de vocabulaire

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QUIZ

question 1/5

Un orchestre est:

Une congrégation de troubadours.

Un club de guitaristes.

Un ensemble de musiciens qui jouent ensemble.

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Bravo!

QUIZ

Un orchestre est un ensemble de musiciens qui jouent ensemble.On appelle un groupe de musiciens un orchestre à partir d'environ une dizaine de musiciens. Les plus grands orchestres peuvent comprendre plus d'une centaine de musiciens!

question 2/5

Lequel de ces paramètres du son correspond aux mots: aigu, grave, medium.

La hauteur

Le tempo

Le timbre

QUIZ

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RIGHT!

QUIZ

Les mots aigu, grave et medium correspondent à la hauteur du son.Les autres paramètres du son sont: le timbre, le rythme/tempo, l'intensité.

QUESTION 3/5

En quelle année a été composé Le Carnaval des Animaux?

1886

1896

2012

QUIZ

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bravo!

QUIZ

Camille Saint-Saens a composé Le Carnaval des Animaus en 1886. C'était un compositeur qui a été qualifié d'impressioniste.

QUESTION 4/5

Qu'est ce qu'un tutti?

Quand les musiciens jouent très fort.

Quand tous les musiciens jouent en même temps.

Quand les musiciens jouent vite.

QUIZ

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bravo

QUIZ

Le mot tutti vient de l'italien et veut dire: tous.

QUESTION 5/5

La partie d'un instrument à vent par laquelle on souffle s'appelle:

La bouche

L'embouchure

Le pavillon

QUIZ

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bravo

QUIZ

On souffle dans un instrument à vent par l'embouchure. Les embouchures de bois et des cuivres sont différentes.Le pavillon est l'autre extrémité de l'instrument.

Félicitations!

Le cinquième chiffre est 9

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Félicitations!Le coffre est ouvert!

Tu peux maintenant écouter la nouvelle pièce du compositeur Paul Dukas: