# data[].attributes.headline
Viết đoạn văn phân tích tình huống truyện trong văn bản "Bà tôi" của Xuân Quỳnh.

# data[].attributes.subject
Viết đoạn văn phân tích tình huống truyện trong văn bản "Bà tôi" của Xuân Quỳnh.

# data[].attributes.body
(Tóm tắt phần đầu: Do xích mích cùng con trai và con dâu, bà của Minh - nhân vật “tôi”, chuyển đến sống cùng người em của mình. Tình cờ nghe được cuộc trò chuyện của những người hàng xóm, “tôi” mới biết bà đang đi bán bỏng ở bến tàu.)

Thì ra bà tôi lâu nay vẫn đi bán bỏng ngoài bến tàu. Khổ thân bà quá! Bà ơi, cháu thương bà lắm. Bà có nghe thấy tiếng cháu gọi thầm bà không? Lúc này bà làm gì, ở đâu? Sao bà không về với cháu đi bà!

Ôi, tôi như nhìn thấy bà tôi đang len lỏi đi dọc các toa tàu, giơ gói bỏng lên trước mặt hành khách nài nỉ: “Ông ơi, bà ơi mua bỏng giúp tôi đi!”. Nhưng con tàu vô hình cứ mang các hành khách chạy đi, để lại bà tôi tóc bạc, lưng còng, đứng chơ vơ giữa hai vệt đường ray… Chính tôi, tôi cũng vô tình như con tàu, tôi chẳng để ý gì đến bà tôi, tôi chỉ nghĩ đến những con quay, những quả bóng của tôi thôi! Nhiều lúc bà tôi đến chơi, mới ngồi với bà được một tí, tôi đã vội bỏ đi với những trò chơi của tôi rồi! Không, không thể để thế được. Tôi đã mười hai tuổi, lớn rồi, tôi cũng có quyền bàn chuyện nghiêm chỉnh với bố mẹ tôi chứ! Nghĩ rồi, tôi chạy ào xuống nhà. Tôi thấy mẹ tôi đang rửa bát, còn bố tôi đang xách nước lên.

– Bố mẹ ơi, – tôi gọi giục giã, – bố mẹ vào cả đây con có chuyện này muốn nói.

– Thằng này hôm nay lạ thật. – Bố tôi nói. – Có chuyện gì mà quan trọng vậy?

– Thì con cứ nói đi, – mẹ tôi nói, – mẹ vừa rửa bát vừa nghe cũng được.

– Không, cả mẹ nữa, mẹ vào đây con mới nói.

Mẹ tôi vào, nhìn tôi lo lắng:

– Hay con có chuyện gì ở lớp?

– Không.

– Hay con đánh nhau với bạn nào?

– Không. Chuyện nhà ta kia. Bố mẹ ơi, bố mẹ có thương bà không?

– Sao tự nhiên con lại hỏi thế? – Bố tôi hỏi lại tôi. – Mà bà làm sao kia mà thương?

– Bà chẳng làm sao cả. Bà đi bán bỏng ở bến tàu ấy, người ta bảo thế. Bố mẹ có biết không?

– Biết, – bố tôi có vẻ lúng túng, – nhưng thế thì sao.

– Còn sao nữa! – Tôi nghẹn ngào – Bà già rồi. Sao bố lại để bà như thế? Khổ thân bà!

– Bố có bắt bà phải thế đâu, – mẹ tôi trả lời thay cho bố, – vì bà thích thế chứ.

– Thích ư? Con chắc là bà chẳng thích đâu. Đời nào bà lại thích đi bán bỏng hơn ở nhà với con, với bố mẹ. Bà yêu thương bố mẹ và con lắm kia mà. Ôi, con cứ nghĩ đến những ngày nắng, ngày rét mà bà thì già thế, bà sao chịu nổi, bà ốm rồi bà chết như bà Thìn bên cạnh ấy thì sao. – Nói đến đây tôi oà lên khóc. – Ước gì bây giờ con đã lớn để con nuôi được bà!

Bố mẹ lặng lẽ nhìn tôi rồi lại nhìn nhau. Bố tôi đặt một bàn tay lên vai tôi rồi nói:

– Thôi con nín đi. Bố hiểu rồi. Con nín đi con!

Tôi cảm thấy giọng bố tôi hơi run và bàn tay nóng ran của bố truyền hơi nóng sang vai tôi. Mẹ tôi cũng nghẹn ngào:

– Con nói đúng, bố mẹ có lỗi với bà. Con đi ngủ đi, sáng mai bố mẹ sẽ xuống Vĩnh Tuy đón bà về đây. Gia đình ta lại sum họp như trước.

Tôi ngoan ngoãn nghe lời mẹ, lên giường nằm nhưng không làm sao chợp mắt được. Tôi cảm thấy phấp phỏng, vừa lo lại vừa vui. Chỉ sáng mai thôi, tôi lại được sống cùng với bà như trước. Nhưng nói dại, không hiểu sáng mai bà tôi có còn gặp được tôi không? Bà tôi vẫn thường hay nói với tôi: “Bà sống được ngày nào hay ngày ấy. Người già như ngọn đèn trước gió, không biết tắt lúc nào”.

(Trích “Bà tôi” Xuân Quỳnh. Bầu trời trong quả trứng, NXB Kim Đồng, 2005)

# data[].attributes.body
=> Bài văn của con đang thiên về kể lại truyện.

=> Con cần tập trung vào việc phân tích nhân vật kết hợp đưa ra dẫn chứng phù hợp và rút ra đánh giá, nhận xét về nhân vật trên các phương diện.

=> Con cũng cần bổ sung thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.headline
manh quan = 6,5 (con cần viết bài vào vở)

# data[].attributes.subject
manh quan = 6,5 (con cần viết bài vào vở)

# data[].attributes.body
Nhân vật Dung trong truyện ngắn Ông ngoại => khi trích dẫn tên tác phẩm cần sử dụng dấu ngoặc kép của Nguyễn Ngọc Tư là một ban trẻ có quá trình thay đổi sâu sắc trong nhận thức và tình cảm. Ban đầu, Dung cảm thấy khó chịu, buồn chán khi phải sống cùng ông ngoại vì hai người thuộc “hai thế giới” khác nhau. Dung thích âm nhạc, bạn bè, những cuộc vui, trong khi ông lại yêu sự tĩnh lặng, cây cối và cuộc sống giản dị. Tuy nhiên, qua thời gian chung sống, Dung dần nhận ra tình yêu thương âm thầm của ông. Chi tiết ông từ chối lời rủ đi chơi vì “sợ con ở nhà một mình buồn” khiến Dung bắt đầu biết nghĩ đến ông. Dung cũng trở nên tinh tế, giàu tình cảm khi nhận ra tiếng ho của ông “như lời kêu cứu”, biết trân trọng những buổi chiều tưới cây và không gian bình yên bên ông. Đặc biệt, trong ngày sinh nhật, sự vui vẻ, khéo léo của ông khi làm bánh và cùng Dung khiêu vũ khiến ban vừa bất ngờ vừa hãnh diện. Qua nhân vật Dung, tác giả đã thể hiện chân thực quá trình trưởng thành trong tâm hồn của một người trẻ: từ vô tâm, ích kỉ đến biết yêu thương, thấu hiểu.

=> Nhận xét:

- Con chưa khái quát được những luận điểm đánh giá, nhận xét cơ bản về nhân vật Dung :

+ Dung là đại diện cho thế hệ trẻ, gắn liền với đời sống hiện đại năng động, mới mẻ.

+ Dung cũng là một cô bé hiểu chuyện và giàu tình yêu thương gia đình.

- Con cũng cẩn bổ sung thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
- Khi viết bài con cần lấy dẫn chứng trong văn bản, là những chi tiết, câu văn trích dẫn trực tiếp để chứng minh cho lập luận của mình.

- Con chưa khái quát được những luận điểm đánh giá, nhận xét cơ bản về nhân vật Dung :

+ Dung là đại diện cho thế hệ trẻ, gắn liền với đời sống hiện đại năng động, mới mẻ.

+ Dung cũng là một cô bé hiểu chuyện và giàu tình yêu thương gia đình.

- Con cũng cần bổ sung thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
=> Con lưu ý không viết số trong bài làm.

- Bài viết của con đang thiên về kể lại chuyện mà chưa tập trung phân tích nhân vật Dung.

- Để khắc phục, con cần phân tích kết hợp lấy dẫn chứng trong tác phẩm và đưa ra nhận xét, đánh giá về nhân vật trên 2 luận điểm chính:

+ Dung là đại diện cho thế hệ trẻ, gắn liền với đời sống hiện đại năng động, mới mẻ.

+ Dung cũng là một cô bé hiểu chuyện và giàu tình yêu thương gia đình.

# data[].attributes.body
Nhân vật Dung trong đoạn trích "Ông ngoại" là một hình ảnh đời thường, chân thực về quá trình trưởng thành và sự gắn kết thế hệ của lứa tuổi học sinh chúng em. Ban đầu, Dung hiện lên là một cô gái tuổi teen điển hình: hồn nhiên, ham vui và có phần vô tâm. Sự khác biệt về khoảng cách thế hệ khiến em cảm thấy ngột ngạt, vô cùng gò bó khi phải sang sống cùng ông ngoại. Thế nhưng, ẩn sau sự nông nổi ấy lại là một tâm hồn giàu tình cảm và biết thấu hiểu. Khi nhận ra ông ngoại không đến câu lạc bộ người cao tuổi chỉ vì "sợ cháu ở nhà một mình buồn", Dung đã biết "chột dạ" tự trách bản thân, từ đó mở lòng để hòa nhập vào thế giới của ông. Cô học sinh ấy dần biết lắng nghe tiếng ho của ông mỗi đêm, yêu khoảng sân xanh tĩnh lặng, nghiện hương trầm ấm áp và cảm nhận được sự sẻ chia sâu sắc. Sự thay đổi tâm lý ấy chạm đến đỉnh điểm trong ngày sinh nhật, khi Dung cùng ông làm bánh kem, tự hào giới thiệu ông với bạn bè và hạnh phúc nhảy điệu Tango cùng người ông kính yêu. Qua nhân vật Dung, tác giả không chỉ khắc họa tinh tế tâm lý lứa tuổi học trò mà còn gửi gắm bài học ấm áp: tình yêu thương và sự thấu hiểu chính là chiếc cầu nối xóa tan mọi khoảng cách thế hệ.

=> Con đã xác định đúng yêu cầu của đề và phân tích tương đối chi tiết những thay đổi trong diễn biến tâm lí của nhân vật Dung.

=> Con cần bổ sung thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
=> Con đã xác định đúng yêu cầu của đề bài và phân tích nhân vật Dung trong tác phẩm ông ngoại tương đối chi tiết.

=> Tuy nhiên, luận điểm thứ 2 về nhân vật Dung con chưa khái quát được: Dung cũng là một cô bé hiểu chuyện và giàu tình yêu thương gia đình.

=> Con cũng cần bổ sung thêm nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
=> Con đã xác định đúng yêu cầu đề bài, bước đầu phân tích được nhân vật Dung. Tuy nhiên con chưa khái quát được luận điểm nhận xét về nhân vật ở 2 phương diện chính:

+ Dung là đại diện cho thế hệ trẻ, gắn liền với đời sống hiện đại năng động, mới mẻ.

+ Dung cũng là một cô bé hiểu chuyện và giàu tình yêu thương gia đình.

=> Khi viết bài con cần lấy dẫn chứng trong văn bản, là những chi tiết, câu văn trích dẫn trực tiếp để chứng minh cho lập luận của mình.

- Con cũng cần viết chữ cẩn thận hơn.

# data[].attributes.body
=> Con đã xác định đúng yêu cầu đề bài. Tuy nhiên, phần phân tích của con còn chưa chi tiết; đặc biệt là phân tích nhân vật Dung ở thời điểm sau.

- Khi viết bài con cần lấy dẫn chứng trong văn bản, là những chi tiết, câu văn trích dẫn trực tiếp để chứng minh cho lập luận của mình.

- Con chưa khái quát được những luận điểm đánh giá, nhận xét cơ bản về nhân vật Dung :

+ Dung là đại diện cho thế hệ trẻ, gắn liền với đời sống hiện đại năng động, mới mẻ.

+ Dung cũng là một cô bé hiểu chuyện và giàu tình yêu thương gia đình.

- Con cần viết chữ và trình bày cẩn thận hơn.

# data[].attributes.body
- Khi viết bài con cần lấy dẫn chứng trong văn bản, là những chi tiết, câu văn trích dẫn trực tiếp để chứng minh cho lập luận của mình.

- Con chưa khái quát được luận điểm đánh giá, nhận xét cơ bản về nhân vật Dung lúc sau:

+ Dung cũng là một cô bé hiểu chuyện và giàu tình yêu thương gia đình.

# data[].attributes.body
=> Bài viết của con đã biết phân tích kết hợp với chỉ ra dẫn chứng trong bài.

=> Tuy nhiên, con cần bổ sung các câu văn mang tính khái quát, đánh giá về nhân vật - luận điểm của bài: vd: Dung là đại diện cho thế hệ trẻ, gắn liền với lối sống hiện đại; Dung là một cô bé có trái tim biết yêu thương người thân.

# data[].attributes.body
=> Con sửa lỗi chính tả: câu truyện (sai) -> câu chuyện

=> Khi phân tích con cần lấy dẫn chứng là chi tiết trong bài. Bài viết của con đang thiên về kể lại chuyện và thiếu nhiều luận điểm khi phân tích nhân vật Dung.

=> Con cần bổ sung thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.headline
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Dung trong câu chuyện "Ông ngoại".

# data[].attributes.subject
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Dung trong câu chuyện "Ông ngoại".

# data[].attributes.body
ÔNG NGOẠI

(Trích)

(Tóm tắt đoạn đầu: Gia đình cậu mợ của Dung đậu phỏng vấn và đi định cư nước ngoài. Mẹ Dung quyết định cho Dung sang ở với ông Ngoại để tiện bề trông nom ông. Dung dù không muốn nhưng vẫn nghe lời mẹ.)

Sang bên ấy được hai hôm, Dung chạy về mẹ, than thở lướt sướt: "Ở với ông ngoại buồn muốn chết, đi học về, mở karaoke lại sợ ồn, nói chưa được mấy câu thì hết chuyện. Chẳng lẽ con lại nói chuyện tình yêu với ông ngoại à? Bọn bạn không dám lại nhà chơi. Ông khó lắm. Con mở nhạc cũng ngại, con nấu cơm khét ông mắng cả buổi. Suốt ngày ông cứ lo tỉa tót cho mấy chậu kiểng, mấy con cá vàng. Con hỏi: "Ngoại chăm sóc hoài không chán sao?", ngoại nói "Cây cũng có linh hồn. Con không tin, ghé tai vào nghe thử, có cây nào than buồn, có cây nào thèm nghe Michael Jackson đâu".

Mẹ cười:

- Con vì ông một chút, ông cũng vì con thôi, thử xem.

(...)

Thế nghĩa là có hai thế giới ở trong ngôi nhà. Thế giới của ông là mấy ông bạn già, là mấy chồng nhựt báo, là cái radio đâu hồi còn đánh nhau, là trầm tư suy ngẫm, là mảnh sân hoa trái. Thế giới của Dung là tiếng nhạc gào thét xập xình, là sắc màu xanh đỏ, là quả đất như nằm gọn trong bàn tay. Sáng nó dậy thật sớm để nấu cơm, sau đó đi học, chiều lại học, buổi tối nó vù xe đến bạn chơi hoặc về nhà nghe mấy đứa em cãi nhau ỏm tỏi. Hai thế giới vừa giành giựt vừa hoà tan nhau.

(...)

Hôm bữa Dung nói với ông:

- Sao ông Chín bên nhà rủ ngoại đi tham gia câu lạc bộ gì đó, ngoại không đi?

Ông nhìn Dung thật lâu: "Ngoại sợ con ở nhà một mình buồn". Dung chột dạ, có bao giờ đi chơi mà mình nghĩ tới ông không.

(...)

Có những sự thay đổi Dung không thể ngờ được. Bây giờ mỗi đêm Dung trở mình nghe ông ngoại ho khúc khắc. Nghe cây mai nhỏ nứt mình, nảy chồi. Dung nghiện hương trầm tối tối ông thắp lên bàn thờ bà ngoại. Lắm khi lũ em Dung sang, chúng nó phá phách quậy tung cả lên, Dung mắng, chúng nó trề môi "Chị hai khó như một bà già", Dung giật mình. Có lẽ Dung đã quen với cái tĩnh lặng trong sân mà mỗi chiều Dung giúp ông tưới cây, cái khoảng không xanh lạc lõng trong khói bụi, đâu đó, trên tàng me già, dăm chú chim hót líu lo. Dung quen dáng ông ngoại với mái tóc bạc, với đôi mắt hõm, cái cằm vuông, mỗi tháng một lần cọc cạch lên phường nhận lương hưu. Có một điều Dung ngày càng nhận ra: tiếng ho của ông ngày càng khô và rời rạc như lời kêu cứu. (...)

Ngày 18 tháng 12, Dung mở tờ lịch mới, hôm nay là sinh nhật của nó. Hôm qua, mẹ cho Dung một món tiền kha khá, bọn bạn reo lên inh ỏi: “Party nghe Dung, làm xôm tụ, tụi này kéo lại”. Dung nói với ông, ông gật đầu:

- Ừ thì sinh nhật mà, con có mua bánh kem chưa? Ông biết làm đấy.

Dung tròn mắt:

- Thật ư?

Ông khẽ cốc đầu nó.

- Đừng có khinh ngoại.

Nói rồi hai ông cháu lăn vào khuấy bột, trộn sữa. Tay ông nhẹ nhàng, nắn nót mười tám nụ hồng trên mặt bánh, Dung thòm thèm mãi. Buổi sinh nhật thật rôm rả, bọn Dung khiêu vũ với nhau ông ngoại cũng nhảy, ông mặc chiếc áo màu xanh thắt nơ hoa rất đẹp. Lúc ông nắm tay nó, nhạc dạo bài Tango “Xa vắng”. Dung ngạc nhiên và buồn cười đến nỗi giẫm lên cả chân ông. Bọn bạn reo ầm lên, chúng khen bánh kem ngon, khen ông nhảy giỏi, Dung hãnh diện lắm....

(Nguyễn Ngọc Tư, Ông ngoại, NXB Trẻ, 2001)

# data[].attributes.body
- Mỗi viên sỏi là một lần người ta tốt với ta. Nhặt lại để nhớ, để biết ơn

- khi biết lũ trẻ lấy và vứt túi sỏi, ông không một lời than vãn. Không một tiếng trách móc, ông lặng lẽ nhặt từng viên sỏi rơi vãi trên đất, rồi nhẹ nhàng bỏ lại vào túi

- Ông gói cẩn thận từng viên sỏi trong những mẩu giấy cũ. Khi qua đời, ông vẫn ôm chặt cái túi vải trong tay.

# data[].attributes.body
Minh Vũ:

Trong truyện ngắn "Những viên sỏi nhỏ", nhà văn Nguyễn Kiên đã khắc họa thành công nhân vật ông Bảy, một con người lao động nghèo khó nhưng sở hữu vẻ đẹp tâm hồn vô cùng cao quý. Đặt nhân vật vào hoàn cảnh sống nhọc nhằn, hằng ngày phải vật lộn với cơm áo gạo tiền và thiếu thốn, nhà văn càng làm nổi bật lên bản chất tình nghĩa và sự tinh tế đáng quý ở ông. Dù không có của cải vật chất lớn lao, ông Bảy lại vô cùng giàu có về mặt tinh thần. Điều đó được thể hiện sâu sắc qua tình cảm yêu thương và lòng khắc ghi những ơn nghĩa ở đời. Cảm động nhất là hình ảnh ông "cặm cụi nhặt từng viên sỏi đẹp, mài giũa và cất giữ cẩn thận" như một cách trân trọng những hành động tử tế mà người khác đã dành cho mình. Những viên sỏi nhỏ bé qua bàn tay cần cù ấy đã hóa thành kỷ vật thiêng liêng của lòng biết ơn. Qua đó, hình tượng ông Bảy hiện lên giản dị mà ngời sáng, gửi gắm thông điệp nhân văn sâu sắc về tình người và sự trân trọng những giá trị giản dị trong cuộc sống.

# data[].attributes.body
Trong truyện Những viên sỏi nhỏ của nhà văn Nguyễn Kiên, nhân vật ông Bảy để lại trong lòng người đọc nhiều ấn tượng sâu sắc bởi những phẩm chất đáng quý của một con người giàu tình yêu thương và có lòng vị tha. Trước hết, ông Bảy là người giàu tình cảm và lòng vị tha. Qua những hành động, lời nói giản dị với lũ trẻ trước và sau khi bị móc túi, ông hiện lên là một người gần gũi với cuộc sống và luôn quan tâm đến những người xung quanh. Khi những đứa trẻ gặng hỏi ông, lục túi vải của ông để xem nó có gì và rồi vứt lăn lóc dưới đất, ông không những không mắng chửi, mà tha thứ, khi được hỏi thì trả lời chân thành, khi bị vứt thì từ từ nhặt lại những viên sỏi lại. Chính lòng vị tha đó đã thức tỉnh cảm xúc nhân vật "tôi". Bên cạnh đó, ông Bảy còn thể hiện sự kiên trì, trách nhiệm và lòng tốt trước khó khăn của cuộc sống. Onng Bảy nói rằng, mỗi lần ta tốt với họ là một lần họ làm tốt với ta. Điều đó chứng tỏ rằng, ông Bảy đã giúp đỡ rất nhiều người, không công hay công, khó khăn cỡ nào cũng hết mình. Điều đó được chứng minh qua số viên sỏi ông Bảy có.

Sau khi ông Bảy mất, mọi người đều thông báo, thương tiếc, còn lũ trẻ thì ngồi khóc, nhân vật tôi vẫn còn lưu lại dấu ấn đến tận lớn lên, chứng tỏ rằng ông Bảy như một đấng cao cả bằng lòng tốt của mình, chỉ vì một cái chết có thể gây một sự bùng nổ cảm xúc của câu chuyện.Bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật tự nhiên, ngôn ngữ mộc mạc và cách miêu tả chân thực, Nguyễn Kiên đã làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của ông Bảy, một người vị tha, mộc mạc, ý nghĩa. Qua nhân vật này, tác giả gửi gắm thông điệp ý nghĩa: chúng ta cần có lòng vị tha, sự tha thứ cho người khác, bởi vì sự tha thứ đó có thể làm cho họ bừng tỉnh về những phẩm chất thực sự của họ, làm cho họ sống đẹp hơn.

# data[].attributes.body
Tấm lòng bao dung, vị tha lớn lao của ông Bảy được thể hiện rõ nhất qua cách ông đối xử với đám trẻ con tinh nghịch. Khi những đứa trẻ vì tò mò lén lục túi của ông, thấy bên trong chỉ có sỏi liền thất vọng "vứt chiếc túi lăn lóc dưới đất, khiến những viên sỏi bắn tung xé", ông Bảy không hề tức giận oán trách hay mắng mỏ. Thay vào đó, ông chỉ "im lặng, cặm cụi nhặt từng viên sỏi bỏ lại vào túi với ánh mắt hiền từ, không một nét giận dữ". Chính sự im lặng nhân hậu và hành động nâng niu từng viên sỏi ấy đã có sức lay động mạnh mẽ, khiến nhân vật "tôi" tỉnh ngộ và "cảm thấy xấu hổ, ân hận sâu sắc vì hành động nông nổi của mình". Bằng lòng vị tha lặng lẽ, ông đã giúp đứa trẻ nhận ra lỗi lầm và biết trân trọng những điều tưởng chừng như nhỏ bé.

Bằng ngôn ngữ giản dị, mộc mạc cùng lời kể chân thực, giàu cảm xúc, Nguyễn Kiên đã tái hiện thành công vẻ đẹp tâm hồn ẩn sâu bên trong một con người thầm lặng. Đọc xong câu chuyện, trong lòng người đọc vẫn vương vấn mãi hình ảnh ông Bảy – một con người thánh thiện, bao dung và giàu lòng nhân ái.

# data[].attributes.body
Trong truyện “Những viên sỏi nhỏ” của Nguyễn Kiên, ông Bảy là một người để lại nhiều ấn tượng trong lòng người đọc. Ông Bảy là một người hiền hậu, giàu tình yêu thương và luôn quan tâm đến mọi người. Qua những việc làm và cách cư xử của ông, ta thấy ông luôn sống chân thành, biết giúp đỡ người khác và không ngại làm những việc nhỏ bé vì mọi người. Đặc biệt, ông luôn quan tâm đến những người trẻ và muốn họ hiểu được những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Những việc ông làm tuy bình thường, giản dị nhưng lại chứa đựng rất nhiều tình cảm. Ông không làm việc tốt để được mọi người khen ngợi mà chỉ đơn giản vì ông muốn giúp đỡ và đem lại niềm vui cho người khác. Qua nhân vật ông Bảy, tác giả muốn cho chúng ta thấy rằng trong cuộc sống, những việc làm tuy nhỏ nhưng nếu xuất phát từ tấm lòng yêu thương thì vẫn có ý nghĩa rất lớn. Nhân vật ông Bảy khiến em cảm thấy yêu quý và trân trọng những con người sống nhân hậu, biết quan tâm và chia sẻ với mọi người xung quanh. Qua đó, em cũng hiểu rằng mỗi chúng ta nên biết sống tử tế, yêu thương và giúp đỡ người khác từ những điều nhỏ nhất.

# data[].attributes.body
16.08.2026.

Bổ sung phần nghệ thuật:

Tóm lại, bằng việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất chân thực thông qua góc nhìn của nhân vật "tôi", câu chuyện về cuộc đời ông Bảy hiện lên vô cùng khách quan và giàu sức lay động đối với người đọc. Bên cạnh đó, tác giả Nguyễn Kiên cũng sử dụng những từ ngữ rất đơn giản, dễ hiểu và mộc mạc, giúp cho hình tượng nhân vật ông Bảy trở nên gần gũi, từ đó để lại bài học sâu sắc về lối sống biết ơn trong cuộc đời.

# data[].attributes.body
Cho tới lúc mất, ông Bảy vẫn nhất định ôm chặt chiếc túi vải chứa sỏi. Hành động này cho thấy nó vô cùng ý nghĩa với ông cũng như ông trân trọng nó biết bao nhiêu. Đồng thời bộc lộ tâm ý những lần nhận lòng tốt cả đời ông sẽ không bao giờ quên.

# data[].attributes.body
Trong truyện "Những viên sỏi nhỏ", nhà văn Nguyễn Kiên đã xây dựng thành công nhân vật ông Bảy – một biểu tượng đẹp đẽ cho tâm hồn giàu tình cảm và lòng bao dung. Dù hoàn cảnh sống vô cùng nghèo khổ trong căn lều rách nát bên sông và phải làm nghề lượm ve chai để mưu sinh, ông vẫn giữ cho riêng mình một thế giới tinh thần vô cùng thuần khiết. Báu vật duy nhất của ông không phải tiền tài, mà là một túi vải đựng đầy những viên sỏi nhẵn nhụi. Chi tiết nghệ thuật đặc sắc này chính là biểu tượng cho những ký ức đẹp đẽ, những tình cảm nguyên sơ và trong trẻo mà ông nâng niu giữa cuộc đời đầy khốn khó. Lòng vị tha của ông Bảy còn được ngợi ca qua cái nhìn trìu mến dành cho lũ trẻ; khi chúng tò mò ăn trộm và ném đi những viên sỏi ấy, ông không hề trách mắng hay giận dữ, mà chỉ lặng lẽ bao dung. Đặc biệt, hành động ôm chặt túi vải vào lòng cho đến tận hơi thở cuối cùng trên chiếc giường bệnh đã khẳng định một tình yêu thiết tha, một sự gắn kết máu thịt với những giá trị tinh thần thiêng liêng ấy. Bằng nghệ thuật khắc họa nhân vật qua những chi tiết, hành động chọn lọc kết hợp với lối kể chuyện giàu chất thơ, Nguyễn Kiên không chỉ tôn vinh vẻ đẹp tâm hồn của những con người lao động lam lũ mà còn gửi gắm bài học sâu sắc về cách trân trọng những điều bình dị, trân quý trong cuộc đời.

# data[].attributes.body
Trong truyện "Những viên sỏi nhỏ" của Nguyễn Kiên, nhân vật ông Bảy hiện lên là một người nghèo khổ, cô độc nhưng có tâm hồn vô cùng cao đẹp. Dù mưu sinh vất vả, ông luôn sống ân tình qua việc trân quý chiếc túi vải đựng sỏi để "nhớ, để biết ơn" từng lòng tốt nhỏ bé của người đời. Đáng quý hơn cả là tấm lòng bao dung, vị tha của ông trước sự ngỗ nghịch của lũ trẻ trong làng. Khi bị chúng ăn trộm túi và vứt sỏi lăn lóc, ông không trách móc mà chỉ "lặng lẽ", "run rẩy" nhặt lại từng viên kỷ niệm. Bằng nghệ thuật khắc họa nhân vật qua hành động, lời nói tự nhiên và cốt truyện giàu yếu tố bất ngờ, tác giả đã làm nổi bật vẻ đẹp của sự tử tế thầm lặng. Qua số phận ông Bảy, tác phẩm đã để lại bài học thức tỉnh sâu sắc về lòng trân trọng tình cảm con người trước khi quá muộn.

# data[].attributes.body
Trong truyện "Những viên sỏi" nhỏ của nhà văn Nguyễn Kiên, nhân vật ông Bảy để lại nhiều ấn tượng sâu sắc bởi vẻ đẹp của một con người mộc mạc, giàu tình yêu thương, lòng vị tha và luôn sống tử tế với mọi người. Trước hết, ông Bảy là một người có hoàn cảnh sống giản dị, bình lặng, gắn bó với những viên sỏi nhỏ và cuộc đời lao động, trải nghiệm. Chính từ cuộc sống ấy, ông hình thành một tâm hồn nhân hậu, luôn biết yêu thương và tha thứ. Khi những đứa trẻ tò mò gặng hỏi, lục túi vải của ông rồi vứt những viên sỏi lăn lóc dưới đất, ông không hề nổi giận hay trách mắng, chỉ lặng lẽ từ từ nhặt lại chúng. Hành động nhỏ bé ấy cho thấy sự điềm đạm, bao dung và lòng vị tha đáng quý của ông. Đặc biệt, câu nói: “Mỗi lần ta tốt với họ là một lần họ làm tốt với ta” thể hiện một quan niệm sống đẹp: hãy trao đi lòng tốt để cảm hóa con người bằng tình yêu thương thay vì sự oán trách. Những viên sỏi trong túi ông vì thế không chỉ là vật vô tri mà còn như dấu tích của những việc tốt ông đã âm thầm làm trong cuộc đời. Đáng trân trọng hơn, hành động cuối cùng của ông Bảy trước khi mất càng làm nổi bật tấm lòng nhân hậu và sự sống vì người khác của ông: dù cuộc đời đã khép lại, những điều tốt đẹp ông gieo vẫn còn ở lại, tiếp tục thức tỉnh và làm thay đổi người khác. Qua nhân vật ông Bảy, Nguyễn Kiên sử dụng nghệ thuật xây dựng nhân vật tự nhiên, giàu sức gợi và những chi tiết giàu ý nghĩa để làm nổi bật một con người bình dị mà cao đẹp.

# data[].attributes.body
Trong truyện "Những viên sỏi nhỏ" của tác giả Nguyễn Kiên, ông Bảy hiện lên là một người hơi lập dị, trầm lặng nhưng ẩn sâu bên trong là một tâm hồn rộng lượng, bao dung.Ông được phác hoạ là một người nghèo khó, sống cô đơn và lặng lẽ trong một căn lều cũ. Nghèo khó là vậy, nhưng ông vô cùng rộng lượng ,hiền lành, sống được lòng rất nhiều người.Khi những đứa trẻ tò mò bên trong túi ông, lén lục túi rồi vứt chiếc túi lăn lóc dưới đất, ông không hề oán trách hay mắng mỏ, chỉ im lặng nhặt từng viên sỏi lên. Từ đó ta có thể thấy được sự bao dung bên trong con người ông Bảy. Chính lòng vị tha lớn lao đã phần nào giúp nhân vật "tôi" tỉnh ngộ. Cũng từ đó, ông đã khiến đứa trẻ nhận thức và hiểu ra lỗi lầm của mình.Bằng ngôn ngữ hình ảnh mộc mạc, giản dị, lời kể chân thực cảm xúc, tác giả đã thành công tái hiện được vẻ đẹp tâm hồn ẩn sâu trong ông Bảy.Đọc xong câu truyện, lòng tôi vẫn còn vương vấn những dư âm về nhân vật ông Bảy, một người thánh thiện, bao dung.

=> Con bổ sung các chi tiết trích dẫn từ trong bài để chứng minh cho những nhận xét, đánh giá về nhân vật của mình.

# data[].attributes.body
=> Nhận xét:

Bài viết của con xác định đúng yêu cầu đề bài, viết đúng cấu trúc đoạn văn.

Tuy nhiên, những nhận xét, đánh giá của con về nhân vật ông Bảy nhiều nhưng rất chung chung, không sát với nội dung của tác phẩm. Để làm rõ những nhận xét, đánh giá này, con cần kết hợp phân tích với trích dẫn những chi tiết, câu từ trực tiếp trong tác phẩm để chứng minh cho lập luận của mình.

# data[].attributes.body
=> Nhận xét:

Bài viết của con đã phân tích được nhân vật ông Bảy trên một số phương diện. Tuy nhiên con lưu ý khi phân tích nhân vật, con cần kết hợp trích dẫn những chi tiết, câu từ trực tiếp từ văn bản để chứng minh cho những lập luận, nhận xét, đánh giá về nhân vật của mình.

Con cũng cẩn bổ sung thêm nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
=> Nhận xét:

Bài làm của con đã phân tích được nhân vật ông Bảy trên tương đối đầy đủ các phương diện. Con cần bổ sung thêm phân tích nhân vật ông Bảy qua hành động khi ông Bảy mất, việc ông mất mà giữ túi sỏi cho thấy điều gì?

Con lưu ý khi phân tích con nên kết hợp trích dẫn trực tiếp những chi tiết, câu từ trong tác phẩm để chứng minh cho những lập luận của mình.

# data[].attributes.body
Trong truyện ngắn "Những viên sỏi nhỏ", nhà văn Nguyễn Kiên đã khắc họa nhân vật ông Bảy thành một người lao động nghèo nhưng giàu lòng nhân ái, tình nghĩa và đầy tinh tế. Dù hoàn cảnh sống khó khăn, ông Bảy hiện lên với vẻ đẹp tâm hồn qua tình cảm yêu thương sâu sắc dành cho những hành động đẹp đã được làm cho mình. Hành động cặm cụi nhặt từng viên sỏi đẹp, mài giũa và cất giữ cẩn thận để làm kỉ niệm về vẻ đẹp của con người cho thấy sự trân trọng những giá trị giản dị trong cuộc sống. Ông không có vật chất lớn lao, nhưng tinh thần ấy lại cho thấy ông vẫn rất giàu, giàu tình cảm.

=> Nhận xét:

Bài làm của con chưa bám sát vào nội dung tác phẩm, do đó con chưa phân tích, làm rõ các phương diện của nhân vật ông Bảy (hoàn cảnh sống, vẻ đẹp phẩm chất và tính cách).

Con lưu ý khi phân tích con cần kết hợp trích dẫn những chi tiết, câu từ trực tiếp trong tác phẩm để chứng minh cho những kết luận của mình về nhân vật.

Con cũng cần bổ sung nhận xét, đánh giá về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
Trong truyện Những viên sỏi nhỏ của nhà văn Nguyễn Kiên, nhân vật ông Bảy để lại trong lòng người đọc nhiều ấn tượng sâu sắc bởi những phẩm chất đáng quý của một con người giàu tình yêu thương và có lòng vị tha. Trước hết, ông Bảy là người giàu tình cảm và lòng vị tha. Qua những hành động, lời nói giản dị với lũ trẻ trước và sau khi bị móc túi, ông hiện lên là một người gần gũi với cuộc sống và luôn quan tâm đến những người xung quanh. Khi những đứa trẻ gặng hỏi ông, lục túi vải của ông để xem nó có gì và rồi vứt lăn lóc dưới đất, ông không những không mắng chửi, mà tha thứ, khi được hỏi thì trả lời chân thành, khi bị vứt thì từ từ nhặt lại những viên sỏi lại. Chính lòng vị tha đó đã thức tỉnh cảm xúc nhân vật "tôi". Bên cạnh đó, ông Bảy còn thể hiện sự kiên trì, trách nhiệm và lòng tốt trước khó khăn của cuộc sống. Onng Bảy nói rằng, mỗi lần ta tốt với họ là một lần họ làm tốt với ta. Điều đó chứng tỏ rằng, ông Bảy đã giúp đỡ rất nhiều người, không công hay công, khó khăn cỡ nào cũng hết mình. Điều đó được chứng minh qua số viên sỏi ông Bảy có.

Sau khi ông Bảy mất, mọi người đều thông báo, thương tiếc, còn lũ trẻ thì ngồi khóc, nhân vật tôi vẫn còn lưu lại dấu ấn đến tận lớn lên, chứng tỏ rằng ông Bảy như một đấng cao cả bằng lòng tốt của mình, chỉ vì một cái chết có thể gây một sự bùng nổ cảm xúc của câu chuyện.Bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật tự nhiên, ngôn ngữ mộc mạc và cách miêu tả chân thực, Nguyễn Kiên đã làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của ông Bảy, một người vị tha, mộc mạc, ý nghĩa. Qua nhân vật này, tác giả gửi gắm thông điệp ý nghĩa: chúng ta cần có lòng vị tha, sự tha thứ cho người khác, bởi vì sự tha thứ đó có thể làm cho họ bừng tỉnh về những phẩm chất thực sự của họ, làm cho họ sống đẹp hơn.

=> Nhận xét:

Bài làm của con đã phân tích được nhân vật ông Bảy trên một số phương diện (hành động với những viên sỏi, hành động với lũ trẻ...) cũng như rút ra được nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

Tuy nhiên, con cần bổ sung thêm phân tích về hoàn cảnh sống, hành động cuối cùng khi ông Bảy mất cho thấy ông là người như thế nào?

Con cũng cần lưu ý khi phân tích nên có những trích dẫn các chi tiết, câu văn trực tiếp từ tác phẩm để chứng minh cho các lập luận của mình.

# data[].attributes.body
Trong truyện Những viên sỏi nhỏ của nhà văn Nguyễn Kiên, nhân vật ông Bảy để lại trong lòng người đọc nhiều ấn tượng sâu sắc bởi những phẩm chất đáng quý của một con người giàu tình yêu thương và có trách nhiệm. Đầu tiên, ông Bảy là người chân chất, mộc mạc và giàu tình cảm. Qua những hành động, lời nói giản dị, ông hiện lên là một người gần gũi với cuộc sống và luôn quan tâm đến những người xung quanh. Khi đứa trẻ hỏi trong túi của ông Bảy có gì, ông không đuổi, mắng dù đó là bí mật của riêng ông, mà còn giải thích tận tình cho lũ trẻ hiểu. Lòng vị tha của ông được thể hiện lúc những đứa trẻ đã móc túi của ông xuống, ông đã không quát mắng, chửi rủa, mà từ từ nhặt lại những viên sỏi lại túi. Bên cạnh đó, ông Bảy còn thể hiện sự kiên trì, trách nhiệm và nghị lực trước những khó khăn của cuộc sống. Ông Bảy nói rằng, những viên sỏi là những lần ta tốt với họ và những lần họ tốt với ta, từ đó cho thấy rằng, ông Bảy đã giúp đỡ rất nhiều người, dù công hay không công, dù khó khăn như thế nào, vẫn làm hết mình, từ đó thể hiện phẩm chất cao quý của ông. Bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật tự nhiên, ngôn ngữ mộc mạc và cách miêu tả chân thực, Nguyễn Kiên đã làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của ông Bảy, một người có tấm lòng nhân hậu và vị tha. Qua nhân vật này, tác giả gửi gắm thông điệp ý nghĩa: trong cuộc sống, những việc làm dù nhỏ bé nhưng xuất phát từ lòng yêu thương và trách nhiệm vẫn có thể tạo nên những giá trị tốt đẹp cho cộng đồng. Ngoài ra, cuộc sống cần có lòng vị tha, cần có những sự tha thứ, đôi khi không cần nói mồm, cũng có thể gây được một sự thức tỉnh trong lòng người gây ra lỗi, để người đó có thể sửa sai và sống đẹp hơn.

# data[].attributes.body
=> Nhận xét:

Con lưu ý không viết tắt trong bài làm.

Bài viết của con đã phân tích được nhân vật ông Bảy trên tương đối đầy đủ các phương diện, con biết trích dẫn những chi tiết trong tác phẩm có liên quan tới nhân vật. Tuy nhiên, phần nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật ở câu cuối đoạn con có thể tách ra và diễn giải chi tiết hơn (vd: ngôi kể thứ nhất - qua nhân vật "tôi" thì sẽ thể hiện điều gì; từ ngữ trong tác phẩm là những từ ngữ đơn giản, dễ hiểu hay trừu tượng, hoa mỹ, khó hiểu)

# data[].attributes.body
=> Nhận xét:

Câu "Dù công việc... để sống" chưa có chủ ngữ và vị ngữ.

Bài viết của con mới đang dừng lại ở thao tác kể lại câu chuyện với các sự kiện liên quan đến nhân vật ông Bảy. Con lưu ý lại các bước cơ bản để phân tích một nhân vật: chỉ ra chi tiết miêu tả hành động, lời nói/ sự kiện -> rút ra nhận xét, đánh giá về nhân vật qua những chi tiết đó -> nêu ý nghĩa của nhân vật. VD: "những viên sỏi" mà ông Bảy luôn giữ bên mình có ý nghĩa gì? Khi mất, hành động của ông Bảy cho thấy điều gì?

Con cũng cần bổ sung thêm nhận xét, đánh giá về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
=> Nhận xét:

Bài viết của con đã phân tích được nhân vật ông Bảy trên tương đối đầy đủ các phương diện.

Tuy nhiên, bài viết còn đang triển khai theo hướng kể lại truyện. Để khắc phục tình trạng này, con nên chỉ ra chi tiết nào -> đánh giá nhận xét về nhân vật thông qua chi tiết đó luôn (vd: hành động giữ những viên sỏi -> cho thấy ông là người thế nào; hành động không trách mắng lũ trẻ -> cho thấy ông là người thế nào).

Con cũng cần bổ sung thêm đánh giá về nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Bảy.

# data[].attributes.body
=> Nhận xét:

Con không cần đưa cụm từ ông Bảy vào ngoặc kép, không viết số trong bài làm.

"Những viên sỏi nhỏ" mà nhân vật ông Bảy giữ có ý nghĩa gì?

Bài viết của con đã phân tích được một số phương diện của nhân vật ông Bảy (hoàn cảnh sống, tính cách giản dị) tuy nhiên nhìn chung bài viết còn sơ sài, thiếu nhiều ý, chưa bám sát vào những sự kiện trong tác phẩm (vd: ông Bảy đã phản ứng thế nào khi lũ trẻ đổ chiếc túi đựng những viên sỏi? Điều đó cho thấy ông là người như thế nào? Ông Bảy khi mất có hành động gì?)

Con cũng cần bổ sung thêm nhận xét, đánh giá về nghệ thuật xây dựng nhân vật.

# data[].attributes.body
Đề bài: Viết đoạn văn phân tích nhân vật ông Bảy trong truyện "Những viên sỏi nhỏ" của tác giả Nguyễn Kiên.

# data[].attributes.body
Khổ 1 bài thơ "Cỏ may trên sân thượng" của nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo mở ra một tình huống gặp gỡ thật độc đáo và đầy xúc động giữa nhân vật với loài cỏ quen thuộc của làng quê. Ngay từ những câu thơ đầu, tác giả đã khéo léo gợi nhắc nguồn gốc của con người qua biện pháp nhân hóa “Cỏ may khâu áo làng quê”. Điều này thể hiện sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên ở làng quê. Trước hình ảnh ấy, thái độ và hành động của nhân vật được bộc lộ vô cùng chân thành: “ta lên sân thượng chạm vào cỏ may. Ta cúi xuống chào... cỏ may!”. Hành động "chạm vào" rồi "cúi xuống chào" không đơn thuần là đối diện với một loài thực vật, mà đó là sự thành kính, nâng niu như đang chào đón chính hồn cốt quê hương.

=> Bài viết chưa làm nổi bật được cuộc gặp gỡ tình cờ giữa nhân vật trữ tình và cỏ may cũng như khái quát được những tác động của cuộc gặp gỡ đó với tâm trạng của nhân vật trữ tình.

=> Bài viết chưa khai thác được phương diện nghệ thuật của khổ thơ.

# data[].attributes.body
Trong hai khổ thơ đầu, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa vào từ "khâu" trong "cỏ may khâu áo làng quê". Hành động "khâu" là khi một người sử dụng những chiếc gai móc vào quần áo. Từ "khâu" được sử dụng để nhấn mạnh sự gắn bó sâu sắc giữa thiên nhiên và con người. Hai khổ thơ sau, tác giả sử dụng câu hỏi tu từ trong "cớ chi gió thổi bay về trời cao?" để chỉ nỗi lòng không muốn rời xa của tác giả, cung như nhấn mạnh sự tình cờ của cuộc gặp gỡ. Biến pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng để nhấn mạnh sự cuốn hút, quan trọng của "cỏ may".

# data[].attributes.body
Minh Khang

Cỏ may là thứ gắn liền với hình ảnh làng quê của tác giả.

# data[].attributes.body
Khổ thơ đầu bài thơ Cỏ may trên sân thượng của Nguyễn Trọng Tạo đã cho người đọc thấy cuộc gặp gỡ bất ngờ của nhân vật trữ tình với cỏ may – hình ảnh gợi nhớ về làng quê. Ngay câu thơ đầu, tác giả đã nhắc lại từ “cỏ may” và dùng cách nhân hóa “cỏ may khâu áo làng quê”. Hình ảnh này làm cho cỏ may trở nên gần gũi, thân thuộc và gắn với quê hương. Câu hỏi “cớ chi gió thổi bay về trời cao” thể hiện sự ngạc nhiên khi cỏ may từ làng quê lại xuất hiện trên sân thượng. Các từ “chạm vào”, “cúi xuống chào” cho thấy nhân vật trữ tình rất yêu quý và trân trọng cỏ may. Đặc biệt, câu thơ “cỏ may.Qua khổ thơ, tác giả đã thể hiện tình yêu quê hương sâu sắc. Chỉ một hình ảnh nhỏ bé như cỏ may cũng có thể làm sống dậy những tình cảm và kỉ niệm thân thương về làng quê trong lòng mỗi người.

=> Bài viết tương đối đầy đủ hệ thống ý.

# data[].attributes.body
Trong khổ thơ, hình ảnh cỏ may xuất hiện tạo nên một cuộc gặp gỡ bất ngờ và đầy xúc động cho nhân vật trữ tình. Ngay giữa không gian "sân thượng" – nơi đại diện cho sự hiện đại, cao tầng và nhân tạo của chốn thị thành – sự hiện diện của hạt cỏ may nhỏ bé lại mang đến một làn gió ấm áp của ký ức. Sự đối lập gay gắt giữa không gian sân thượng cứng nhắc và hình ảnh cỏ may mộc mạc đã làm bừng tỉnh trong tâm trí người đọc cả một khung trời kỷ niệm.

Đặc biệt, câu thơ "Cỏ may khâu áo làng quê" sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa vô cùng đắt giá qua hành động "khâu áo". Cỏ may không còn là loài cỏ dại vô tình, mà được thổi hồn trở thành một con người âm thầm, tảo tần. "Khâu" là hành động chắt chiu, gắn kết từng mảnh vá; cỏ may vì thế đóng vai trò như chiếc kim, sợi chỉ kết nối những gì thân thương nhất, níu giữ và che chở cho dáng hình quê hương.

# data[].attributes.body
Bài thơ "Cỏ may trên sân thượng" của Nguyễn Trọng Tạo đã tái hiện được niềm nhớ thương và thái độ của người con xa quê với cỏ may, đặc biệt ở trong khổ một. Tác giả sử dụng biên pháp nhân hóa "cỏ may khâu áo" mang lại hình ảnh thân thuộc của cây cỏ may ở vùng quê bám vào áo người đi qua. Giúp gợi lên mối liên hệ gần gũi gũi giữa người con và thiên nhiên quê hương. Đồng thời bộc lộ được tâm tư xúc động, quyến luyến của người con trước cuộc gặp gỡ đầy tình cờ trên sân thượng. Cỏ may bình dị xuất hiện trên sân thượng phố thị ồn ào quả thật là một sự trái ngược về hoàn cảnh, tạo nên sự bất ngờ và cảm xúc bịn rịn của người viễn xứ. Những hành động như chạm, cúi xuống và chào đều thể hiện sự nhẹ nhàng nâng niu. Kèm theo đó bày tỏ nỗi nhớ nhung và tình cảm trân quý, chân thành của người con xứ xứ đối với cây cỏ may bình dị ấy.

# data[].attributes.body
Khổ một bài thơ "Cỏ may trên sân thượng" của Nguyễn Trọng Tạo là niềm thoảng thốt, ngỡ ngàng khi tác giả bắt gặp mảnh hồn quê giữa lòng phố thị. Biện pháp tu từ nhân hóa trong câu "Cỏ may khâu áo làng quê" vô cùng đắt giá, thể hiện mối quan hệ gắn bó máu thịt, không thể tách rời giữa cỏ may và làng quê. Loài cỏ dại lam lũ được nhân hóa thành một "người thợ may" bền bỉ, khâu giữ lại từng nếp sống, từng kỷ niệm mộc mạc nơi thôn dã. Câu hỏi tu từ "cớ chi gió thổi..." bộc lộ sự ngạc nhiên khi thấy loài hoa nội hoa hèn xuất hiện trên sân thượng cao tầng hiện đại. Hành động "chạm" và cái "cúi xuống chào" đầy trân trọng thể hiện sự xúc động nghẹn ngào. Cỏ may lúc này không còn là cỏ dại, mà là người bạn tri kỷ mang theo hơi thở quê hương, thức tỉnh tình yêu cội nguồn da diết trong lòng người lữ thứ.

# data[].attributes.body
09.08.2026

Khổ thơ đầu bài "Cỏ may trên sân thượng" của Nguyễn Trọng Tạo đã thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của tác giả khi bắt gặp bông cỏ dại nơi phố thị. Loài hoa ấy hiện lên đầy ngỡ ngàng giữa chốn thành thị qua câu thơ: "Cỏ may khâu áo làng quê / cớ chi gió thổi bay về trời cao". Biện pháp nhân hóa qua động từ "khâu" xuất phát từ hình ảnh thực tế gai cỏ may hay bám, móc vào quần áo người đi qua, tạo nên liên tưởng thơ mộng: cỏ may như những mũi kim nhỏ đang quấn quýt, gắn bó giữa thiên nhiên và con người, trở thành một phần của hồn quê. Khi đối diện với nó, niềm hoài niệm trong nhà thơ bất chợt thức giấc: "ta lên sân thượng chạm vào / cỏ may". Thể thơ lục bát biến thể cùng từ "chạm" tinh tế đã diễn tả cái giật mình sửng sốt, va vấp vào kỷ niệm cũ. Đặc biệt, tấm lòng trân trọng cội nguồn của tác giả đọng lại qua cử chỉ xúc động: "Ta cúi xuống chào... cỏ may!". Hành động "cúi xuống chào" cùng dấu ba chấm tạo nên nốt lặng nghẹn ngào, nâng niu. Tóm lại, cuộc gặp gỡ đầy xúc động giữa nhân vật trữ tình và bông cỏ may - một hình ảnh biểu tượng của làng quê - đã khẳng định tình yêu quê hương sâu nặng và lời nhắc nhở luôn trân quý nguồn cội.

# data[].attributes.body
Khổ thơ đầu của bài thơ "Cỏ may trên sân thượng" của Nguyễn Trọng Tạo đã bộc lộ tình yêu quê hương da diết của người con. Tác giả đã khéo léo sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá qua hình ảnh "cỏ may khâu áo làng quê". Loài cỏ may vốn nhỏ bé, bình dị thường không được chú ý, nay bỗng trở nên có hồn, mở ra một không gian đối lập đầy gợi cảm: giữa "sân thượng" nơi phố thị hiện đại và sự hiện hữu của "cỏ may" đại diện cho không gian làng quê thanh bình. Hình ảnh "khâu áo làng quê" như đang níu giữ sợi dây tình cảm với cội nguồn. Câu hỏi tu từ "cỏ chỉ gió thổi bay về trời cao?" vừa thể hiện sự ngạc nhiên, vừa lý giải cho sự xuất hiện đầy bất ngờ của loài hoa này. Hai câu thơ tiếp theo là khoảnh khắc đầy xúc động: "Ta lên sân thượng chạm vào cỏ may / ta cúi xuống chào cỏ may". Hành động "chạm" và "chào" mở ra sự tiếp xúc với ký ức tuổi thơ, thể hiện sự trân trọng và gắn bó sâu sắc của tác giả với những giá trị xưa cũ. Tóm lại, bằng thể thơ tự do kết hợp với ngôn từ giản dị, khổ thơ đầu đã khắc họa thành công nỗi nhớ quê hương của một người con xa quê.

# data[].attributes.body
Trong khổ thơ đầu bài thơ “Cỏ may trên sân thượng”, Nguyễn Trọng Tạo đã phác họa một hình ảnh cỏ may nhỏ bé nhưng giàu ý nghĩa. Cỏ may xuất hiện trên sân thượng - một không gian tưởng chừng khô cứng, xa lạ với thiên nhiên - nhưng vẫn vươn lên mạnh mẽ, thể hiện sức sống bền bỉ và mãnh liệt. Hinh ảnh ấy không chỉ gợi vẻ đẹp bình dị của thiên nhiên mà còn là biểu tượng cho những kỷ niệm, tình cảm và nỗi nhớ trong tâm hồn con người. Với giọng thơ nhẹ nhàng, giàu cảm xúc, nhà thơ đã làm cho cỏ may trở nên gần gũi và có hồn. Qua đó, tác giả gửi gắm tình yêu thiên nhiên, đồng thời nhắc nhở mỗi người biết trân trọng những điều giản di trong cuộc đời.

=> Bài làm chưa phân tích được phương diện nghệ thuật của khổ thơ cũng như chưa làm nổi bật được cuộc gặp gỡ tình cờ giữa nhân vật trữ tình và cỏ may (hình ảnh gắn liền với làng quê).

=> Khi phân tích, con cần kết hợp trích dẫn từ ngữ trong văn bản để làm rõ cho lập luận của mình.

# data[].attributes.body
Lưu ý khi viết câu cần đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ.

Bài viết chưa phân tích được ý nghĩa của BPTT nhân hóa (cỏ may gợi ra mối quan hệ gì giữa thiên nhiên và con người ở làng quê?), chưa làm nổi bật được cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa nhân vật trữ tình và cỏ may (hình ảnh của làng quê).

# data[].attributes.body
Con cố gắng viết chữ cẩn thận hơn, không viết số tùy tiện trong bài làm.

Phân tích BPTT nhân hóa trong câu "Cỏ may khâu áo làng quê" (gợi ý: mối quan hệ giữa cỏ may và làng quê như thế nào?)

# data[].attributes.body
- Phân tích chi tiết hơn tác dụng BPTT nhân hóa: Động từ “khâu” xuất phát từ hình ảnh thực tế những chiếc gai cỏ may thường bám, móc vào quần áo người đi qua. Từ đó, tác giả tạo nên liên tưởng giàu chất thơ: cỏ may như những mũi kim nhỏ “khâu” vào áo, thể hiện sự gắn bó, quấn quýt giữa thiên nhiên và con người, đồng thời khiến cỏ may trở thành một phần của cảnh sắc và hồn quê.

- Sửa lại câu kết đoạn: khái quát, nhận xét về cuộc gặp gỡ giữa nhân vật trữ tình và cỏ may (hình ảnh của làng quê).

# data[].attributes.body
Con lưu ý viết chữ cẩn thận, hạn chế dập xóa trong bài làm; không viết số tùy tiện.

Bổ sung thêm từ ngữ nhận xét cảm xúc của nhân vật trữ tình khi gặp gỡ cỏ may: bồi hồi, rưng rưng...

# data[].attributes.body
Bổ sung thêm câu kết đoạn để nhận xét, khái quát lại cuộc gặp gỡ của nhân vật trữ tình và cỏ may (hình ảnh của làng quê).

# data[].attributes.body
Câu thơ "Cỏ may khâu áo làng quê" còn chứa BPTT nhân hóa => Cỏ may có mối quan hệ gì với làng quê (làm rõ hơn).

Chưa phân tích được sự đối lập giữa không gian sân thượng >< cỏ may (gợi không gian làng quê).

Khổ thơ này chưa đề cập đến những áp lực của đời sống đô thị mà nội dung chính là đề cập tới cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa nhân vật trữ tình và cỏ may.

# data[].attributes.body
Lưu ý không viết số tùy tiện trong bài làm.

Biện pháp tu từ trong câu "Cỏ may khâu áo làng quê" là biện pháp tu từ gì? Thể hiện ở từ ngữ nào? Qua đó nói lên mối quan hệ gì?

Bài phân tích chưa làm rõ được không gian nghệ thuật dẫn đến cuộc gặp gỡ bất ngờ của nhân vật trữ tình với cỏ may (kí ức làng quê), chưa phân tích được ý nghĩa của hình ảnh "cỏ may".

# data[].attributes.body
Ở khổ thứ nhất, ý thơ chưa thể hiện rõ là cỏ may chữa lành tâm hồn.

Câu kết bài đang khái quát nội dung cả bài, chưa phải nội dung của khổ thứ nhất.

Bổ sung thêm phần phân tích không gian đối lập: sân thượng >< cỏ may (hiện hữu của không gian làng quê)

# data[].attributes.headline
Viết đoạn văn phân tích khổ 1 bài thơ "Cỏ may trên sân thượng" - Nguyễn Trọng Tạo

# data[].attributes.subject
Viết đoạn văn phân tích khổ 1 bài thơ "Cỏ may trên sân thượng" - Nguyễn Trọng Tạo

# data[].attributes.body
Cỏ may trên sân thượng

Cỏ may khâu áo làng quê

cớ chi gió thổi bay về trời cao?

ta lên sân thượng chạm vào

cỏ may. Ta cúi xuống chào... cỏ may!

=> Nội dung: Cuộc gặp gỡ tình cờ, bất ngờ của nhân vật trữ tình với cỏ may (hình ảnh của làng quê).

=> Nghệ thuật: Nhân hóa, Điệp từ, Câu hỏi tu từ.

Đời phiêu bạt sáu tầng mây

từ trên chót đỉnh nhìn ngây phố nhà

nào ngờ cỏ đã đơm hoa

găm vào ta vết xót xa tận lòng

Người như con tốt sang sông

chìm trong phố thị còn trông quê nhà

áo quần chẳng rách như xưa

trái tim rạn vỡ vẫn chưa vá lành

Cỏ may không hẹn mà xanh

tìm ta khâu vá cho lành nhớ thương

ngang trời hoa cỏ đẫm sương

loanh quanh sân thượng mà thương cánh đồng...

23.11.2001

# data[].attributes.headline
Lai Trung Kiên (Con lưu ý buổi sau làm bài ra vở) = 6,25

# data[].attributes.subject
Lai Trung Kiên (Con lưu ý buổi sau làm bài ra vở) = 6,25

# data[].attributes.body
Câu 1 (1,25)

Bài thơ dùng thể thơ lục bát => lục bát biến thể

Đề tài: tình yêu quê hương => Quê hương

Chủ đề: Nỗi lòng đau đáu hướng về quê nhà và sự lạc lõng của người con xa quê giữa nơi phố thị

Câu 2 (1,5)

Biện pháp tu từ

Nhân hóa : "Cỏ may khâu áo làng quê".

Điệp ngữ "cỏ may" (lặp lại 3 lần).

Tác dụng:

Giúp hình ảnh cỏ may trở nên sinh động, gần gũi.

Thể hiện thái độ trân trọng, nâng niu của nhà thơ đối với những kỷ niệm quê hương.

Tạo nhịp điệu tha thiết, sâu lắng cho khổ thơ.

Từ “khâu” gợi mối gắn bó thân thiết giữa con người và cỏ dại => hình ảnh đầy thương mến.

Câu 3 (1,75)

Khổ thơ thứ ba diễn tả sâu sắc tâm trạng lạc lõng của con. Tác giả sử dụng phép so sánh người như con tốt sang sông để gợi thân phận nhỏ bé, bị cuốn đi giữa dòng đời nơi phố thị. Dù cuộc sống vật chất đã đủ đầy hơn, áo quần chẳng rách như xưa, nhưng đời sống tinh thần lại vô cùng trống trải. Đó là sự rạn vỡ trong tâm hồn, là nỗi cô đơn khi phải rời xa cội nguồn mà không gì vá lành được.

Khi phân tích con nên kết hợp trích dẫn thơ.

Có thể bổ sung thêm ý trong phần phân tích:

- Hình ảnh so sánh "người như con tốt sang sông" gợi lên thân phận nhỏ bé, bị động của con người giữa dòng đời, giống quân tốt trên bàn cờ, một khi đã tiến thì không thể quay lại.

- Nhà thơ dùng từ "chìm" thay vì "sống" hay "ở" để diễn tả nhân vật trữ tình như bị nhấn chìm, mất hút giữa dòng đời tấp nập, trong khi tâm trí vẫn "còn trông quê nhà".

Câu 4 (1,75)

Sau khi đọc bài thơ "Cỏ may trên sân thượng", em không khỏi xúc động trước tiếng lòng của một người con xa quê. Bài thơ đã làm nổi bật sự đối lập giữa cuộc sống hiện đại đầy đủ nơi thành thị với sự trống trải trong tâm hồn khi phải xa quê. Qua đó, tác phẩm nhắn nhủ em phải biết ơn cội nguồn và trân trọng những ký ức tuổi thơ. Đồng thời, em cũng nhận ra bài học rằng không nên để vật chất che mờ tâm hồn, lãng quên đi giá trị giản dị của quê hương.

Khi trích dẫn tên bài thơ cần cho vào ngoặc kép.

Có thể bổ sung thêm một số ý nghĩa:

Quê hương, nguồn cội luôn là điểm tựa, cái nôi đẹp đẽ của mỗi người. Dù đi đâu xa, con người vẫn luôn nhớ về.

Quê hương gắn với những kỉ niệm, kí ức tuổi thơ đẹp đẽ

Quê hương có thể chữa lành những tổn thương, nỗi đau của con người

Ai cũng cần giữ và luôn hướng về nguồn cội => đó mới là sự trưởng thành thực sự.

# data[].attributes.body
Câu 1 (1,25)

- Thể thơ: lục bát biến thể

- Đề tài: Quê hương

Câu 2 (1,75)

Câu 3 (2,75)

Câu 4 (1,5)

Bổ sung thêm một số thông điệp:

Quê hương, nguồn cội luôn là điểm tựa, cái nôi đẹp đẽ của mỗi người. Dù đi đâu xa, con người vẫn luôn nhớ về.

Quê hương gắn với những kỉ niệm, kí ức tuổi thơ đẹp đẽ

Quê hương có thể chữa lành những tổn thương, nỗi đau của con người

Ai cũng cần giữ và luôn hướng về nguồn cội => đó mới là sự trưởng thành thực sự.

# data[].attributes.headline
MINH VŨ (con lưu ý viết bài ra vở rồi chụp lại) = 6,25

# data[].attributes.subject
MINH VŨ (con lưu ý viết bài ra vở rồi chụp lại) = 6,25

# data[].attributes.body
Bài 1 (1,25)

Thể thơ: Lục bát => Lục bát biến thể

Đề tài: Quê hương

Chủ đề: Tình yêu và nỗi nhớ quê hương => Nỗi nhớ quê hương và sự trăn trở của người con xa xứ.

Bài 2 (1,75)

Biện pháp tu từ:

Nhân hóa ở "Cỏ may khâu áo làng quê"

Điệp từ ở từ "cỏ may"

Tác dụng:

Tăng tính gợi hình, biến bông cỏ may vô tri vô giác trở nên sinh động, có tâm hồn.

Nhấn mạnh một hình ảnh thân quen ở quê hương giúp tăng sự gần gũi của bài thơ

Từ “khâu” gợi mối gắn bó thân thiết giữa con người và cỏ dại => hình ảnh đầy thương mến.

Bài 3 (2)

Khổ thơ thứ ba là những lời chân thành và chua xót về nỗi lòng của những người đi xa nhà. Tác giả Nguyễn Trọng Tạo sử dụng biện pháp so sánh con người "như con tốt sang sông", dùng bộ cờ tướng để diễn tả sự dấn thân vào cuộc sống để kiếm mưu sinh, không được phép chùn bước. Tuy không còn nghèo khó, áo quần không còn rách như xưa, sâu thẳm trong họ, "trái tim rạn vỡ vẫn chưa vá lành" một nỗi nhớ quê hương. Qua đó, nhà thơ khẳng định rằng, đời sống vật chất dù hào nhoáng đến đâu cũng không thể thay thế được điểm tựa tinh thần có tên quê nhà. => con người vẫn luôn cần có một điểm tựa tinh thần là quê hương.

Bài 4 (1,25)

Bài thơ gửi gắm cho chúng ta rằng tuy vật chất quan trọng, chúng ta vẫn cần nhớ về những gốc rễ của chúng ta. Một con người như cái cây, vươn cao đến nhường nào vẫn dễ bị đốn ngã nếu thiếu gốc rễ.

Bổ sung thêm một số thông điệp:

Quê hương, nguồn cội luôn là điểm tựa, cái nôi đẹp đẽ của mỗi người. Dù đi đâu xa, con người vẫn luôn nhớ về.

Quê hương gắn với những kỉ niệm, kí ức tuổi thơ đẹp đẽ

Quê hương có thể chữa lành những tổn thương, nỗi đau của con người

Ai cũng cần giữ và luôn hướng về nguồn cội => đó mới là sự trưởng thành thực sự.

# data[].attributes.body
Nhận xét:

Câu 1 (1)

- Thể thơ: lục bát biến thể.

- Đề tài: Quê hương

- Chủ đề: Nỗi nhớ quê da diết và những trăn trở của người con xa xứ.

Câu 2 (1,25)

BPTT con lựa chọn đúng nhưng chưa tiêu biểu

- Biện pháp tu từ: nhân hóa

Qua câu thơ: Cỏ may khâu áo làng quê, hình ảnh “khâu”

- Tác dụng:

+ Hình ảnh thực: cỏ may thường bám vào quần áo của con người

+ Từ “khâu” gợi mối gắn bó thân thiết giữa con người và cỏ dại => hình ảnh đầy thương mến.

+ Thể hiện góc nhìn, cảm xúc của tác giả về quê hương.

Câu 3 (1,5)

Con nên bám sát vào câu từ của khổ thơ để phân tích. Khi phân tích khổ thơ cần kết hợp với trích dẫn.

+ Hình ảnh so sánh "người như con tốt sang sông" gợi lên thân phận nhỏ bé, bị động của con người giữa dòng đời, giống quân tốt trên bàn cờ, một khi đã tiến thì không thể quay lại.

+ Nhân vật trữ tình như bị nhấn chìm, mất hút giữa dòng đời tấp nập, trong khi tâm trí vẫn "còn trông quê nhà".

+ Nghịch lí đau đớn nằm ở hai câu cuối khổ ba: đời sống vật chất nơi phố thị có thể đủ đầy ("áo quần chẳng rách như xưa") nhưng tâm hồn thì "rạn vỡ vẫn chưa vá lành".

Câu 4 (1,5)

Bổ sung thêm một số thông điệp

Quê hương, nguồn cội luôn là điểm tựa, cái nôi đẹp đẽ của mỗi người. Dù đi đâu xa, con người vẫn luôn nhớ về.

Quê hương gắn với những kỉ niệm, kí ức tuổi thơ đẹp đẽ

Quê hương có thể chữa lành những tổn thương, nỗi đau của con người

Ai cũng cần giữ và luôn hướng về nguồn cội => đó mới là sự trưởng thành thực sự.

# data[].attributes.body
Nhận xét

Câu 1 (1,5)

- Chủ đề: Nỗi nhớ quê da diết và những trăn trở của người con xa xứ.

Câu 2 (1,75)

Câu 3 (2,25)

- Con nên kết hợp việc trích dẫn thơ khi phân tích và không gạch đầu dòng khi viết đoạn văn.

Câu 4 (1,5)

Có thể bổ sung những ý nghĩa:

- Quê hương, nguồn cội luôn là điểm tựa, cái nôi đẹp đẽ của mỗi con người.

- Quê hương gắn với những kỉ niệm, kí ức tuổi thơ.

- Quê hương có thể chữa lành những tổn thương, nỗi đau của con người.

# data[].attributes.body
Nhận xét:

Câu 1 (1,25)

- Thể thơ lục bát biến thể.

- Đề tài: Quê hương

Câu 2 (1,75)

Câu 3 (1,5)

- Nội dung trọng tâm của khổ 3 không phải là nỗi nhớ quê hương (nội dung của toàn bài). Con nên bám sát vào câu từ trong khổ thơ để nêu cảm nhận.

- Nội dung của khổ 3 có thể gồm các ý chính:

+ Thân phân nhỏ bé, bị động của con người giữa dòng đời như "con tốt" trên "bàn cờ".

+ Nhân vật trữ tình bị "nhấn chìm" trong dòng đời tấp nập trong khi tâm trí vẫn còn "trông quê nhà".

+ Đời sống vật chất nơi phố thị có thể đủ đầy nhưng tâm hồn thì "rạn vỡ vẫn chưa vá lành".

Câu 4 (2)

Có thể bổ sung thêm thông điệp:

- Quê hương gắn với những kỉ niệm, kí ức tuổi thơ đẹp đẽ.

- Quê hương có thể chữa lành nỗi đau, tổn thương của con người.

# data[].attributes.body
Trong bài thơ "Ngày về ăn chính nữ, hình ảnh người lính hiện ra hết sức ấn tượng và tràn đầy tình yêu đất nước Bài thơ miêu tả hành trình cho bộ đội dũng cảm hành quân ra chiến trường cũng như cả ngôi làng yêu đất nước sâu sắc của chú bộ đội. Đầu tiên, chú bộ đội nào trên sở hữu một lòng kiên cường bất khuất để bảo vệ đất nước khỏi giặc xâm lược. Độ sống trong khu rừng sâu thẳm, gặp bao gian khổ và khó khăn, họ vẫn không ngừng chiến đấu đến cuối đời. Ý chí của họ được thi khắc họa qua những cao thơ giàu hình ảnh "trở về, trở về, chiếm lại quê hương; Mãi đầu xanh thề mãi đến khi già!" Không chỉ dừng lại ở đó, những người lính là tạo biểu tượng cho sự gắn bó dân tộc, tình yêu đất nước mình liệt của Việt nam. Nhìn thấy cảnh nhà cửa bỏ hoang, tưởng đổ nát", cả kinh thành nghi ngút khói sau lưng”, mà họ đã quyết tâm đấu tranh, giành lại độc lập cho đất nước. Cuối cùng, phẩm chất đáng nể nhất của người lình lá khí thế mãnh liệt khi đấu tranh. Sự quyết tâm đó đã tạo nên hào khí chiến đấu sục sôi của những người lính, cũng như là điểm nhấn quan trọng của bài thơ. Qua những phẩm chất quý giá trên, hình ảnh người lính hiện lên rõ nét là những người anh hùng cường trực, cam đảm sẵn sàng hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc. không chỉ thế, nhờ ngòi bút tài tình của tác giả mà làm cho hình ảnh người tính hiện lên bài thơ cảm động, giàu hình ảnh và chân thực hơn. Nhờ sử dụng biện pháp tu từ tài tình của tác giả làm bài thơ chân thực, sinh động và cuốn hút hơn. Ngôn ngữ hào hùng của tác giả cũng làm nhấn mạnh khí tượng hào hùng của bài thơ về việc đấu tranh giành lại Tổ Quốc. Tóm lại, bài thơ ngày về của chính nữ đã thể hiện tốt vẻ đẹp giản dị, mộc mạc nhưng mạnh mẽ, giàu hình ảnh của người lính tròn đầy tình yêu quê hương

# data[].attributes.body
Cỏ may trên sân thượng

Cỏ may khâu áo làng quê

cớ chi gió thổi bay về trời cao

ta lên sân thượng chạm vào

cỏ may. Ta cúi xuống chào... cỏ may!

Đời phiêu bạt sáu tầng mây

từ trên chót đỉnh nhìn ngây phố nhà

nào ngờ cỏ đã đơm hoa

găm vào ta vết xót xa tận lòng

Người như con tốt sang sông

chìm trong phố thị còn trông quê nhà

áo quần chẳng rách như xưa

trái tim rạn vỡ vẫn chưa vá lành

Cỏ may không hẹn mà xanh

tìm ta khâu vá cho lành nhớ thương

ngang trời hoa cỏ đẫm sương

loanh quanh sân thượng mà thương cánh đồng...

23.11.2001

(In trong Nguyễn Trọng Tạo tuyển tập, NXB Văn học, H. 2019, tr.348)

Câu 1. Xác định thể thơ, đề tài, chủ đề của bài thơ?

Câu 2. Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng nghệ thuật trong khổ thơ đầu?

Câu 3. Em hiểu nội dung khổ 3 như thế nào, viết đoạn văn khoảng 4 - 5 câu nêu cách hiểu của em?

Câu 4. Bài thơ gửi gắm ý nghĩa, thông điệp gì trong cuộc sống?

# data[].attributes.body
Trong bài thơ Ngày về, Chính Hữu đã khắc họa hình ảnh người lính với vẻ đẹp cao quý, tiêu biểu cho chiến sĩ thời kì kháng chiến. Sau những năm tháng chiến đấu gian khổ, họ trở về với dáng vẻ mộc mạc, gần gũi nhưng vẫn toát lên sự kiên cường. Người lính hiện lên qua những dấu ấn của chiến tranh: mái tóc bạc, thân hình gầy, bộ quân phục đã cũ. Đó là minh chứng cho biết bao gian lao, mất mát mà họ đã trải qua. Tuy vậy, họ vẫn dữ ý chí vững vàng và niềm vui ngày chiến thắng. Họ trở về không chỉ với tư cách những người chiến thắng mà còn là những con người giàu tình yêu quê hương, gắn bó với nhân dân và khát vọng về một cuộc sống hòa bình. Qua việc xây dựng hình ảnh người lính bằng ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc cùng giọng thơ chân thành, Chính Hữu đã bày tỏ sự trân trọng, ngợi ca những con người đã cống hiến tuổi trẻ và xương máu cho độc lập dân tộc.

=> Bài viết sơ lược, chưa bám sát vào câu từ, hình ảnh thơ để phân tích. Không sát với nội dung của bài thơ.

# data[].attributes.body
Qua bài thơ "Ngày về", nhà thơ Chính Hữu đã khắc họa hình ảnh người lính kháng chiến mang nhiều vẻ đẹp và phẩm chất đáng quý. Hình ảnh người lính hiện lên với dáng vẻ mộc mạc, bi tráng nhưng không kém phần hào hoa, lãng mạn. Ngoại hình người lính mang theo những dấu vết chiến đấu gian khổ nhưng kiên cường như "rách tả tơi", "đôi giày vạn dặm" của cuộc chiến tranh. Dưới hiện thực khó khăn ;à vậy, tâm hồn họ vẫn giữ nét hào hoa tinh thần lạc quan chủ động. Từ đó biểu hiện lí tưởng chiến đấu cao đẹp, cống hiến sức trẻ cho bình yên tổ quốc. Hơn nữa người lính còn bộc lộ ý chí trở về chiến thắng mạnh mẽ với chi tiết "hồn mười phương phất phơ cờ đỏ thắm", quyết bảo vệ đất quê hương, đồng đội và nhân dân: "xéo quân thù lớp lớp".Chân dung người lính được tái hiện bằng ngôn ngữ giàu khí thế, toát lên sự dũng cảm kiên cường, tình thương yêu và hết mình vì đất nước. Qia hình ảnh người lính, Chính Hữu không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của lòng yêu nước, tinh thần quật cường mà còn bày tỏ niềm tự hào nhớ ơn sâu sắc, nhắc nhở mỗi chúng ta cần biết ơn công lao hi sinh và trân trọng hòa bình mà thế hệ trước đã giành lấy.

# data[].attributes.body
Minh Khang

Bài viết bước đầu phân tích được hình ảnh người lính trong bài thơ "Ngày về", tuy nhiên còn sơ lược, chủ yếu dừng lại ở liệt kê. Với mỗi lí lẽ như hoàn cảnh sống, ngoại hình, vẻ đẹp tâm hồn và tính cách của người lính, con nên bám vào các câu thơ, phân tích các biện pháp nghệ thuật/ từ ngữ/ hình ảnh ấn tượng để triển khai chi tiết hơn.

# data[].attributes.body
Minh Khang

Trong tác phẩm "Ngày về", nhà thơ Chính Hữu đã khắc họa hình ảnh người lính cụ Hồ một cách rất chân thực và giản dị trong những năm tháng chiến đấu chống Pháp. Đó là hình ảnh người chiến sĩ đi ra từ chiến tranh, từ sự gian khổ nhưng luôn mang trong mình sự lãng mạn và tình yêu đất nước da diết. Sự hy sinh, khốn khó của họ được khắc họa lên qua những hình ảnh: "Ôi hôm nay họ nhớ mái nhà hoang", "Rách tả tơi rồi đôi giày vạn dặm", "Bụi phấn sĩ trường chinh phai bạc có hào hoa", ... Tuy khó khăn như vậy, hình ảnh người lính vẫn giữ vững khí thế hiên ngang, tinh thần lạc quan và niềm tin mãnh liệt vào ngày chiến thắng để trở về. Tác phẩm đã để lại trong lòng người đọc niềm tự hào và sự tri ân sâu sắc trước những đóng góp, hy sinh thầm lặng của thế hệ cha ông cho độc lập, tự do.

# data[].attributes.body
Trong tác phẩm "Ngày về", nhà thơ Chính Hữu đã khắc họa hình ảnh người lính cụ Hồ một cách rất chân thực và giản dị trong những năm tháng chiến đấu chống Pháp. Đó là hình ảnh người chiến sĩ đi ra từ chiến tranh, từ sự gian khổ nhưng luôn mang trong mình sự lãng mạn và tình yêu đất nước da diết. Sự hy sinh, khốn khó của họ được khắc họa lên qua những hình ảnh: "Ôi hôm nay họ nhớ mái nhà hoang", "Rách tả tơi rồi đôi giày vạn dặm", "Bụi phấn sĩ trường chinh phai bạc có hào hoa", ... Tuy khó khăn như vậy, hình ảnh người lính vẫn giữ vững khí thế hiên ngang, tinh thần lạc quan và niềm tin mãnh liệt vào ngày chiến thắng để trở về. Tác phẩm đã để lại trong lòng người đọc niềm tự hào và sự tri ân sâu sắc trước những đóng góp, hy sinh thầm lặng của thế hệ cha ông cho độc lập, tự do.

# data[].attributes.body
Nổi bật trong bài thơ là hình ảnh người lính mang vẻ đẹp vừa bình dị vừa anh hùng. Dù phải sống và chiến đấu trong hoàn cảnh thiếu thốn, gian khổ, họ vẫn hiên ngang, kiên cường và giữ vững ý chí chiến đấu. Không chỉ vậy, người lính còn có tâm hồn hào hoa, lãng mạn. Qua đó, Chính Hữu đã khắc họa thành công vẻ đẹp cao quý của người lính kháng chiến.

# data[].attributes.body
Trong bài thơ Ngày về, Chính Hữu đã khắc họa hình tượng người lính với nhiều vẻ đẹp đáng trân trọng. Trước hết, họ là những người chiến sĩ phải sống và chiến đấu giữa núi rừng gian khổ, xa quê hương, luôn đối mặt với hiểm nguy và thiếu thốn. Dẫu vậy, trong sâu thẳm tâm hồn, họ vẫn đau đáu hướng về Hà Nội, nhớ mái nhà, phố cũ và cuộc sống bình yên, qua đó làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn giàu tình yêu quê hương, giàu cảm xúc và chất lãng mạn. Chính tình yêu ấy đã trở thành nguồn sức mạnh giúp họ vượt lên mọi khó khăn, hun đúc ý chí chiến đấu kiên cường và quyết tâm bảo vệ độc lập, tự do của Tổ quốc. Hình tượng người lính hiện lên vừa gần gũi, bình dị, vừa mang vẻ đẹp hào hùng của thế hệ kháng chiến. Bằng thể thơ tự do, giọng điệu khi tha thiết, khi hào sảng cùng ngôn ngữ giản dị, giàu sức gợi và những hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, Chính Hữu đã xây dựng thành công hình tượng người lính vừa giàu tình yêu quê hương, vừa mang tinh thần chiến đấu bất khuất, để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.

# data[].attributes.body
Khi phân tích, con nên bám sát vào câu từ, hình ảnh thơ; kết hợp trích dẫn thơ và phân tích.

Xác định lại: Những người lính đã trở về chưa?

Bài viết bước đầu phân tích được những nét cơ bản về hình tượng người lính, tuy nhiên phần phân tích chưa làm nổi bật được vẻ đẹp, khí thế, tinh thần chiến đấu hiên ngang quật cường cũng như vẻ đẹp tâm hồn hào hoa, lãng mạn của người lính.

# data[].attributes.body
26.07.2026.

Qua bài thơ 'Ngày về' của Chính Hữu, hình ảnh người lính hiện lên rõ nét với vẻ đẹp hào hoa, lãng mạn mà bi tráng, kiên trung. Dù chịu nhiều gian khổ qua hình ảnh "bụi trường chinh", đôi "giày vạn dặm" đã "rách tả tơi", ở họ vẫn ngời sáng lí tưởng cao đẹp. Ý thức bản thân "chưa trắng nợ anh hùng", những người lính trẻ lập lời thề chiến đấu trọn đời: “Mái đầu xanh thề mãi đến khi già”. Tư thế hiên ngang tiến về chiếm lại quê hương cùng hào khí chiến thắng hiện lên sống động qua “mắt người sáng quắc”, hành động “xéo quân thù lớp lớp” dưới “cờ màu huy hoàng”. Thành công này có được nhờ tác giả khéo léo sử dụng thể thơ tự do, nhịp điệu linh hoạt cùng ngôn ngữ giàu tính tạo hình, trang trọng, thể hiện sự thấu hiểu sâu sắc đời sống người lính. Tóm lại, tác phẩm đã khẳng định hình ảnh người lính chân thực, lãng mạn, đại diện cho thế hệ thanh niên Hà thành thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp.

# data[].attributes.body
Trong bài thơ Ngày về, Chính Hữu đã xây dựng hình ảnh người lính kháng chiến với vẻ đẹp vừa kiên cường, bất khuất vừa giàu tình cảm. Họ là những người con Hà Nội luôn mang trong tim nỗi nhớ quê hương tha thiết. Giữa núi rừng, trong những đêm hành quân gian khổ, người lính vẫn hướng về Thủ đô, nhớ từng mái nhà, con phố và những dấu ấn thân thuộc của quê hương. Chính nỗi nhớ ấy đã tiếp thêm sức mạnh, hun đúc ý chí để họ vượt qua mọi gian khó, quyết tâm chiến đấu giành lại độc lập cho đất nước. Khi ngày chiến thắng đến, người lính trở về trong tư thế hiên ngang, mang theo niềm vui chiến thắng và khát vọng hòa bình. Qua hình ảnh ấy, Chính Hữu đã ca ngợi vẻ đẹp của người lính thời kháng chiến: giàu lòng yêu nước, giàu ý chí, giàu lí tưởng cách mạng và luôn sẵn sàng cống hiến, hi sinh vì Tổ quốc.

# data[].attributes.body
Trong bài thơ "Ngày về", Chính Hữu đã khắc họa thành công hình ảnh người lính kháng chiến với vẻ đẹp hào hùng, dũng cảm và dạt dào tình yêu quê hương, đất nước. Bước ra từ cuộc chiến gian khổ, người chiến sĩ đối mặt với ranh giới mong mong giữa sống và chết qua cụm từ giàu sức gợi “đi từ sinh tử”. Dù phải sống và chiến đấu nơi rừng sâu thiếu thốn, tâm hồn người lính vẫn luôn đau đắm hướng về một Hà Nội yêu dấu cùng khát khao cháy bổng về ngày chiến thắng đoàn tụ. Những vất vả của cuộc kháng chiến trường kỳ được cụ thể hóa qua nét vẽ ngoại hình phong trần với “ mái tóc sương” cùng năm tháng và chiếc “ áo vải bạc màu “. Tuy nhiên, qua nghệ thuật ẩn dụ cùng từ ngữ gân guốc, nhà thơ không làm mờ đi bản lĩnh người lính mà ngược lại, làm tỏa sáng nét đẹp dũng cảm, kiên cường, sẵn sàng gác tình riêng vì nghĩa lớn. Đến ngày trở về, nhịp thơ dồn dập cùng khí thế sục sôi đã khắc họa trọn vẹn tư thế đàng hoàng, tự hào của người chiến thắng. Sức hút của hình tượng người lính còn đến từ thể thơ tự do phóng khoáng, ngôn từ cô đọng và nghệ thuật đối lập sâu sắc giữa sự tàn khốc của chiến tranh với bản lĩnh kiên cường của con người. Bằng ngôn ngữ giàu cảm xúc và hình ảnh thực tế, Chính Hữu đã thành công khắc họa hình ảnh người lính trong bài thơ "Ngày về". Bài thơ không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của người chiến sĩ mà còn nhắc nhở mỗi chúng ta phải biết trân trọng, biết ơn những người đã hi sinh vì độc lập, tự do của dân tộc.

# data[].attributes.body
Trong bài thơ "Ngày về", Chính Hữu đã khắc họa hình ảnh người lính với vẻ đẹp kiên cường, giàu tình yêu Tổ quốc và khát vọng hòa bình. Sau những năm tháng chiến đấu khổ gian trong rừng, họ luôn day dứt một nỗi nhớ trở về Hà Nội – nơi có những con phố, mái nhà và những kỉ niệm thân thương. Tuy phải chứng kiến cảnh phố phường điêu tàn bởi chiến tranh, người lính vẫn không bi quan mà luôn tin tưởng vào một ngày đất nước sẽ giành lại được sự tự do. Chính động lực đó đã giúp người lính có thể "bước căm giận xéo quân thù lớp lớp" rồi cuối cùng "cờ máu huy hoàng" "chiến thắng reo vàng". Hình ảnh “ngày về” không chỉ là ngày trở lại quê hương mà còn là biểu tượng của chiến thắng, của hòa bình và hạnh phúc. Qua đó, người đọc cảm nhận được tinh thần lạc quan, ý chí bất khuất cùng lòng yêu nước sâu sắc. Bằng một ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc và những hình ảnh chân thực, Chính Hữu đã làm nổi bật vẻ đẹp của thế hệ chiến sĩ sẵn sàng hi sinh vì độc lập dân tộc, giải phóng quê hương. Hình ảnh người lính trong bài thơ vì thế trở thành biểu tượng cao đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng.Từ đó, Chính Hữu đã để lại trong lòng người đọc niềm kính trọng, biết ơn và sự tự hào về những con người đã cống hiến tuổi xuân cho Tổ quốc, để thế hệ bây giờ có thể noi gương theo và tiếp tục cống hiến cho Tổ quốc.

# data[].attributes.body
Con lưu ý không viết chữ ngửa sang bên trái mà nên viết thẳng hoặc nghiêng sang phải.

"Chưa trắng nợ anh hùng" - nợ anh hùng chính là món nợ làm nên việc lớn - cứu nước; nếu dùng quan hệ từ "dù" thì chưa phù hợp.

Bài viết phân tích tương đối đủ ý, bước đầu biết bám sát vào ngữ liệu, hình ảnh thơ để phân tích. Tuy nhiên, cần bổ sung thêm những phân tích về nghệ thuật (biện pháp tu từ, thể thơ...)

# data[].attributes.headline
Trần Quân (lưu ý buổi sau viết tay bài làm) =6

# data[].attributes.subject
Trần Quân (lưu ý buổi sau viết tay bài làm) =6

# data[].attributes.body
Trong bài thơ "Ngày về", Chính Hữu đã khắc họa hình ảnh người lính với vẻ đẹp kiên cường, giàu tình yêu Tổ quốc và khát vọng hòa bình. Sau những năm tháng chiến đấu khổ gian trong rừng, họ luôn day dứt một nỗi nhớ trở về Hà Nội – nơi có những con phố, mái nhà và những kỉ niệm thân thương. Tuy phải chứng kiến cảnh phố phường điêu tàn bởi chiến tranh, người lính vẫn không bi quan mà luôn tin tưởng vào một ngày đất nước sẽ giành lại được sự tự do. Chính động lực đó đã giúp người lính có thể "bước căm giận xéo quân thù lớp lớp" rồi cuối cùng "cờ máu huy hoàng" "chiến thắng reo vàng". Hình ảnh “ngày về” không chỉ là ngày trở lại quê hương mà còn là biểu tượng của chiến thắng, của hòa bình và hạnh phúc. Qua đó, người đọc cảm nhận được tinh thần lạc quan, ý chí bất khuất cùng lòng yêu nước sâu sắc. Bằng một ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc và những hình ảnh chân thực, Chính Hữu đã làm nổi bật vẻ đẹp của thế hệ chiến sĩ sẵn sàng hi sinh vì độc lập dân tộc, giải phóng quê hương. Hình ảnh người lính trong bài thơ vì thế trở thành biểu tượng cao đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng.Từ đó, Chính Hữu đã để lại trong lòng người đọc niềm kính trọng, biết ơn và sự tự hào về những con người đã cống hiến tuổi xuân cho Tổ quốc, để thế hệ bây giờ có thể noi gương theo và tiếp tục cống hiến cho Tổ quốc.

=> Bổ sung thêm phần phân tích hoàn cảnh sống và chiến đấu, ngoại hình, vẻ đẹp tâm hồn hào hoa của những người lính bằng cách lựa chọn những chi tiết, hình ảnh thơ ấn tượng, các câu thơ có BPTT để phân tích.

=> Khi trích dẫn tên bài thơ, sử dụng dấu ngoặc kép.

# data[].attributes.body
Phần mở đầu, nên rút gọn từ 3 câu xuống 1 câu.

Bổ sung thêm phần phân tích về hoàn cảnh sống và chiến đấu của những người lính, vẻ đẹp tâm hồn (hào hoa lãng mạn).

Phần phân tích khí thế hiên ngang và ý chí chiến đấu chưa làm nổi bật được vẻ đẹp của người lính.

# data[].attributes.body
Con lưu ý viết chữ cẩn thận hơn, viết câu đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ.

Bài viết chưa phân tích được hình ảnh người lính trong bài thơ "Ngày về". Phần phân tích còn sơ lược, không bám sát vào câu từ trong bài thơ, chủ yếu các ý dừng lại ở liệt kê.

Với mỗi lí lẽ như hoàn cảnh sống, ngoại hình, vẻ đẹp tâm hồn và tính cách của người lính, con nên bám vào các câu thơ, phân tích các biện pháp nghệ thuật/ từ ngữ/ hình ảnh ấn tượng để triển khai chi tiết hơn.

# data[].attributes.headline
Tường Anh (Con lưu ý lần sau chụp ảnh rõ hơn) = 7,5

# data[].attributes.subject
Tường Anh (Con lưu ý lần sau chụp ảnh rõ hơn) = 7,5

# data[].attributes.body
=> Bài viết tương đối đầy đủ hệ thống ý của một bài văn phân tích hình tượng nhân vật.

=> Tuy nhiên, những câu thơ, chi tiết con lựa chọn chưa tiêu biểu cho vẻ đẹp của người lính. Con có thể phân tích thêm những câu thơ như: "Những chàng trai chưa trắng nợ anh hùng/ Hồn mười phương phất phơ cờ đỏ thắm"

# data[].attributes.body
Minh Vũ: Trong bài thơ "Ngày về", nhà thơ Chính Hữu đã làm nên một tượng đài về người lính vệ quốc trong những năm tháng kháng chiến chống Pháp gian khổ. Hình ảnh người lính hiện lên đầu tiên với vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa của những "chàng trai" lên đường ra trận, mang theo lời thề quyết đấu tranh cho tổ quốc. Dù trải qua những cuộc chiến khốc liệt, đối mặt với bao thiếu thốn, hy sinh khiến "rách tả tơi rồi đôi giày vạn dặm” và áo đã bị phai bạc bởi bụi, ý chí chiến đấu và lòng yêu nước của họ chưa bao giờ phai nhạt. Sức mạnh tinh thần ấy được chuyển hóa thành những bước chân chứa sự căm giận "xéo quân thù lớp lớp", biến đau thương từ những "nhà xiêu mái sập", "bức tường điêu tàn" thành sức mạnh để giành lại độc lập, tự do. Bằng ngòi bút chân thực, giàu cảm xúc, Chính Hữu đã làm rõ được phẩm chất bất khuất và niềm tin tất thắng của thế hệ cha anh ngày trước.

Bài viết bước đầu phân tích được hình ảnh người lính trong bài thơ "Ngày về", tuy nhiên còn sơ lược, chủ yếu dừng lại ở liệt kê.

Với mỗi lí lẽ như hoàn cảnh sống, ngoại hình, vẻ đẹp tâm hồn và tính cách của người lính, con nên bám vào các câu thơ, phân tích các biện pháp nghệ thuật/ từ ngữ/ hình ảnh ấn tượng để triển khai chi tiết hơn.

# data[].attributes.body
Nên phân tích hình tượng người lính theo hệ thống ý: hoàn cảnh sống, ngoại hình, vẻ đẹp tâm hồn (lãng mạn, hào hoa) và tính cách (kiên cường, ý chí chiến đấu...).

Bài viết phân tích được một số vẻ đẹp trong ý chí chiến đấu của những người lính, tuy nhiên chưa làm nổi bật được hào khí chiến đấu sục sôi của những người lính - điểm nhấn của bài thơ.

Kết thúc phần phân tích cần nhận xét về nghệ thuật xây dựng hình tượng người lính của tác giả (ngôn ngữ, các BPNT, thể thơ, giọng điệu...)

# data[].attributes.body
Bổ sung nhận xét về nghệ thuật xây dựng hình tượng người lính (ngôn ngữ thơ, các BPNT, thể thơ, nhịp điệu...)

# data[].attributes.body
Bài viết bước đầu phân tích được hình ảnh người lính trong bài thơ "Ngày về", tuy nhiên còn sơ lược, chủ yếu dừng lại ở liệt kê.

Với mỗi lí lẽ như hoàn cảnh sống, ngoại hình, vẻ đẹp tâm hồn và tính cách của người lính, con nên bám vào các câu thơ, phân tích các biện pháp nghệ thuật/ từ ngữ/ hình ảnh ấn tượng để triển khai chi tiết hơn.