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A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

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A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

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A internet é uma ferramenta poderosa para aprendizado, oferecendo uma vasta gama de recursos educacionais acessíveis a qualquer pessoa com conexão online. Aqui estão alguns pontos chave de como a internet pode ser utilizada para aprendizado:

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Existem plataformas especializadas em diferentes áreas do conhecimento, desde ciência e matemática até música e arte. Isso permite que os alunos encontrem recursos adequados às suas necessidades e interesses específicos.

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A internet facilita a interação entre estudantes e professores através de fóruns de discussão, salas de chat, videoconferências, e colaboração em projetos online. Isso amplia as oportunidades de aprendizado colaborativo e troca de ideias.

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Os estudantes podem aprender no seu próprio ritmo e escolher os temas que desejam explorar. Não estão limitados aos horários ou ao conteúdo de uma sala de aula tradicional.

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Apesar das vantagens, é importante desenvolver habilidades para avaliar a credibilidade das fontes online, evitar informações falsas e proteger a privacidade pessoal ao utilizar plataformas educacionais online.

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Professor utilizando a internet no processo de ensino-aprendizagem:

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Professor utilizando a internet no processo de ensino-aprendizagem:

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É importante que os professores utilizem a internet de maneira crítica e planejada, garantindo que os recursos escolhidos sejam confiáveis, relevantes e adequados ao conteúdo e aos objetivos de aprendizagem. Além disso, é essencial considerar a acessibilidade digital para garantir que todos os alunos possam se beneficiar igualmente dos recursos online utilizados.

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No vídeo produzido pela equipe do jornal Estado de São Paulo, o educador Nilbo Nogueira afirma que não basta ter tecnologia, é necessário inovar na abordagem e na metodologia. O professor ainda fala dos desafios para professores, alunos e de educação a distância.

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No vídeo produzido pela equipe do jornal Estado de São Paulo, o educador Nilbo Nogueira afirma que não basta ter tecnologia, é necessário inovar na abordagem e na metodologia. O professor ainda fala dos desafios para professores, alunos e de educação a distância.

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Quais são os desafios para aliar tecnologia à educação?

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TECNOLOGIA NA SALA DE AULA: O USO PEDAGÓGICO DA INTERNET

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. Cursos Online: Plataformas Coursera, edX, Udemy, e Khan Academy oferecem cursos gratuitos e pagos em diversas áreas do conhecimento.

. Vídeos Educacionais: Youtube e outras plataformas de vídeo tem milhares de canais dedicados a ensinar desde habilidades práticas até conceitos teóricos complexos.

. Bibliotecas Digitais: Acesso a livros, artigos acadêmicos e outros recursos através de bibliotecas digitais como Google Books, JSTOR e PubMed.

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. Simulações e Jogos Educativos: Ferramentas interativas que tornam a aprendizagem mais envolvente e prática.

. Laboratórios Virtuais: Plataformas que permitem a realização de experimentos científicos de forma virtual.

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Plataformas de Aprendizagem Colaborativa: 

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Plataformas de Aprendizagem Colaborativa: 

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. Wikis e Enciclopédias Online: a Wikipédia, que permitem a colaboração e edição comunitária de conteúdos.

. Projetos de Código Aberto: GitHub e outras plataformas que incentivam a colaboração em projetos de Software.

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. Canva: Ferramenta para criar apresentações, infográficos, pôsteres e outros materiais visuais.

. Padlet: Um mural virtual onde os alunos podem postar notas, imagens, links e vídeos.

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Ferramentas de Produtividade e Organização: 

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Ferramentas de Produtividade e Organização: 

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. Trello: Para gerenciar projetos e tarefas em sala de aula.

. Evernote: Para tomar notas e organizar informações.

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•O professor como inovador educacional :

O professor tem de saber envolver os alunos para que aja uma participação dinâmica e interativa que leva a construção do conhecimento, criando um ambiente próprio para a aprendizagem.

O professor precisa estar motivado a utilizar a rede como um mecanismo eficaz para o ensino-aprendizagem e, assim, motivar também os alunos, pois numa época em que a aceleração das inovações técnicas ultrapassa até mesmo a nossa capacidade de invenção, desprezar o uso dos recursos midiáticos e deixar de utilizar o espaço virtual como um meio de possibilitar uma inovação ao ensino.