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Propuesta del Modelo Replicable y sus 5Doc.                       ¿Qué agregó valor?    

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Propuesta del Modelo Replicable y sus 5Doc.                       ¿Qué agregó valor?    

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Círculo de control: De azul pintas las tarjetas que tienen que ver con los 5Doc piloteados (MR, ADN, Marco de diseño, glosario, introducción a las CVPF).

Círculo de influencia: De verde pintas las tarjetas relacionadas con temáticas externas a los 5Doc, pero que tienen relación con asuntos tratados por el área de Innovación y producto de PF, y sus diversos proyectos y proveedores.

Círculo de las inquietudes generales: De rojo pintas las tarjetas que tienen que ver con la temática elegida para el ejercicio (Modelo pedagógico PF), con el tiempo del taller, con diversos aspectos estratégicos de PF, y con condiciones específicas que ocurren de los países, entre otros.

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https://padlet.com/staleroundholdings/taller-5-escucha-y-visibilizaci-n-piloto-1-fase-1-zfqjzdtrlu1pcksd

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Propuesta del Modelo Replicable y sus 5Doc.                     ¿Qué nuevas ideas tengo? 

# data[].attributes.subject
Propuesta del Modelo Replicable y sus 5Doc.                     ¿Qué nuevas ideas tengo? 

# data[].attributes.headline
Propuesta del Modelo Replicable y sus 5Doc.                                      ¿Qué no agregó valor? 

# data[].attributes.subject
Propuesta del Modelo Replicable y sus 5Doc.                                      ¿Qué no agregó valor? 

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5. Marco de diseño de las Comunidades

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3. Modelo Replicable

4. ADN de las Comunidades

# data[].attributes.body
1. Introducción a las Comunidades

2. Glosario de las CVPF

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16. Cuando declararon el público objetivo, fue difícil pensar en miembros imaginarios.

# data[].attributes.subject
16. Cuando declararon el público objetivo, fue difícil pensar en miembros imaginarios.

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Pedido: Mejorar la instrucción para que en el futuro se tome de manera natural el hecho de diseñar para miembro ideal.

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15. Cuando se abordó la temática de modelo pedagógico, se perdió un poco el foco del ejercicio de diseño de la comunidad.

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15. Cuando se abordó la temática de modelo pedagógico, se perdió un poco el foco del ejercicio de diseño de la comunidad.

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Pedido: Ninguno

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1. Cuando quisieron clasificar la comunidad, no les fue fácil hacerlo.

# data[].attributes.subject
1. Cuando quisieron clasificar la comunidad, no les fue fácil hacerlo.

# data[].attributes.body
Pedido: Mejorar las definiciones de clasificación de comunidades adicionando ejemplos.

# data[].attributes.headline
2. Cuando quisieron clasificar la comunidad, no quedó claro si está podría ser comunidad propia y global.

# data[].attributes.subject
2. Cuando quisieron clasificar la comunidad, no quedó claro si está podría ser comunidad propia y global.

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Pedido: Aclarar si hay criterios independientes, o cómo se pueden conjugar los criterios de clasificación.

# data[].attributes.headline
3. Cuando quisieron definir el Público objetivo, en la pregunta de selección sobre el modelo de intervención faltó adicionar Docentes lideres.

# data[].attributes.subject
3. Cuando quisieron definir el Público objetivo, en la pregunta de selección sobre el modelo de intervención faltó adicionar Docentes lideres.

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Pedido: Ajustar la definición.

# data[].attributes.headline
4. Cuando quisieron definir el Público objetivo, la pregunta de selección sobre el modelo de intervención no se especifica si se pueden seleccionar las dos opciones.

# data[].attributes.subject
4. Cuando quisieron definir el Público objetivo, la pregunta de selección sobre el modelo de intervención no se especifica si se pueden seleccionar las dos opciones.

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Pedido: Revisar la posibilidad de adicionar "Actores claves y externos".

# data[].attributes.headline
5. Cuando quisieron definir el propósito de la comunidad, les hizo falta tener claro primero el público de la comunidad. 

# data[].attributes.subject
5. Cuando quisieron definir el propósito de la comunidad, les hizo falta tener claro primero el público de la comunidad. 

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Pedido: Cambiar el orden del formulario, dejando primero el público y luego el propósito.

# data[].attributes.headline
7. Cuando quisieron definir el nombre de la comunidad, el ejemplo de nomenclatura no fue claro para adaptarlo cuando hay varios países.

# data[].attributes.subject
7. Cuando quisieron definir el nombre de la comunidad, el ejemplo de nomenclatura no fue claro para adaptarlo cuando hay varios países.

# data[].attributes.body
Pedido: Revisar la instrucción e incluir ejemplos para facilitar su comprensión.

# data[].attributes.headline
6. Cuando revisaron el anexo de temáticas, no vieron reflejada la temática de modelo pedagógico. 

# data[].attributes.subject
6. Cuando revisaron el anexo de temáticas, no vieron reflejada la temática de modelo pedagógico. 

# data[].attributes.body
Pedido: Revisar la instrucción y definir si es pertinente esta lista de temáticas o explicar que es solo una orientación.

# data[].attributes.headline
8. Cuando quisieron diligenciar los aspectos de demografía se encontraron opciones que no aplican para equipos heterogéneos.

# data[].attributes.subject
8. Cuando quisieron diligenciar los aspectos de demografía se encontraron opciones que no aplican para equipos heterogéneos.

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Pedido: Incluir opciones de respuesta pensando en la diversidad de actores claves y/o aclaraciones de lo que aplica o no.

# data[].attributes.headline
9. Cuando quisieron definir el perfil "miembro ideal" fue difícil especialmente en grupos heterogéneos. 

# data[].attributes.subject
9. Cuando quisieron definir el perfil "miembro ideal" fue difícil especialmente en grupos heterogéneos. 

# data[].attributes.body
Pedido: Revisar la pertinencia del miembro ideal y aclarar que hacer en comunidades altamente heterogéneas.

# data[].attributes.headline
10. Cuando quisieron seleccionar los valores de la comunidad, encontraron que todos eran importantes y necesarios. 

# data[].attributes.subject
10. Cuando quisieron seleccionar los valores de la comunidad, encontraron que todos eran importantes y necesarios. 

# data[].attributes.body
Pedido: Incluir opción de seleccionar todos.

# data[].attributes.headline
11. Cuando quisieron acordar los espacios de gestión de la comunidad, no fue fácil hacerlo porque no había un propósito ya definido.

# data[].attributes.subject
11. Cuando quisieron acordar los espacios de gestión de la comunidad, no fue fácil hacerlo porque no había un propósito ya definido.

# data[].attributes.body
Pedido: Definir primero el propósito y luego el plan de gestión de la misma.

# data[].attributes.headline
12. Cuando quisieron definir el objetivo de la comunidad, se presentó confusión con el propósito de la misma. 

# data[].attributes.subject
12. Cuando quisieron definir el objetivo de la comunidad, se presentó confusión con el propósito de la misma. 

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Pedido: Describir la diferencia entre propósito y objetivo, y adicionar un ejemplo.

# data[].attributes.headline
13. Cuando quisieron definir el objetivo de la comunidad, no fue claro si están relacionados con las temáticas. 

# data[].attributes.subject
13. Cuando quisieron definir el objetivo de la comunidad, no fue claro si están relacionados con las temáticas. 

# data[].attributes.body
Pedido: Ampliar la instrucción frente a la construcción de los objetivos y temáticas, y su relación.

# data[].attributes.headline
14.Cuando diligenciaron el Plan de Dinamización, surgieron dudas sobre el significado de algunos campos como periodo de tiempo de dinamización y recursos requeridos.

# data[].attributes.subject
14.Cuando diligenciaron el Plan de Dinamización, surgieron dudas sobre el significado de algunos campos como periodo de tiempo de dinamización y recursos requeridos.

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Pedido: Incluir aclaraciones y/ ejemplos frente a estos campos.

# data[].attributes.headline
23. Yo Descubrí que: cuando se va a diseñar la comunidad se requiere de un momento de exploración para luego segmentar.

# data[].attributes.subject
23. Yo Descubrí que: cuando se va a diseñar la comunidad se requiere de un momento de exploración para luego segmentar.

# data[].attributes.headline
22. Yo Descubrí que: mientras más específica y acotado sea el diseño, será más sencilla su implementación.

# data[].attributes.subject
22. Yo Descubrí que: mientras más específica y acotado sea el diseño, será más sencilla su implementación.

# data[].attributes.headline
21. Yo descubrí: la necesidad de reafirmar documentos y referentes ya compartidos para correlacionar de mejor manera los procesos de diseño.

# data[].attributes.subject
21. Yo descubrí: la necesidad de reafirmar documentos y referentes ya compartidos para correlacionar de mejor manera los procesos de diseño.

# data[].attributes.headline
20. Yo confirmé que: el rol del Moderador es importante como articulador de la comunidad.

# data[].attributes.subject
20. Yo confirmé que: el rol del Moderador es importante como articulador de la comunidad.

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24. Yo descubrí que: las comunidades van a ofrecer la posibilidad de crear redes de personas fuera de las fronteras.

# data[].attributes.subject
24. Yo descubrí que: las comunidades van a ofrecer la posibilidad de crear redes de personas fuera de las fronteras.

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17. Cuando definieron el nombre  tuvieron en cuenta las recomendaciones de Nomenclatura, fue divertido todos participaron.

# data[].attributes.subject
17. Cuando definieron el nombre  tuvieron en cuenta las recomendaciones de Nomenclatura, fue divertido todos participaron.

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Pedido: Ninguno

# data[].attributes.headline
18. Se observa que el modelo brinda flexibilidad para que las comunidades se adapten al contexto.

# data[].attributes.subject
18. Se observa que el modelo brinda flexibilidad para que las comunidades se adapten al contexto.

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Pedido: Ninguno

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19. Se observa que el ejercicio fue bueno para fortalecer conceptos de comunidad.

# data[].attributes.subject
19. Se observa que el ejercicio fue bueno para fortalecer conceptos de comunidad.

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Pedido: Ninguno

# data[].attributes.headline
26. Yo considero que: la variedad de roles o perfiles en la creación de comunidades enriquece el proceso. 

# data[].attributes.subject
26. Yo considero que: la variedad de roles o perfiles en la creación de comunidades enriquece el proceso. 

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27. Yo considero que: Fue demasiado que abarcar en poco tiempo.

# data[].attributes.subject
27. Yo considero que: Fue demasiado que abarcar en poco tiempo.

# data[].attributes.headline
25. Yo Descubrí que se requiere: compromiso y responsabilidad al detallar la creación de la comunidad.

# data[].attributes.subject
25. Yo Descubrí que se requiere: compromiso y responsabilidad al detallar la creación de la comunidad.

# data[].attributes.headline
28. Recomiendo incluir más ejemplos en el marco de diseño para visualizar mejor la implementación de la metodología y tener una imagen clara de una comunidad.

# data[].attributes.subject
28. Recomiendo incluir más ejemplos en el marco de diseño para visualizar mejor la implementación de la metodología y tener una imagen clara de una comunidad.

# data[].attributes.headline
29. Recomiendo más tiempo para concluir la práctica del marco de diseño y profundizar en su dinámica y estructura.

# data[].attributes.subject
29. Recomiendo más tiempo para concluir la práctica del marco de diseño y profundizar en su dinámica y estructura.

# data[].attributes.headline
30. Recomiendo incluir estrategias específicas para la implementación en diversos contextos educativos y compartir casos de éxito con la metodología de diseño de comunidades, para que los lectores visualicen la implementación real y obtengan ideas concretas.

# data[].attributes.subject
30. Recomiendo incluir estrategias específicas para la implementación en diversos contextos educativos y compartir casos de éxito con la metodología de diseño de comunidades, para que los lectores visualicen la implementación real y obtengan ideas concretas.

# data[].attributes.headline
31. Recomiendo incluir enlaces a videos tutoriales y recursos interactivos que expliquen el uso de las herramientas y la aplicación del marco de diseño.

# data[].attributes.subject
31. Recomiendo incluir enlaces a videos tutoriales y recursos interactivos que expliquen el uso de las herramientas y la aplicación del marco de diseño.

# data[].attributes.headline
32. Considero que: los documentos son un poco densos y largos. Recomiendo incluir resúmenes al final de cada uno con las ideas clave para facilitar la comprensión.

# data[].attributes.subject
32. Considero que: los documentos son un poco densos y largos. Recomiendo incluir resúmenes al final de cada uno con las ideas clave para facilitar la comprensión.

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33. Recomiendo incluir más técnicas de dinamización y ejemplos concretos de rituales para la creación y mantenimiento de las comunidades. Un repositorio con actividades podría ser útil.

# data[].attributes.subject
33. Recomiendo incluir más técnicas de dinamización y ejemplos concretos de rituales para la creación y mantenimiento de las comunidades. Un repositorio con actividades podría ser útil.

# data[].attributes.headline
34. Considero que: en general, los cinco documentos son claros, sintéticos y persiguen un orden.

# data[].attributes.subject
34. Considero que: en general, los cinco documentos son claros, sintéticos y persiguen un orden.

# data[].attributes.headline
35. Recomiendo ampliar la información sobre cómo las CVPF pueden cambiar de alcance de acuerdo con su diseño inicial.

# data[].attributes.subject
35. Recomiendo ampliar la información sobre cómo las CVPF pueden cambiar de alcance de acuerdo con su diseño inicial.

# data[].attributes.headline
36. Considero que: en general, los documentos cumplen con lo necesario para la realización de las CVPF.

# data[].attributes.subject
36. Considero que: en general, los documentos cumplen con lo necesario para la realización de las CVPF.

# data[].attributes.headline
37. Recomiendo organizar todos los documentos en una carpeta, en el orden en que deben ser leídos, para una mejor comprensión.

# data[].attributes.subject
37. Recomiendo organizar todos los documentos en una carpeta, en el orden en que deben ser leídos, para una mejor comprensión.

# data[].attributes.headline
38. Recomiendo agrupar el glosario por temáticas y en orden alfabético, manteniéndose como un documento de referencia independiente.

# data[].attributes.subject
38. Recomiendo agrupar el glosario por temáticas y en orden alfabético, manteniéndose como un documento de referencia independiente.

# data[].attributes.headline
39. Recomiendo que el documento "Marco de Diseño de las CVPF" sea más específico y que no se enumeren los pasos de forma redundante, y la información adicional podría colocarse como introducción.

# data[].attributes.subject
39. Recomiendo que el documento "Marco de Diseño de las CVPF" sea más específico y que no se enumeren los pasos de forma redundante, y la información adicional podría colocarse como introducción.

# data[].attributes.headline
40. Se mencionan otros documentos que deben existir para impulsar las CVFP como los Lineamientos para la Gestión de Comunidades en el MI o MA. Recomiendo recalcar que estos documentos se entregarán posteriormente o estarán disponibles en un repositorio, para evitar confusión sobre su existencia.

# data[].attributes.subject
40. Se mencionan otros documentos que deben existir para impulsar las CVFP como los Lineamientos para la Gestión de Comunidades en el MI o MA. Recomiendo recalcar que estos documentos se entregarán posteriormente o estarán disponibles en un repositorio, para evitar confusión sobre su existencia.

# data[].attributes.headline
41. Recomiendo hacer un mayor enfásis en la definición de moderador y dinamizador.

# data[].attributes.subject
41. Recomiendo hacer un mayor enfásis en la definición de moderador y dinamizador.

# data[].attributes.headline
42. Considero que: es necesario aterrizar los roles en personas concretas para visualizar si contaremos con recursos humanos para poder desplegar las CVPF.

# data[].attributes.subject
42. Considero que: es necesario aterrizar los roles en personas concretas para visualizar si contaremos con recursos humanos para poder desplegar las CVPF.

# data[].attributes.headline
43. Recomiendo plasmar mejor la dinámica/ecosistema entre los actores locales y los globales.

# data[].attributes.subject
43. Recomiendo plasmar mejor la dinámica/ecosistema entre los actores locales y los globales.

# data[].attributes.headline
44. Considero que algunos campos se repiten más de una vez y dan la impresión de que estamos hablando de otra cosa, pero no es así. Recomiedo reducir algunos campos para no confundirlos.

# data[].attributes.subject
44. Considero que algunos campos se repiten más de una vez y dan la impresión de que estamos hablando de otra cosa, pero no es así. Recomiedo reducir algunos campos para no confundirlos.

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Lamin Yamal

# data[].attributes.body
Mi perro

# data[].attributes.body
Me ha hecho reír el libro que estoy leyendo.

# data[].attributes.body
Hablar con mi sobrino sobre que se graduó de preparatoria

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Mi hijo diciendo que "no"

# data[].attributes.body
Diana me hace reír todos los días con sus frases únicas colombianas, güepucha

# data[].attributes.headline
Qué LUCIO -mi hijo más chico- haya cumplido todas sus obligaciones escolares.

# data[].attributes.subject
Qué LUCIO -mi hijo más chico- haya cumplido todas sus obligaciones escolares.

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Colombia, juan luis guerra y Luis Miguel

# data[].attributes.body
Mis compañeros de trabajo en jornada presencial

# data[].attributes.body
Apreciar la presencia y cercanía de mi familia y amigos

# data[].attributes.body
Ver a mis amigas y platicar con ellas.

# data[].attributes.body
Agregó valor el pilotaje del equipo de trabajo por su diversidad

# data[].attributes.headline
Conocer, compartir y construir juntos el ejercicio, comentar dudas e ideas

# data[].attributes.subject
Conocer, compartir y construir juntos el ejercicio, comentar dudas e ideas

# data[].attributes.body
Los 19 miembros de la comunidad piloto, fueron claves con su generosidad en el conocimiento. Compromiso con la lectura en los documentos, todos por un mismo prooósito

# data[].attributes.headline
Todos éramos comunidad, pero no lo sabíamos 

# data[].attributes.subject
Todos éramos comunidad, pero no lo sabíamos 

# data[].attributes.body
El espacio y la riqueza de diferentes te s voces