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Como evitar la inequidad alimenticia en el sur de Bogotá 

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Como evitar la inequidad alimenticia en el sur de Bogotá 

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Den ideas

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Ayuden a los que no pueden conseguir recursos fácilmente

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Ayuden a los que no pueden conseguir recursos fácilmente

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Juan Celedón

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Necesitamos hacer un huerto en las zonas más vulnerables del país o ciudad

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Necesitamos hacer un huerto en las zonas más vulnerables del país o ciudad

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EL SABOR DE LA JUSTICIA

Carlos y sus amigos del colegio hicieron un mini plaza de comidas para que los habitantes de su pueblo puedan tener comida en sus casas 🏘️.

Juan Alberto Suárez Rubiano

Grupo 3

6A

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Seamos solidarios con los que tienen dificultades financieras y no pueden comprar comida

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Seamos solidarios con los que tienen dificultades financieras y no pueden comprar comida

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Juan Celedón

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Soy miles morales más conocido como david 

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Soy miles morales más conocido como david 

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La inequidad alimentaria se ve más en los campos agricolas como la orinoquia

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La iniciativa y la actitud es lo que hace la diferencia

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Con cultivos ayudar alas peores zonas

Sam Puckett

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Lugares:

En un pueblo llamado Samaca ubicado en boyaca, colombia

Tiempo:

En el presente

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Ayudar ala ciudad con cultivos y donaciones de caridad

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Ayudar ala ciudad con cultivos y donaciones de caridad

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Semillas de esperanza: El huerto que alimentó un pueblo. •Silvana Aguilar 

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Semillas de esperanza: El huerto que alimentó un pueblo. •Silvana Aguilar 

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*Contexto cultural*: la historia está basada en Bojacá, cundinamarca (Bojacá es un pueblo) en Colombia

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Hagamos una huerta publica para que la gente sin recursos pueda comer

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Seamos amables con los demás y sus dificultades

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Seamos amables con los demás y sus dificultades

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Juan Celedón

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Ayudar las situaciones de las localidades de bosa Usme puente Aranda Simón bolivar ect 

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Ayudar las situaciones de las localidades de bosa Usme puente Aranda Simón bolivar ect 

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Salomé Toloza Escenario (tiempo y Lugar) 

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Salomé Toloza Escenario (tiempo y Lugar) 

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Semillas de esperanza: El huerto que alimento a un pueblo

Este cuento es situado en Bojacá, cundinamarca ubicado a 40 kilómetros al occidente de Bogotá cuenta con una población de 11.535 habitantes su clima predominante es templado

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La huerta fue una idea que ayudó a toda una comunidad

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Semillas de esperanza: El huerto que alimentó un pueblo 

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Semillas de esperanza: El huerto que alimentó un pueblo 

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Carlos un joven de 15 años quiere ayudar a su comunidad a superar la inequidad alimentaria para ello necesita ayuda de su maestro y compañeros con el fin de que el gobierno municipal con esta situación

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Profe creo que afecta varias comunidades económicamente 

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Profe creo que afecta varias comunidades económicamente 

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Personajes principales: Ana y Juana

Situación: Ana se da cuenta de que a Juana no le mandan nada de comer y aprenden sobre la inequidad entonces siembra vegetales en el patio para darle a la gente que no tienen comida.

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Respuestas

1. La historia retrata la energía alimentaria cuando ve que las personas no tienen comida y empieza a ayudarlas

2. Los factores culturales es que esta historia se desarrolla en Colombia

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Analisis de semillas de esperanza

*Personajes principales:Ana una niña que vivía en Cundinamarca y Su mejor amiga Luisa

*Escenario (tiempo y lugar).

El colegio, La casa y el pueblo.

*Elementos culturales relacionados con la alimentación.

Este suceso de falencias de comida por pobreza, en este caso ana descubre que su BFF no tiene almuerzo lo que claramente indica que hay pobreza, segun las cifras la muerte por desnutricion a aumentado de un 37.8 porciento en colombia está causa de muerte lo que es muy grave la que según la ley 117 en el artículo 8 párrafo 2 el gobierno está en la obligación de apoyar el crecimiento de los niños y si tienen alguna necesidad el gobierno está en la obligación de pagarla pero como este pais es corrupto las leyes no se cumplen lo que no solo se causa pobreza tambien corrupcion y impunidad

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JUAN ANDRES RUIZ ALVARADO SEXTO A

debido a sus problemas socioeconomicos y costumbres alimenticas que son propensas a una mala nutricon lo cual lleva ala inequidad alimentaria porque lo que mas cosas producen la inequidad alimentaria son mercados desiguales , zonas rurales y aislamiento geografico desempleo desigualdad de ingreso y pobreza y tambien por sus costumbres alimenticias no saben llevar una nutricion nutritiva .Parte de la solucion podria ser en la mini plaza llevar alimentos saludables y enseñarles como alimentarse saludablemente a traves de talleres de cocina esplicando los beneficios de los aliementos de manera economica

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Salomé Toloza Escenario (tiempo y Lugar) Grupo 4 

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Salomé Toloza Escenario (tiempo y Lugar) Grupo 4 

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1. Escenario (Tiempo y Lugar)

Semillas de esperanza: El huerto que alimento a un pueblo

Este cuento es situado en Bojacá, cundinamarca ubicado a 40 kilómetros al occidente de Bogotá cuenta con una población de 11.535 habitantes su clima predominante es templado

2. Respuestas a las preguntas:

1.R/ Cuando anta se dio cuenta que su mejor amiga no traia el almuerzo y su amiga le conto que su familia no tenia suficiente dinero para comprar la comida de todos los dias.

2.R/ Ana creo un huerto en el jardin de su casa donde podia ayudar a las familias que no tenian dinero para comprar comida (El caso de Luisa) asi que los vecinos se unieron a la idea de Ana.

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la repuesta ala primera pregunta la cerdad nose y creo nose que casi no se habla

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Silvana, Ana, Joshua, Joel

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ese retatrata como algunas personas incluso pueblos han sido olvidados tanto por el gobierno como por la gente y solo tienen para sobrevivir

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esto demuestra como la economia de la gente afecta a su alimentacion

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se muestra una historia donde una niña pasa hambre "ana" pero esto en la actualidad es normal, por que hay muchos niños de muchas regiones de colombia que sus papas no les alcanza o no pueden trabajar para darles alimento a sus hijos o llevarle alimento a sus familias en sus mesa, mi propuesta sparecida a la de ana es como : poner en cada casa de un barrio de pocos recursos una urta comunal y un lugar de alimentacion.

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los personajes son

lucia

doña rosa

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cuando la gente tome comida de la huerta tiene que plantar un vegetal

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grupo3, Mathias patiño, Juan alberto, Danna oviedo, Juan adres ruiz,

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Ana descubre que su amiga no tiene comida para almorzar por lo cual decide comentarle a su familia y así juntos logran crear un huerto el cual al final es capaz de alimentar al pueblo entero deteniendo así la hambruna de los que no podían conseguir comida fácilmente como su amiga Ana.

Juan Celedón

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los personages principales eran julina que era una ñiña que vivia en el sur de bogota mateo que era el mejor amigo de julianan y los maestros y el director

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los personages principales eran julina que era una ñiña que vivia en el sur de bogota mateo que era el mejor amigo de julianan y los maestros y el director

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personajes prinsipales juliana que era una niña que vivia al sur  de bogota  mateo que era el mejor amigo de juliana  y  los profesores y el director

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personajes prinsipales juliana que era una niña que vivia al sur  de bogota  mateo que era el mejor amigo de juliana  y  los profesores y el director

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sabor de la justicia juan andres ruiz 6a

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sabor de la justicia juan andres ruiz 6a

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En Cundinamarca, varios momentos y proyectos han sido clave para impulsar la equidad alimentaria:

1. Proyecto pionero en seguridad alimentaria y nutricional: En 2019, la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de Cundinamarca, en cooperación con la FAO, desarrolló un modelo técnico de implementación de Política Pública de Seguridad Alimentaria y Nutricional. Este proyecto incluyó las Escuelas de Campo (ECAs) de última generación, enfocadas en la demanda regional y local ¹.

2. Política Pública de Seguridad Alimentaria y Nutricional ‘Sembrando vida’ 2015-2025: Esta política se basa en principios como el derecho a la alimentación, la equidad social, la perspectiva de género, la sostenibilidad y el respeto a la identidad y diversidad cultural ².

3. Garantía del Derecho Humano a la Alimentación (DHA): Cundinamarca ha trabajado para garantizar progresivamente el DHA, con el objetivo de erradicar el hambre y fomentar el acceso a alimentos de calidad para toda la población ³.

Estos esfuerzos han sido fundamentales para mejorar la seguridad alimentaria y promover la equidad en el acceso a alimentos en la región. ¿Te gustaría saber más sobre alguno de estos proyectos en particular?

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Ana se dio cuenta por el problema que estaba teniendo Luisa y decidió actuar frente a la situacion

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en el sur de l CIUDAD QUE HAY ESCASES DE COMIDA

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juan ruiz ,mathias patiño,juan alberto,danna oviedo,

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toca ver todas las soluciones posibles viendo desde el problema para solucionarlo correctamente y eficazmente sabiendo que no se va a solucionar de la noche a la mañana

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Reflexión: Ayudar a las personas con innequidad alimentaría

Juan Alberto Suárez

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Reflexion: Esta historia es un ejemplo perfecto de como la colaboracion puede crear un cambio positivo. Compartir y apoyar a los demas no solo beneficia a quienes reciben ayuda, sino que tambien enriquece a quienes dan.

Sara Sofia Garcia