# data[].attributes.headline
Noteer hieronder waar jullie van dromen. Waar willen we voor gaan, wat willen we starten.

# data[].attributes.subject
Noteer hieronder waar jullie van dromen. Waar willen we voor gaan, wat willen we starten.

# data[].attributes.headline
Noteer hieronder wat jullie willen stoppen. Wat past niet meer in onze visie. 

# data[].attributes.subject
Noteer hieronder wat jullie willen stoppen. Wat past niet meer in onze visie. 

# data[].attributes.body
Belangrijk om toe te lichten waarom.

# data[].attributes.body
Licht ook toe hoe we dit eventueel kunnen doen.

# data[].attributes.headline
Wat willen jullie houden van de huidige visie. 

# data[].attributes.subject
Wat willen jullie houden van de huidige visie. 

# data[].attributes.body
Kunnen jullie voorbeelden geven van waarom dit in de visie moet blijven

# data[].attributes.body
Er zijn 4 categorieën.

Keep, Improve, Stop en Start.

Klik op de + naast een categorie en noteer jullie meningen, voorbeelden.

Je kan blijven toevoegen.

# data[].attributes.headline
Sterke zorgwerking -> onvoldoende personeel

# data[].attributes.subject
Sterke zorgwerking -> onvoldoende personeel

# data[].attributes.body
Lopen

Aanbieden van gezonde tussendoortjes en aanvulling brooddoos

Sport onder de middag

# data[].attributes.body
Door het personeelstekort is dit er te weinig

# data[].attributes.body
Meer stabiliteit

# data[].attributes.body
Kooknamiddagen, voorlezen, wik...

# data[].attributes.body
Jaargericht ok, teamgericht minder

# data[].attributes.body
onvoldoende personeel

sterke rechtlijnige zorgwerking: meer duidelijke lijnen van de zorg

# data[].attributes.body
We willen de hand reiken om de betrokkenheid van ouders te vergroten.

# data[].attributes.headline
Meer inzetten op fysieke en emotionele veilig van lln en lk

# data[].attributes.subject
Meer inzetten op fysieke en emotionele veilig van lln en lk

# data[].attributes.body
elkaars talenten benutten

kunnen rekenen op elkaar

# data[].attributes.body
Een duidelijk stappenplan bij conflicten (vb: Jules en Pompom)

# data[].attributes.body
Verticale lijn doorheen kleuterschool opfrissen

# data[].attributes.body
Consequente en duidelijke schoolafspraken op vlak van gedrag

Sneller ingrijpen op schoolniveau bij herhaaldelijk ongepast gedrag die de veiligheid van leerlingen en leerkrachten in gevaar brengt.

Communicatie met hulpopvoeders.

# data[].attributes.body
door veel wisselwerking van personeel is dit heel moeilijk om te behouden en moeten we hier steeds verder op inzetten en waakzaam over zijn.

# data[].attributes.body
Wederzijds respect tussen alle betrokken partijen.

# data[].attributes.headline
Verder inzetten op relatie tussen lk en lln

# data[].attributes.subject
Verder inzetten op relatie tussen lk en lln

# data[].attributes.body
veilige school omtrent gedrag met duidelijke afspraken en regels voor iedereen. visualiseren van afspraken is nodig.

# data[].attributes.body
leerlingen die elkaar aanvaarden zoals ze zijn

als leerkracht in relatie gaan met de leerlingen

Leerlingen hun emoties kunnen reguleren

# data[].attributes.body
Al zeer veel inzet op schoolvlak, toch vaak betreurende resultaten. Voelen deze inzet minder op thuisvlak.

# data[].attributes.body
duidelijke taalvisie en afspraken buiten de klasmomenten

# data[].attributes.body
Betere focus op enkele projecten zodat deze beter geïmplementeerd kunnen worden en kunnen rekenen op een grotere draagkracht.

# data[].attributes.body
Meer ondersteunen, concreet informeren naschoolse activiteiten

# data[].attributes.body
Dubbel werk afschaffen

# data[].attributes.body
brusselse keukens

belexpo leefmilieu

ouders

# data[].attributes.body
Cognitieve functies van de leerlingen benutten en opbouwen

Leerlingen krijgen inzicht in cognitieve functies waar ze sterk in zijn

leerkrachten krijgen inzicht in het denkproces en hoe ze hier kunnen aan werken

# data[].attributes.body
Stimuleren van ouders tot spreken van Nederlands. Ouders worden vaak automatisch in het Frans aangesproken, om vlotte communicatie ten goede te komen

# data[].attributes.body
Communicatie tussen de verschillende leerjaren.

Welke doelen worden in welk leerjaar gegeven.

# data[].attributes.body
duidelijke lijn bij het maken van rapporten.

veel tekst? weinig tekst?

Welke doelen samennemen

# data[].attributes.headline
Taalvaardigheid bij ouders en aanzetten 

# data[].attributes.subject
Taalvaardigheid bij ouders en aanzetten 