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욕설 사용을 줄입시다 ( 김하윤 )

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욕설 사용을 줄입시다 ( 김하윤 )

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학생들의 언어습관(김민아)

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학생들의 언어습관(김민아)

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올바른 우리말 사용 (이수호)

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올바른 우리말 사용 (이수호)

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비속어 사용을 줄이자!! (이예준)

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비속어 사용을 줄이자!! (이예준)

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아름다운 우리말 간판(이세은)

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아름다운 우리말 간판(이세은)

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처음에 욕설이 사람에게 끼치는 영향 말고 다른걸 쓰려고 했는데 자료가 잘 안나와서 욕설관련된걸 찾는데 전에 본 영상에서 욕설이 사람에게 끼치는 영향같은게 나온적이 있어서 그걸 찾는데 바로 나와서 보니 영상에 나온 내용이 들어가서 글을 쓰다보니 생각보다 술술 쓰여서 생각보다 쉬운거같았다

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욕설, 외래어, 신조어 등을 내가 많이 써서 이번 기회에 고칠거고 평소에 무시하고 신경쓰지 않아서 또 새로운 느낌이 든다.

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나는다음부터는욕을하지않겠다.

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이 글을 쓰기 위해 자료조사를 하면서 알았는데 내가 조사한 자료가 15년도 자료이다 근데 내가 알고있고 신조어가 많아서 놀랐다 그만큼 학생들이 끈임없이 신조어들을 우리가 사용하고 있단걸 알았고 고쳐야 겠다고 생각했다.

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올바른 우리말을 사용합니다. (이현호)

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올바른 우리말을 사용합니다. (이현호)

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올바른 우리말 사용을 어느정도는 잘 지키고 하는 줄 알았는데 막상 욕하는 이유 조사해서 몇 % 가 나왔는지 보니까 내 이유도 있어서 놀랐㉰. 그래서 이제는 내가 조사한 거 제목과 욕설이 관련되어 있으니까 최대한 줄여야겠㉰고 생각한㉰.

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처음에 조사할때 유치원 아이들조차 비속어를 쓴다는 사실에 놀랐고 이제 비속어를 쓰는 휫수를 줄여야겠다.

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이번 국어활동을 하면서 간판들을 조사했는데 우리말 간판들이 많이 있지 않다는게 느껴졌다. 외국어로 간판을 만들고 보는게 익숙해져서 우리말 간판이 어색하지만 나중에는 우리말 간판이 있는것이 익숙해 지면 좋겠다.

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외국어 간판을 바르게 바꾸자 (유준혁)

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외국어 간판을 바르게 바꾸자 (유준혁)

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외국이 간판이 많을거라고 생각하긴 했는데 생각보다 더더더더욱 많아서 신기했다 그리고 나도 이상한 외국어를 많이 사용 했었는데 이 활동을 하면서 찾아보고 생각해 보니까 진짜로 우리말이 사라질수도 있다는 생각에 올바른 우리말을 잘 사용 해야겠다라고 느꼈다

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욕설을 사용하는 이유와 사용하면 안되는 이유->이해린

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욕설을 사용하는 이유와 사용하면 안되는 이유->이해린

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처음엔 내가 욕을 많이 하면 안되는지 몰랐는데 이 활동을 통해 욕을 많이 하지 않아야 하는 것도 알았다.

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한글에 뜻을 알고 사랑하자(하율)

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한글에 뜻을 알고 사랑하자(하율)

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유튜브를 보던중 한국 문해력 논란이 된 사건들을 보았었다. 그렇기 때문에 이것을 골랐고 직접 조사까지 해보니 더욱더 충격적이였다. 심심한 사과, 고지식, 사흘 나흘, 금일 이것들중 정확하게 아는것을 3개이상 넘기기 힘들다는 결과가 나왔다.

나는 스마트폰이 생긴 뒤부터 문해력이 떨어지는 것을 보니 핸드폰 사용을 줄여야 겠다.

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비속어와 욕 사용을 줄이고 앞으로는 사용하지 않도록 최대한 노력해야겠다.

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이제 부터는 우리말을 사랑하고 또한 더 올바르게 사용해야겠다

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욕을 쓰면 안되요!(임형준)

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욕을 쓰면 안되요!(임형준)

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이제부터라도 욕을 자제 해야겠다ㆍ^^~