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Influencia de la Familia, la Escuela y la Sociedad

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Influencia de la Familia, la Escuela y la Sociedad

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Estos factores juegan un rol crucial. Un entorno familiar y escolar positivo puede reforzar el proceso terapéutico, mientras que las tensiones o conflictos pueden presentar desafíos adicionales. La integración de la familia y la escuela en la terapia puede ser clave para apoyar de manera efectiva el desarrollo y bienestar del niño o adolescente.

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Incluyen la escucha activa, la reflexión, el juego y las actividades creativas, todo ello orientado a facilitar la autoexploración y el crecimiento personal del niño.

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Generalmente comienza con el establecimiento de una relación de confianza, seguido de la exploración y expresión de emociones y pensamientos, y finalmente, la integración y aplicación de los aprendizajes.

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Desde el enfoque humanista, la terapia de juego es una herramienta para permitir que el niño exprese sus emociones y pensamientos de manera simbólica y segura, facilitando la exploración y comprensión de sus experiencias.

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Estos incluyen la empatía, la autenticidad y la aceptación incondicional hacia el niño, reconociendo su capacidad y derecho a crecer y desarrollarse de manera única.

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Propuesta de Intervención y Participantes

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Propuesta de Intervención y Participantes

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La terapia humanista infantil se centra en el niño, promoviendo su crecimiento y desarrollo emocional. Los padres o cuidadores suelen participar activamente, proporcionando un entorno de apoyo y entendimiento.