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A escola de periferia no olhar do professor-pesquisador.

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A escola de periferia no olhar do professor-pesquisador.

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA

Campus BARREIRAS.

Discente: João Carlos Fagundes de Souza.

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A escola de periferia no olhar do professor pesquisador.

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A escola de periferia no olhar do professor pesquisador.

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A realidade das escolas localizadas em áreas periféricas e o papel do professor pesquisador na compreensão e transformação dessa realidade Andreola e De Marco descrevem no texto os principais elementos relacionados às escolas de periferia sob o olhar do professor pesquisador aborda a realidade das escolas de periferia e sua importância para o contexto educacional.Os desafios enfrentados no contexto educacional dessas escolas, bem como as contribuições valiosas que a pesquisa pode oferecer para aprimorar práticas pedagógicas. As escola de periferia está comprometida em proporcionar educação de qualidade para os alunos que vivem em áreas de recursos limitados muitos alunos enfrentam desafios sociais, como falta de moradia e violência em suas comunidades, o que pode afetar seu desempenho acadêmico.

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O professor-pesquisador desempenha um papel fundamental na compreensão dos desafios enfrentados pelas escolas de periferia e na busca por soluções educacionais mais eficazes. O professor-pesquisador pode contribuir para a melhoria da qualidade de ensino nas escolas de periferia, por meio de sua atuação reflexiva e investigativa. Também é comprometido com a transformação social e acredita que a escola pode ser ferramenta importantíssima nesse processo desenvolve estratégias criativas para envolver os alunos nos processos de aprendizagem, valorizando suas vivências.

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Contexto e importância da escola de periferia.

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Contexto e importância da escola de periferia.

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Diferenças culturais

A escola de periferia muitas vezes reflete a cultura local, que diverge da cultura hegemônica, trazendo desafios para professores e alunos.

Desigualdade socioeconômica

A falta de infraestrutura, o déficil de profissionais e o acesso precário à informação são apenas alguns dos obstáculos que acentuam desigualdades educacionais.

Formação de cidadã

Apesar das dificuldades, a escola de periferia é um lugar importante de formação cidadã, especialmente por envolver a comunidade, a diversidade e o respeito às diferenças.

Desigualdades sociais e educacionais

Exploramos as disparidades existentes entre as escolas de periferia e as demais, evidenciando a importância de pesquisas direcionadas a essas realidades.

Valorização do professor pesquisador

A relevância do professor pesquisador na compreensão mais aprofundada dos desafios enfrentados por essas escolas e como isso pode impactar diretamente na qualidade da educação proporcionada.

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Especial: A Importância da Educação na Periferia (PODCAST)