# data[].attributes.headline
Τα αναμνηστικά μας συνομιλούν με τα  περιστέρια της ειρήνης! 

# data[].attributes.subject
Τα αναμνηστικά μας συνομιλούν με τα  περιστέρια της ειρήνης! 

# data[].attributes.headline
Η Ροζαλία με το αναμνηστικό της! 

# data[].attributes.subject
Η Ροζαλία με το αναμνηστικό της! 

# data[].attributes.headline
Αφιέρωμα στην Άλκη Ζέη 

# data[].attributes.subject
Αφιέρωμα στην Άλκη Ζέη 

# data[].attributes.body
Γράψτε έναν δικό σας τίτλο

# data[].attributes.body
Γράψτε έναν δικό σας τίτλο

# data[].attributes.headline
Ρελτίχ Τούπακ 

# data[].attributes.subject
Ρελτίχ Τούπακ 

# data[].attributes.attachment_caption
Μια υπέροχη κατασκευή!

# data[].attributes.headline
Βραχοπόλεμος 

# data[].attributes.subject
Βραχοπόλεμος 

# data[].attributes.body
Ποιο σπουδαίο ιστορικό γεγονός συνέβη?
Θυμάστε ποια κοιλάδα είναι και ποιος είναι ο ποταμός?

# data[].attributes.headline
Οι ήρωες του βιβλίου με πλαστελίνη! 

# data[].attributes.subject
Οι ήρωες του βιβλίου με πλαστελίνη! 

# data[].attributes.headline
Ημερολόγιο ανάγνωσης

# data[].attributes.subject
Ημερολόγιο ανάγνωσης

# data[].attributes.headline
Καραμπινιέροι Ιταλοί 

# data[].attributes.subject
Καραμπινιέροι Ιταλοί 

# data[].attributes.headline
Ο φάκελος του πολέμου 

# data[].attributes.subject
Ο φάκελος του πολέμου 

# data[].attributes.headline
Το κουτί των αναμνήσεων του Πέτρου 

# data[].attributes.subject
Το κουτί των αναμνήσεων του Πέτρου 

# data[].attributes.body
Έτσι όπως το φαντάστηκαν τα παιδιά. Εσύ τι θα έκρυβες στη θέση του?

# data[].attributes.headline
Είναι όλοι οι Ιταλοί και Γερμανοί κακοί?

# data[].attributes.subject
Είναι όλοι οι Ιταλοί και Γερμανοί κακοί?

# data[].attributes.body
Στον Μεγάλο περίπατο του Πέτρου πώς παρουσίαζει η Άλκη Ζέη τους Ιταλούς και τους Γερμανούς? Είναι όλοι κακοί?

# data[].attributes.headline
Ξυπόλυτοι ήρωες, Αλεξάνδρα Μητσιάλη 

# data[].attributes.subject
Ξυπόλυτοι ήρωες, Αλεξάνδρα Μητσιάλη 

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Ζωγραφιά - Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.subject
Ζωγραφιά - Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Ζωγραφιά -Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.subject
Ζωγραφιά -Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Ζωγραφιά -Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.subject
Ζωγραφιά -Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.headline
Στίχοι από τον Δωδεκάλογο του γύφτου, του Κωστή Παλαμά ( από "Τα κουλουράκια" της Ζωρζ Σαρή).

# data[].attributes.subject
Στίχοι από τον Δωδεκάλογο του γύφτου, του Κωστή Παλαμά ( από "Τα κουλουράκια" της Ζωρζ Σαρή).

# data[].attributes.body
Εμείς δε γονατίσαμε σκυφτοί
τα πόδια να φιλήσουμε του δυνατού
σαν τα σκουλήκια που πατεί μας...

# data[].attributes.attachment_caption
Ζωρζ Σαρή, "Τα κουλουράκια" από το βιβλίο : Κόκκινη κλωστή δεμένη

# data[].attributes.headline
"Τα κουλουράκια" , Ζωρζ Σαρή

# data[].attributes.subject
"Τα κουλουράκια" , Ζωρζ Σαρή

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
λέφτρα, άτιμη και ψεύτρα. Χτες, ο καραγκιόζης μου (το άλλο "εγώ" που κλείνω μέσα μου, το "σκοτεινό βάθος της συνειδήσεως", όπως το εξηγεί η περισπούδαχτη* αδερφή μου), μου πέταξε κατάμουτρα αυτά τα λόγια κι εγώ δε βρήκα ούτε μια τόση δα λεξούλα να τον αποστομώσω*. Ούτε καν τη λέξη "πεινάω", γιατί το μεσημέρι, δηλαδή λίγες ώρες πριν να γίνει το κακό, είχα φάει και μάλιστα καλοφάει.

Αθηνά μου, όταν θα γίνουμε δυο γριούλες με άσπρα μαλλιά και θα λέμε για τα παλιά, τότε μόνο θα σου φανερώσω την καθαρή αλήθεια για τα κουλουράκια. Τώρα ντρέπομαι να σε κοιτάξω στα μάτια. Θα καταχωνιάσω* σ' ένα απόκρυφο μέρος την εξομολόγησή μου, μην τυχόν και τη διαβάσει μάτι ανθρώπου.

Λοιπόν αρχίζω:

Ο Δήμος είναι κλεισμένος στις φυλακές Αβέρωφ.

Ο Δήμος είναι ηθοποιός. Σε μια γιορταστική συγκέντρωση που κάναμε σ' ένα σχολείο στην Κυψέλη, μια μέρα απάγγειλε το Δωδεκάλογο του γύφτου, του Παλαμά, με τη δυνατή, ωραία, ζεστή φωνή του. Θυμάμαι αυτούς τους στίχους:

Εμείς δε γονατίσαμε σκυφτοί
τα πόδια να φιλήσουμε του δυνατού
σαν τα σκουλήκια που πατεί μας...

Δεν πρόλαβε να τους αποτελειώσει, μπήκαν μέσα κάτι μαυριδεροί άνθρωποι με "καβουράκια"* και τον συλλάβανε.

Ο Δήμος είναι πρωτοξάδερφος της Αθηνάς. Στην Αθήνα δεν έχει άλλο άνθρωπο να τον φροντίζει έξω από τη θεία του, δηλαδή τη μάνα της Αθηνάς. Αυτή ετοιμάζει τα δέματα που του πηγαίνουμε στις φυλακές.

Χτες το μεσημέρι, αφού με καλοτάισε -πάντα κάτι μαγειρεύει η κυρία Βασιλείου, της στέλνουν οι δικοί της από το χωριό-, την ώρα που σηκωνόμουνα να φύγω, μου έδωσε ένα μεγάλο χαρτονένιο κουτί.

- Για το Δήμο, κουλουράκια, να του τα πας. Τα 'φτιαξα μ' αληθινό αλεύρι. Κακομοίρα μου, φρόντισε να 'χεις τα μάτια σου χαμηλά, να μη σε μυριστούν τα σκυλιά και σε χώσουνε και σένα στη φυλακή. Άντε, και με την ευχή της Παναγίας.

Το επισκεπτήριο στου Αβέρωφ* είναι στις πέντε. Είχα τρεις ώρες μπροστά μου. Πέρασα από το σπίτι μας. Ήταν άδειο. Λείπανε όλοι: ο πατέρας, η μητέρα και η Ειρήνη. Ξάπλωσα στο κρεβάτι και πήρα να διαβάζω ένα βιβλίο. Το κουτί το είχα βάλει πάνω στο τραπέζι, λίγο πιο πέρα. Ορκίζομαι στην ιερή φιλία που με δένει με την Αθηνά πως μέχρι εκείνη τη στιγμή η "κακή σκέψη" δε μου είχε περάσει από το νου. Ήρθε ξαφνικά, εκεί που δεν την περίμενα. Σήκωσα το κεφάλι και κοίταξα το κουτί. "Πώς να 'ναι άραγε τα κουλουράκια; Έχουν φαρδιά τρύπα στη μέση;". Σηκώθηκα, έλυσα προσεχτικά το σπάγκο, ξεδίπλωσα το χαρτί που περιτύλιγε το κουτί και σήκωσα το καπάκι. Πρώτα η μυρουδιά μού χτύπησε στη μύτη. Λες και ξεφούρνιζαν εκείνη τη στιγμή. Καλοψημένα, στρογγυλά στρογγυλά, με μια τρύπα στη μέση σαν δραχμή. "Ας δοκιμάσω ένα, δεν είναι δα και μετρημένα", είπα κι έφαγα ένα. Ούτε προπολεμικό να ήταν!

Και τώρα, ας πω τη συνέχεια, γρήγορα, να ξεμπερδεύω.

Πήγα και ξάπλωσα στο κρεβάτι, με το κουτί. Με το ένα χέρι κρατούσα το βιβλίο, με τ' άλλο το κουλουράκι, το δεύτερο, το τρίτο, το τέταρτο. Αυτό έγινε χτες και το θυμάμαι καλά. Ήμουν στον παράδεισο. Ο Δήμος δεν ήταν φυλακή, ο πατέρας δεν γκρίνιαζε συνέχεια: "Προσοχή στο λάδι, σταγόνα σταγόνα, να μας κρατήσει"· η μητέρα δεν είχε αδυνατίσει κι ο μπουφές μας ήταν γεμάτος γλυκά. Μια χοντρή γομολάστιχα είχε σβήσει τον πόλεμο. Ξάφνου, ο κακομούτσουνος καραγκιόζης μου μου τράβηξε μια κλοτσιά κι από τον ουρανό βρέθηκα χάμω στη γη. Στο πλάι μου, μέσα στο κουτί, είχαν απομείνει πέντε κουλουράκια, μόνο πέντε! Ζαλίστηκα. Έπρεπε να βρω, αμέσως, έναν τρόπο να πεθάνω. Ο Δήμος, για τη δική μου λευτεριά, μέσα στη φυλακή κρύωνε και πεινούσε, μπορεί και να τον τουφέκιζαν, κι εγώ του είχα φάει τα κουλουράκια του. Ο καραγκιόζης μου, καθισμένος πάνω στα στραβοκάνικα ποδάρια του, χασκογελούσε και ψιθύριζε: "Είσαι μια κλέφτρα και μια άτιμη και σε λίγο θα γίνεις και ψεύτρα". Σηκώθηκα, τύλιξα μάνι μάνι το κουτί, το έδεσα με το σπάγκο, το έβαλα σ' ένα δίχτυ κι ετοιμάστηκα για το επισκεπτήριο. Στο δρόμο συγύριζα το ψέμα μου. Μια κι ο φύλακας ψάχνει τα δέματα, μπας και κρύβουνε κανένα σουγιά, μαχαίρι ή όπλο, αν ποτέ ο Δήμος, μια μέρα, πει στη μάνα της Αθηνάς "Τι ωραία που ήταν τα πέντε κουλουράκια που μου έστειλες, καλή μου θεία", και κείνη μπήξει τις φωνές "ΠΕΝΤΕ; δε λες καλύτερα πενήντα", η απάντηση έπρεπε να δοθεί τώρα: "Τα έκλεψε ο φύλακας, ο δήμιος, ο εχθρός που ρουφάει το αίμα του λαού".

Στάθηκα στην ουρά μαζί με τις άλλες γυναίκες κι όταν έφτασε η σειρά μου, ο φύλακας, ο "κλέφτης" μου, με ρώτησε: "Για ποιον είναι;". Είπα το όνομα του Δήμου. Πήρε το πακέτο από τα χέρια μου και μου είπε: "Ο ηθοποιός μας; Περίμενε, κορίτσι μου, να πάω να σου τον φωνάξω". "Όχι, όχι, δε χρειάζεται, είμαι πολύ βιαστική...", του απάντησα κι έφυγα.

Σήμερα πέρασα από το σπίτι της Αθηνάς για να της ζητήσω, τάχατες, κάποιο βιβλίο. "Τι κάνει ο Δήμος;", με ρώτησε η μάνα της. "Τον είδες;". "Όχι, δε μ' άφησαν...", και συνέχισα βιαστικά: "Και ξέρετε τι λέγανε οι γυναίκες στην ουρά; Πως οι φύλακες ξαφρίζουνε τα δέματα".

* η περισπούδαχτη: η σοβαροφανής και βαθυστόχαστη· ειρωνικά είναι αυτή που τα ξέρει όλα * να αποστομώσω (αποστομώνω): να φέρω κάποιον σε δύσκολη θέση, ώστε να μην ξέρει τι να πει * θα καταχωνιάσω (καταχωνιάζω): θα κρύψω με προσοχή, * (τα) "καβουράκια" (το καβουράκι): τα μικρά ανδρικά καπέλα. Οι άνθρωποι με τα "καβουράκια" ήταν Έλληνες που συνεργάζονταν μετον κατακτητή, * Στις φυλακές του Αβέρωφ, στην Αθήνα, φυλάκιζαν τους αγωνιστές, και στην περίοδο της Κατοχής και στην περίοδο του Εμφυλίου πολέμου.

Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής

# data[].attributes.attachment_link.title
Ζωρζ Σαρή, Τα κουλουράκια

# data[].attributes.attachment_link.description
λέφτρα, άτιμη και ψεύτρα. Χτες, ο καραγκιόζης μου (το άλλο "εγώ" που κλείνω μέσα μου, το "σκοτεινό βάθος της συνειδήσεως", όπως το εξηγεί η περισπούδαχτη* αδερφή μου), μου πέταξε κατάμουτρα αυτά τα λόγια κι εγώ δε βρήκα ούτε μια τόση δα λεξούλα να τον αποστομώσω*.

# data[].attributes.headline
Ο Βραχοπόλεμος, Αλεξάνδρα Μητσιάλη

# data[].attributes.subject
Ο Βραχοπόλεμος, Αλεξάνδρα Μητσιάλη

# data[].attributes.body
Δημιουργήστε τη δική σας μεσοστιχίδα και ανεβάστε την εδώ! Θα ανεβάσουμε κι εμείς τη δική μας συμπληρωμένη!

# data[].attributes.headline
Όταν έφυγαν τ' αγάλματα , Αγγελική Δαρλάση 

# data[].attributes.subject
Όταν έφυγαν τ' αγάλματα , Αγγελική Δαρλάση 

# data[].attributes.headline
ΤΟ ΠΟΥΛΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ!!!

# data[].attributes.subject
ΤΟ ΠΟΥΛΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ!!!

# data[].attributes.headline
Το περιστέρι της ειρήνης

# data[].attributes.subject
Το περιστέρι της ειρήνης

# data[].attributes.headline
Η ειρήνη σε διάφορες γλώσσες

# data[].attributes.subject
Η ειρήνη σε διάφορες γλώσσες

# data[].attributes.headline
Ποιος είναι ο δικός σου λόφος? 

# data[].attributes.subject
Ποιος είναι ο δικός σου λόφος? 

# data[].attributes.body
Με αφορμή το παραπάνω απόσπασμα από το βιβλίο " Ο καιρός της σοκολάτας" της Λότης Πέτροβιτς τα παιδιά έγραψαν για το δικό τους λόφο. Έναν λόφο που θα πρέπει  να  έχει  κάθε παιδί στον κόσμο και να είναι δικός του, μόνο δικός του ( Δημιουργική γραφή).

# data[].attributes.headline
Ο καιρός της σοκολάτας 

# data[].attributes.subject
Ο καιρός της σοκολάτας 

# data[].attributes.headline
Τραγούδι από το βιβλίο "Ο Βραχοπόλεμος". 

# data[].attributes.subject
Τραγούδι από το βιβλίο "Ο Βραχοπόλεμος". 

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Κρυπτόλεξο "Τα κίτρινα καπέλα"

# data[].attributes.subject
Κρυπτόλεξο "Τα κίτρινα καπέλα"

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα "Τα κίτρινα καπέλα"

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα "Τα κίτρινα καπέλα"

# data[].attributes.body
Αφού διαβάσαμε το βιβλίο αναλύσαμε και συζητήσαμε το νόημα εννοιών που σχετίζονται με το περιεχόμενο του βιβλίου και το ιστορικό του πλαίσιο.

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.subject
Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.body
Το 3ο βιβλίο που διαβάσαμε ήταν "Τα κίτρινα καπέλα" της κας Κέλλυ Ματαθία Κόβο. Απολαύσαμε τον συμβολισμό της εικονογράφησής του και τον έξυπνο τρόπο με τον οποίο η συγγραφέας παρουσιάζει ένα τόσο "δύσκολο" θέμα.

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
"Έστω και μια μέρα σε πόλεμο αρκεί να σε σημαδέψει για πάντα..."

# data[].attributes.subject
"Έστω και μια μέρα σε πόλεμο αρκεί να σε σημαδέψει για πάντα..."

# data[].attributes.body
Στη δραστηριότητα αυτή κάθε παιδί διάβασε το συγκεκριμένο απόσπασμα του βιβλίου και στη συνέχεια σχολίασε τη φράση "Έστω και μια μέρα σε πόλεμο, αρκεί να σε σημαδέψει για πάντα" .

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Ομαδική Δραστηριότητα- Πώς ο αποκλεισμός θα γίνει αποδοχή

# data[].attributes.subject
Ομαδική Δραστηριότητα- Πώς ο αποκλεισμός θα γίνει αποδοχή

# data[].attributes.body
Διαβάστε τα παραπάνω αποσπάσματα και συζητήστε με την ομάδα σας τα συναισθήματα της Αγγελίνας, τις αντιδράσεις των ανθρώπων σε σχέση με τη διαφορετικότητά της και προτείνετε τρόπους με τους οποίους ο αποκλεισμός θα γίνει αποδοχή.

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Τα αγάλματα - Κολάζ

# data[].attributes.subject
Τα αγάλματα - Κολάζ

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
"Είσαι σαν εμάς, δες"

# data[].attributes.subject
"Είσαι σαν εμάς, δες"

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Όταν έφυγαν τα αγάλματα -Σταυρόλεξο

# data[].attributes.subject
Όταν έφυγαν τα αγάλματα -Σταυρόλεξο

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Όταν έφυγαν τα αγάλματα- Αγγελική Δαρλάση

# data[].attributes.subject
Όταν έφυγαν τα αγάλματα- Αγγελική Δαρλάση

# data[].attributes.body
Το 2ο βιβλίο που διαβάσαμε μεγαλόφωνα στην τάξη μας ήταν το "Όταν έφυγαν τα αγάλματα" της κας Αγγελικής Δαρλάση.

# data[].attributes.headline
Όταν έφυγαν τα αγάλματα-Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες

# data[].attributes.subject
Όταν έφυγαν τα αγάλματα-Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες

# data[].attributes.attachment_caption
2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου Στ1 Τάξη

# data[].attributes.headline
Ο καιρός της σοκολάτας 

# data[].attributes.subject
Ο καιρός της σοκολάτας 

# data[].attributes.body
Σας χαιρετούμε από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αρκαλοχωρίου στην Κρήτη και τη Σχολική Βιβλιοθήκη "Φωταγωγός".

Το 1ο βιβλίο που διαβάσαμε όλοι μαζί, με αφορμή τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα "Λογοτεχνικές διαδρομές στην Ιστορία" , ήταν "Ο καιρός της σοκολάτας" της κας Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου.

# data[].attributes.headline
Τα ημερολόγια ανάγνωσης 

# data[].attributes.subject
Τα ημερολόγια ανάγνωσης 

# data[].attributes.headline
ΛΥΣΕ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

# data[].attributes.subject
ΛΥΣΕ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

# data[].attributes.headline
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

# data[].attributes.subject
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

# data[].attributes.headline
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΤΑ ΚΙΤΡΙΝΑ ΚΑΠΕΛΑ

# data[].attributes.subject
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΤΑ ΚΙΤΡΙΝΑ ΚΑΠΕΛΑ

# data[].attributes.body
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1341216

# data[].attributes.headline
Η ζωή είναι ωραία του Ρομπέρτο Μπενίνι 

# data[].attributes.subject
Η ζωή είναι ωραία του Ρομπέρτο Μπενίνι 

# data[].attributes.body
Τι σχέση έχει η ταινία που είδαμε με τα Κίτρινα καπέλα που διαβάσαμε?

# data[].attributes.attachment_link.title
Λογοτεχνικές διαδρομές στην ιστορία

# data[].attributes.attachment_link.description
Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου η Α και η Ε τάξη του σχολείου μας στο πλαίσιο του ετήσιου προγράμματος φιλαναγνωσίας επισκεφθήκαμε τη Δημοτι…

# data[].attributes.headline
Όταν ο ήλιος

# data[].attributes.subject
Όταν ο ήλιος

# data[].attributes.body
Ακούστε ένα απόσπασμα!

# data[].attributes.headline
Τα κίτρινα καπέλα 1

# data[].attributes.subject
Τα κίτρινα καπέλα 1

# data[].attributes.body
Ακούστε ένα βιβλίο!!!

# data[].attributes.attachment_caption
Συγγραφέας και εικονογράφος:Κέλλυ Ματαθία Κόβο

# data[].attributes.headline
Γράφω τη γνώμη μου για Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.subject
Γράφω τη γνώμη μου για Τα κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.attachment_caption
Γράψε κι εσύ μια λέξη δυνατή για να πέσει το συρματόπλεγμα!

# data[].attributes.headline
Όχι άλλα συρματοπλέγματα! Ποτέ πια! 

# data[].attributes.subject
Όχι άλλα συρματοπλέγματα! Ποτέ πια! 

# data[].attributes.headline
Μαντέψτε από ποιο βιβλίο είναι το φιλμ αυτό; Απαντήστε στα σχόλια! 

# data[].attributes.subject
Μαντέψτε από ποιο βιβλίο είναι το φιλμ αυτό; Απαντήστε στα σχόλια! 

# data[].attributes.headline
Η Ροζαλία  διαβάζει τα Κίτρινα καπέλα!

# data[].attributes.subject
Η Ροζαλία  διαβάζει τα Κίτρινα καπέλα!

# data[].attributes.headline
Ήμουν κι εγώ εκεί!

# data[].attributes.subject
Ήμουν κι εγώ εκεί!

# data[].attributes.body
Η Ροζαλία πάνω στο δέντρο της Λότης Πέτροβιτς ....δεν ήθελε να κατέβει από κει! Αχ Ροζαλία Ροζαλία με τα καμώματά σου!

# data[].attributes.headline
H επίσκεψή μας στη Βιβλιοθήκη και Τα Κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.subject
H επίσκεψή μας στη Βιβλιοθήκη και Τα Κίτρινα καπέλα

# data[].attributes.body
Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου η Α και η Ε τάξη του σχολείου μας περάσαμε πολύ ωραία στην επίσκεψή μας στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας . Η κ. Σοφία μας διάβασε Τα Κίτρινα καπέλα, ένα βιβλίο που όλοι το είχαν δανειστεί και το είχαν διαβάσει πρώτα στο σπίτι . Ένα βιβλίο της Ματαθία Κόβο που αναφέρεται στο ολοκαύτωμα των Εβραίων μέσα από μια ιστορία με ζώα. Δύσκολο θέμα, αλλά η λογοτεχνία πάντα βρίσκει τρόπο να προσεγγίζει ακόμη και τις πιο δύσκολες καταστάσεις μέσω της τέχνης.

Ένα συρματόπλεγμα που έπεσε από δυνατές λέξεις αγάπης που έγραψαν τα παιδιά. Όχι πια συρματοπλέγματα όχι πια πόλεμος! Μόνο ειρήνη !

Βιβλία , κουλουράκια και παιχνίδια σήμερα έκαναν τη μέρα μας ξεχωριστή σε έναν τόπο που μπορεί να τα συνδυάσει όλα. Μια βιβλιοθήκη που είναι κοντά στη φύση, περιτριγυρισμένη με δέντρα λογοτεχνών και από μια παιδική χαρά εκεί δίπλα, όπου σήμερα αντήχησε από τις φωνές μας.

Στη συνέχεια χρωματίσαμε το φιλμ της ιστορίας όλοι μαζί στο σχολείο.

# data[].attributes.headline
Το φως της γνώσης!

# data[].attributes.subject
Το φως της γνώσης!

# data[].attributes.headline
Μεγαλόφωνη ανάγνωση! 

# data[].attributes.subject
Μεγαλόφωνη ανάγνωση! 

# data[].attributes.body
Αρέσει πολύ στη Ροζαλία! Εσένα τι σου άρεσε περισσότερο; Ποια σκηνή θυμάσαι;

# data[].attributes.headline
Η Ροζαλία, τα βιβλία κι εμείς!

# data[].attributes.subject
Η Ροζαλία, τα βιβλία κι εμείς!

# data[].attributes.headline
Ο Μεγάλος περίπατος του Πέτρου της Άλκης Ζέη 

# data[].attributes.subject
Ο Μεγάλος περίπατος του Πέτρου της Άλκης Ζέη 

# data[].attributes.body
Υπάρχει και σε εικονογραφημένο , διαβάζουμε και συγκρίνουμε.

1ο Δημοτικό Σχολείο Μουρικίου

# data[].attributes.headline
 Μουρίκι- Αρκαλοχώρι - Σκιάθος! Το αναγνωστικό τρίγωνο  "ΜΑΣ" που το όνομά του παραπέμπει στο εμείς και στο μαζί! Θα είμαστε συνταξιδιώτες στις λογοτεχνικές διαδρομές μας στην ιστορία, ένα πρόγραμμα που συνδιοργανώνει η Δημοτική βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας με άλλα σχολεία. 

# data[].attributes.subject
 Μουρίκι- Αρκαλοχώρι - Σκιάθος! Το αναγνωστικό τρίγωνο  "ΜΑΣ" που το όνομά του παραπέμπει στο εμείς και στο μαζί! Θα είμαστε συνταξιδιώτες στις λογοτεχνικές διαδρομές μας στην ιστορία, ένα πρόγραμμα που συνδιοργανώνει η Δημοτική βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας με άλλα σχολεία. 

# data[].attributes.headline
Ανεβάστε κείμενα, ζωγραφιές , ηχογραφημένα αρχεία ανάγνωσης από τα βιβλία που διαβάζετε. Γράψτε στα σχόλια τη γνώμη σας για το βιβλίο.

# data[].attributes.subject
Ανεβάστε κείμενα, ζωγραφιές , ηχογραφημένα αρχεία ανάγνωσης από τα βιβλία που διαβάζετε. Γράψτε στα σχόλια τη γνώμη σας για το βιβλίο.