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Este blog es un viaje personal lleno de descubrimientos y reflexiones. Al comenzar esta carpeta, mi principal objetivo es compartir experiencias y conocimientos de manera única, aprovechando la creatividad como puente entre las palabras y las imágenes.

La experiencia de construir este espacio ha sido enriquecedora. A través de cómics, memes literarios y otras formas de expresión, he aprendido a comunicar ideas de manera más efectiva y atractiva. Este proceso ha sido una travesía de aprendizaje constante que me ha permitido evolucionar y crecer tanto a nivel personal como artístico.

Mis áreas de enfoque son diversas, abarcando desde reflexiones sobre la experiencia de mantener un blog hasta anécdotas significativas que han marcado este recorrido. Cada tema que abordo se entrelaza de alguna manera, creando una red de ideas que se complementan y enriquecen mutuamente.

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ÍTEM 01: Presentación en cuadrantes

ÍTEM 02: Autobiografía

ÍTEM 03: Blog (carpeta de evidencias digital)

ÍTEM 04: Mito de creación (etiológico) sobre el pangolín

ÍTEM 05: Meme literario

ÍTEM 06: Cómic o novela gráfica sobre el mito del pangolín

ÍTEM 07: Blog (carpeta de evidencias digital)

ÍTEM 08: Podcast a partir de la novela Nada de Janne Teller

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Acerca del nombre de mi blog Elegí el nombre "Sinsajo de Letras" porque me gusta mucho la saga de "Los Juegos del Hambre" y el símbolo del sinsajo, que representa valentía y libertad. Aunque inicialmente podría parecer centrado en las letras, este nombre pretende simbolizar la audacia y la resistencia, cualidades que también quiero reflejar al presentar evidencias de trabajos en el blog.
En lugar de limitarnos a las convenciones tradicionales, el título sugiere una aproximación única y creativa para presentar las evidencias de manera que desafíe las maneras convencionales. Así como el sinsajo desafía las normas en su historia, "Sinsajo de Letras" busca desafiar las convenciones al mostrar que incluso las evidencias de la escuel pueden contarse de una manera creativa y bonita
En resumen, "Sinsajo de Letras" no solo se trata de letras, sino de una manera de expresarse de manera única, incluso al presentar evidencias de trabajos de una manera que destaque la originalidad y la creatividad.

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El ítem 01 o cuadrantes consiste en cuatro apartados donde se pone lo que amas, lo que odias, lo que te da miedo y lo que quieres ser, en el apartado de lo que amo coloqué imágenes de origami, la música y bailar ya que es lo que más disfruto, en el apartado de lo que odio coloqué una imagen que representa la soledad, en el apartado de lo que me da miedo puse una imagen de una araña porque algunas son muy peligrosas, en el último apartado coloqué imágenes de una doctora y un hospital porque estudiar medicina y convertirme en doctora ha sido mi sueño desde muy pequeña.

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El ítem 02 o Autobiografía consiste en escribir tu propia historia, desde tu nacimiento hasta la actualidad, aunque no necesariamente tiene que ser en orden cronológico.
En la autobiografía se coloca eventos importantes y personas importantes.
En mi caso escribí mi autobiografía contando resumidamente mi vida, pero también contando brevemente la historia de mis padres, conté eventos importantes de mi vida y cosas que para mí serían importantes como mis gustos musicales, o mis pasatiempos al igual que mis amigos que son personas importantes o me ayudaron en algún momento de mi vida.

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ÍTEM 03. Blog (carpeta de evidencias digital)

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ÍTEM 03. Blog (carpeta de evidencias digital)

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Para el ítem 03, creé un blog en Padlet o llamado Sinsajo de letras. Me inspiré en la diversidad literaria, organicé cada Ítem cronológicamente, con sus explicaciones y reflexiones, construyendo un viaje literario digital. Personalicé el espacio con fuentes, colores y diseño. Cada entrada fue breve, acompañada de descripciones concisas sobre su contenido e imágenes, teníamos que cumplir con los lineamientos académicos para que el blog estuviera completo, guiándonos de las indicaciones de la maestra.

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ÍTEM 04. Mito de creación sobre el pangolín. 

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ÍTEM 04. Mito de creación sobre el pangolín. 

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El ítem 04 se centró en crear un mito del pangolín basado en el Popol Wuj. Investigamos a fondo para añadir realismo y lenguaje figurado, incluyendo un ritual de creación. La exploración integró detalles biológicos, conectando el mito con la realidad del pangolín. Toques realistas y simbólicos se incorporaron para lograr coherencia con la biología y comportamiento del pangolín. Un ritual ceremonial explicó la creación del pangolín, vinculándolo con fuerzas cósmicas. El resultado fusionó la riqueza cultural del Popol Wuj con el conocimiento científico del pangolín, creando un mito que conecta ficción y realidad.

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El ítem 05 se enfocó en la creación de un meme literario basado en "Las enaguas coloradas". Se abrió una diapositiva en herramientas como Jamboard o Canva y se exploraron plantillas para obtener una imagen humorística. La creación del meme siguió el modelo de ítem, respetando aspectos formales como márgenes y encabezado.

El texto paródico hizo referencia a momentos clave de "Moscas" o "La gallina degollada", evitando expresiones vulgares para mantener el tono académico. El meme resultante tenía una estructura clara: texto paródico que aludía a la obra y una imagen humorística. Este enfoque buscó demostrar comprensión del contenido, agregando creatividad y diversión a la tarea académica.

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ÍTEM 06. Cómic o novela gráfica sobre el mito del pangolín

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ÍTEM 06. Cómic o novela gráfica sobre el mito del pangolín

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El ítem 06, centrado en la creación de un cómic basado en el mito del pangolín del ítem 04, planteó el reto de adaptar la narrativa a una estructura: introducción, desarrollo y cierre. Se sugirió el uso de herramientas como Canva o Power Point.

En Canva, se creó un proyecto de libro electrónico seleccionando el formato adecuado, agregando fondos e imágenes desde la pestaña "Elementos" y personalizando el diseño. Se incorporó el texto de la historia y se añadieron imágenes e ilustraciones desde la pestaña "Elementos", adaptando el cómic a un estilo único y atractivo.

La adaptación del mito del pangolín a formato de cómic permitió explorar la creatividad visual, combinando elementos gráficos con la narrativa mitológica previamente desarrollada. Este enfoque no solo ofreció una experiencia única para contar la historia del pangolín, sino que también brindó la oportunidad de expresar la riqueza del mito de manera visualmente atractiva.

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Ítem PODCAST:

En este ítem trabajamos en un podcast basado en la lectura "Nada" realizada en clase. La realización de este podcast me pareció muy interesante porque escucho muchos podcasts y me gustan demasiado.

Hacer esta actividad fue divertida ya que era en equipo y eso lo hizo más dinámico. Me gustó que todo el grupo diera sus ideas para el nombre del podcast, la portada y el eslogan. Me divirtió hacer el guion junto a mis amigas.

Tal vez fue un poco difícil diferenciar el podcast de una exposición, pero lo hicimos lo mejor que pudimos.

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Para el final de este ciclo escolar me gustaría compartir mis conocimientos adquiridos en esta materia.

Aprendí a conocerme mejor al momento de hacer el ítem de los cuadrantes, al igual que aprendí a trabajar en equipo con personas que no conocía, me gustó conocer como ocupar correctamente las sangrías cuando hicimos la autobiografía, conocí aplicaciones para poner lindas publicaciones, conocer diferentes lecturas que jamás hubiera leído, pero gracias a esta materia pude encontrar lecturas increíbles que me sorprendieron mucho, me gustó conocer algunas adaptaciones de libros a películas que me encantaron, agradezco mucho a esta materia por hacer que creáramos un podcast que fue mi experiencia favorita de este ciclo escolar.

En conclusión, este ciclo escolar en específico en la materia de español estuvo llena de experiencias nuevas e increíbles que a mi parecer fueron muy divertidas.