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Investigador y escritor francés especialista en Ciencias de la Educación y Pedagogía.

"La Escuela debe construirse para el aprendizaje y no para que cierto aprendizaje resulte imposible debido a su organización".

"Aprender es atreverse a subvertir nuestro verdadero modo de ser, es la afirmación de una libertad que permite a un ser desbordarse a sí mismo".

"Hacerse obra de uno mismo".

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Volver la mirada implica no solo volver sobre las puntualizaciones que otros hicieron sobre la ESCUELA

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PINOCHO CUENTOS INFANTILES PARA NIÑOS EN ESPAÑOL

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Aprender es atreverse a subvertir nuestro «verdadero modo de ser»; es un acto de rebeldía contra todos los fatalismos y todos los aprisionamientos, es la afirmación de una libertad que permite a un ser desbordarse a sí mismo. Aprender, en el fondo, es «hacerse obra de uno mismo».

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Aprender es atreverse a subvertir nuestro «verdadero modo de ser»; es un acto de rebeldía contra todos los fatalismos y todos los aprisionamientos, es la afirmación de una libertad que permite a un ser desbordarse a sí mismo. Aprender, en el fondo, es «hacerse obra de uno mismo».