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360 A.C.
Integración de la tecnología en la educación, fue la palabra impresa

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1957
El primer satélite artificial a la tierra.

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1962
Estudio de como lograr mantener la dirección y el control de los misiles y bombas antes del ataque nuclear, redes conectadas entre si.

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1968
Red de computadoras denominada ARPANET.

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1969
La primera conexión de ARPANET en la UCLA, espina dorsal del internet hasta 1990.

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Siglo XIX
Cursos de educación a distancia se desarrollaron en los años 1970-1980

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1972
Primer programa de corro electrónico.

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1972
Correspondence Education empezó a utilizar el término educación a distancia.

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1973
Se comenzó el protocolo Transmition Control Protocolo, por Vinton Cerf.

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1974
Vinton Cerf y Bob Kahn usaron por primera vez el término Internet en un documento sobre TCP.

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1976
Dr. Robert M. Desarrollo Ethernet, cable coaxial que permitió trasladar información de forma extremadamente rápida.

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1979
El USENET fue el precursor de los chat room y discusión boards, red guarde y envié para el correo electrónico.

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1980
Tercera generación a distancia. Avance de tecnologías satelitales y las redes, comunicación doble vía, videoconferencias, discos compactos, videocintas y audiocintas.

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1981
La NSF creo la colbs vertebral para instituciones para el acceso a APARNET, plan para una red de internet que conecta
CSNET Y APARTET.

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1983
Fue creado el internet Activities Boards.

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1984
El APARNET fue dividido en dos redes, MILNET para atender la necesidades del ejército y APARNET que fue el apoyo de la investigación avanzada.

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1985
Se abrió una universidad acreditada ofreciendo grados y cursos de educación continua los cuales eran enlazados a NTU vía satélite.

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1986
El internet Egineering Task Force  fue creado para servir como foro por contratistas de DARPA.

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1987
BITNET y CSNET se fucionaron para formar la Corporation for Research and Educational que fue otra función de NSF.

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1989
Lo primeros programas de grado en línea ofrecidos por la universidad de Phoenix y conectados a educación.

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Segunda generación de educación a distancia, comenzó con el establecimiento de la Universidad A.B. enfoque de medios múltiple. Materiales impresos, transmisores por radio y televisión.

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Años 90
Reciente evolución del aprendizaje a distancia con la expansión del internet y de la World Wide Web, correo electrónico, enfoque conductista.

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1990
IBM y MCI formaron una corporación con fines no lucrativos que guioa investigación de redes de alta velocidad.

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1991
CSNET fue descontinuado habiendo realizado un importante papel inicial al proveer un servicio de redes académicas.

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1992
La Internet Society fue establecida. La World Wide Web fue liberada por CREN. La columna vertebral fue elevada a la categoría T3.

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1993
El Internet Network fue creado para proveer servicios específicos de Internet, servicios de directorio y bases de datos, servicios de información.

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1994
La universidad de Stanford ofreció el primer video en movimiento de un cuerso en línea.

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1997
PBS reportó que The California Virtual University un consorcio de colegios abrió más de 1,500 cursos en línea.

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Inicios del siglo XX
Primera generación de educación a distancia con cursos a distancia, servicio postal, interacción estudiante instructor.

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Cuarta generación, educación ce tarda en el alumno, maestro como principal vía de comunicación de  conocimiento, metodologías instruccionales, aprendizaje virtual.

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2001
Maduración de redes comoa creación de un enlace de las transformaciones tecnológicas y la globalización.

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En la última década el internet y el potencial deas TIC, como medio educativo se refleja en facilitar la interacción, aplias demandas de servicios educativos y se desarrollan varias destrezas tanto el estudiante como el profesor.