# data[].attributes.body
Apa saja yang sudah dilakukan oleh SD GMIT Kolana I selama 3 bulan terakhir terkait pelaksanaan kurikulum Merdeka dalam hal pengembangan kurikulum operasional sekolah?

# data[].attributes.body
Apa saja yang sudah dilakukan oleh SD GMIT Kolana I selama 3 bulan terakhir terkait pelaksanaan Kurikulum Merdeka dalam hal penggunaan perangkat ajar?

# data[].attributes.body
Apa saja yang sudah dilakukan oleh SD GMIT Kolana I selama 3 bulan terakhir terkait pelaksanaan kurikulum Merdeka dalam hal project penguatan profil pelajar pancasila?

# data[].attributes.body
Apa saja yang sudah dilakukan oleh SD GMIT Kolana I selama 3 bulan terakhir terkait pelaksanaan kurikulum Merdeka dalam hal pembelajaran sesuai tahap capaian belajar murid?

# data[].attributes.body
Bagaimana respon orang tua murid ketika menerapkan Kurikulum Merdeka selama 3 bulan ini?

# data[].attributes.body
Bagaimana respon murid SD GMIT Kolana I ketika menerapkan Kurikulum Merdeka selama 3 bulan ini?

# data[].attributes.body
Jawaban

# data[].attributes.body
pengembangan Kurikulum Operasional dilakukan dengan memodifikasi kurikulum yang suda ada. Seperti Modul Ajar

# data[].attributes.body
Bersama dengan teman-teman guru dan kepala sekolah memodifikasi bahan ajar dari berbagai media untuk melengkapi tuntutan yang ada .

# data[].attributes.body
1. menyusun kurikulum bersama teman -teman guru untuk kelas 1 dan kelas 4.
2.memotifasi guru-guru kelas 1 dan 4 untuk mencoba menerapkan kurikulum merdeka'
3.memberikan imformasi kepada orang tua siswa untuk mendukung kegiatan kurikulum merdeka di sd gmit kolana.

# data[].attributes.body
Perangkat ajar yang digunakan masih lebih banyak menggunakan buku yang sudah ada dengan media Video Materi Pelajaran

# data[].attributes.body
1. mengadakan perangkat ajar ,
2. mengadakan media pembelajaran untuk kls 1 dan 4.
3. mengadakan evaluasi untuk perkembangan penggunaan perangkat ajar bersama guru.

# data[].attributes.body
Perangkat ajar (Modul Ajar)sementara ini dilakukan atau digunakan dalam proses pembelajara namun masih di bantu dengan buku-buku panduan lainnya.

# data[].attributes.body
11. untuk kegiatan p5 SD GMIT kolana memprogramkan tanaman dan bahasa wersing untuk kelas 1 dan 4.

# data[].attributes.body
Project penguatan profil pelajar pancasila yang dilakukuan oleh SD GMIT kolana di kelas 1 adalah ''Menanam''

# data[].attributes.body
Projek penguatan profil pelajar pancasila dilakukan dengan Tema Kearifan Lokal untuk membudayakan kembali Bahsa Wersing yang adalah Bahasa Daerah Orang Kolana yang hampir punah

# data[].attributes.body
1. untuk respon murid sangat semangat ketika bapak ibu guru menerapkan kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
1. capaian belajar murid di akhiri dengan evaluasi dan pengisian dan pembagian raport .

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang dilakukan dapat mencapai kebutuhan belajar murid

# data[].attributes.body
pembelajaran untuk tahap capaian terhadap murid sudah dilakukan dengan cukup baik.