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Jeu interactif autour de la pornographie. Nombreuses questions, situations, discussions,..

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Jeu de coopération. Se sauver en équipe d'une île qui est submergée à les eaux.

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Multiples usages.

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Multiples utilisations.

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Jeu de Coopération (Enquête d'agents secrets)

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Comme brise-glace, avant de commencer une activité, on prend l'humeur du jour du jeune. Celui-ci doit entourer, pointer le personnage qui représente le plus son humeur au moment T.

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Cette roue se divise en 3 disques, elle nous ramène d'abord aux sensations, puis nous attire sur les émotions,  et la roue la plus grande, propose de trouver le besoin sous-jacent à l'émotion.
Elle permet de mettre des mots sur ce que le jeune ressent.

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Travail effectué sur diverses notions telles que : autorité, influence,...

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Jeu de coopération utilisé pour un groupe allant de 2 à 4 jeunes.

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Le jeune doit mettre une valeur selon l'échelle aux différents récits. C'est avant tout un support à la discussion.

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debriefing et travail sur l'effet de groupe et la dynamique

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Expérience Sociale #30: L'humiliation sur internet

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Qui va réagir à la détresse de Martin? Des passants? ◼️Expérience Sociale Belge ◼️Lien Social ◼️Solidarité ◼️ ✔️Abonne toi et active les notifications en cliquant sur la 🔔 juste au dessus pour voir toutes nos vidéos !

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Debriefing sur la dynamique de groupe et l'effet de groupe

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Expérience Sociale #11: HARCÈLEMENT SCOLAIRE

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Jeu de négociation. Le groupe est mis en situation de négociation. Des listes leur sont fournies et ils doivent se mettre d'accord pour fournir aux animateurs une liste qui fait l'unanimité au sein du groupe.
Par la suite, il y a un debriefing sur la place de chacun durant cette négociation et abordons certaines notions de la dynamique de groupe.

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L'objectif de cette vidéo est d'aborder la notion de consentement avec le jeune.

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Consentement tasse de thé (version française)

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En utilisant les règles du Taboo, les jeunes doivent faire deviner certains mots autour de la société

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Jeu de coopération utilisé pour la formation à la citoyenneté. C'est un fil conducteur durant les premiers jours

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Le jeune doit replacer les étiquettes aux endroits correspondants sur les planches. C'est un support à la discussion mais c'est aussi la possibilité de lui donner quelques notions d'anatomie.
Une brochure pédagogique est fournie avec l'outil.

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Le jeune doit faire trois catégories:
-les phrases avec lesquelles il est d'accord
-les phrases avec lesquelles il n'est pas d'accord
-les phrases avec lesquelles il est plus ou moins d'accord.

Pas de bonnes ou mauvaises réponses, juste un support à la discussion.

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Demande au jeune :
- où elle se situe
- quand commence la sexualité
- qui peut avoir des relations sexuelles avec qui
- les différences entre les personnages
- faire des liens avec l'image des filles
-....

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Demande à la jeune :
- où elle se situe
- quand commence la sexualité
- qui peut avoir des relations sexuelles avec qui
- les différences entre les personnages
-...

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Description plus poussée des besoins repris dans l'échelle.

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Chaque jeune coche la case qui correspond à la hauteur à laquelle le besoin est rempli. On peut discuter ensuite de ce qu'il manque pour obtenir une meilleur côte.

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Jeu de l'oie qui permet aux jeunes de découvrir les différents services auxquels ils peuvent être confrontés.