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Las soluciones varían de una lengua a otra

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“para expresar la misma situación comunicativa, cada lengua utiliza unos medios lingüísticos diferentes” 

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“para expresar la misma situación comunicativa, cada lengua utiliza unos medios lingüísticos diferentes” 

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La primacía de la comunicación y la adecuación a la lengua de llegada:

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Rasgos de la traducción: principios básicos 

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Rasgos de la traducción: principios básicos 

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El traductor necesita también tener conocimientos del funcionamiento del mercado laboral (tarifas, contratos, tipos de cargos), saber documentarse, saber utilizar las herramientas informáticas, etc. 

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El traductor necesita también tener conocimientos del funcionamiento del mercado laboral (tarifas, contratos, tipos de cargos), saber documentarse, saber utilizar las herramientas informáticas, etc. 

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El conocimiento activo y practico de las lenguas es esencial para el traductor y tiene primacía sobre su conocimiento teórico. 

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El conocimiento activo y practico de las lenguas es esencial para el traductor y tiene primacía sobre su conocimiento teórico. 

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El traductor debe tener una competencia de comprensión en la lengua de entrada y en la lengua de llegada, el bilingüismo no es, por tanto, una condición para ser traductor.

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¿Quién traduce?  La necesidad de una “competencia traductora” 

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¿Quién traduce?  La necesidad de una “competencia traductora” 

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DEFINICIONES DE LA TRADUCCIÓN COMO ACTIVIDAD ENTRE LENGUAS 

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DEFINICIONES DE LA TRADUCCIÓN COMO ACTIVIDAD ENTRE LENGUAS 

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Para Vinay y Darbelnet (1958), la traducción es pasar de una lengua A a una lengua B para expresar la misma realidad consideramos que esta definición propia de las tortas lingüísticas, es insuficientes para explicar la traducción ya que solo tiene en cuenta los elementos lingüísticos e la traducción en el plano de la lengua y no en el plano del habla.

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El traductor ha debido,primero, comprender que dice el texto original, resolviendo los problemas de índole lingüística y extralingüística que se le hayan podido plantear. Después ha reformulado sin perder de vista la finalidad perseguida en su traducción y pensando en su destinatario para que éste pueda recibir el mismo efecto que el destinatario del texto original

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ADSCRIPCIÓN TEXTUAL Y  FINALIDAD DE LA TRADUCCIÓN 

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ADSCRIPCIÓN TEXTUAL Y  FINALIDAD DE LA TRADUCCIÓN 

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en otra clase de texto, por ejemplo, una novela, la solución adoptada de adaptar la canción hubiera sido inadecuada, ya que el hecho de que unos personajes franceses cantaran una canción española produciría unos efectos no perseguidos por el autor aquí la solución sería de otro tipo dada la función diferente del texto original

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ASPECTOS CULTURALES Y EL DESTINATARIO DE LA TRADUCCIÓN 

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ASPECTOS CULTURALES Y EL DESTINATARIO DE LA TRADUCCIÓN 

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El traductor, en función de la intencionalidad del texto de partida, se ha plantea cómo conseguir el encadenamiento lingüístico, utiliza fórmulas lingüísticas propias de cada una de ellas para que el destinatario de al traducción pueda recibir el mismo efecto que el destinatario del texto original.

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Relación Traducción- Función cognitiva del lenguaje

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Relación Traducción- Función cognitiva del lenguaje

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El nivel cognoscitivo de la lengua no solo admite, sino requiere directamente una recodificación interpretativa, es decir, la traducción.

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(Transmutation) Es una interpretación de los signos verbales mediante los signos de un sistema no verbal.

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(Traslation proper) Es una interpretación de los signos verbales mediante cualquier otra lengua.

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Rasgos esenciales que caracterizan la traducción.

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Rasgos esenciales que caracterizan la traducción.

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Proceso comunicativo que tiene lugar en un contexto social

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Taducción como una práctica comunicativa y por lo tanto, un tipo de comportamiento social.

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La sustitución de material textual en una lengua (LO) por material textual equivalente en otra lengua (LT)

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Traducir es un acto de comunicación y no de lingüística.

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Transmitir el sentido de los mensajes que contiene un texto y no convertir en otra lengua la lengua en la que éste está formulado.

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(Rewording) Es una interpretación de los signos verbales mediante otros signos de la misma lengua.

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Disciplina que estudia la traducción

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Este conocimiento declarativo y procedimental se adquiere fundamentalmente de la práctica

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Habilidad