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DOMINIOS en el Marco para la excelencia en la enseñanza y gestión escolar en Educación Básica

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Artículo Tercero 3° Constitucional (Completo)📜Texto Vigente 2020📜

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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN nueva escuela mexicana promoción horizontal 2021

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Ley General de los Derechos de las niñas niños y adolescentes

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LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

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LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

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EXAMEN ART. 3ERO. LGE Y CASOS APLICABLES

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Paginas 18 a 35

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RESUMEN ESTRATEGIA DE EQUIDAD E INCLUSIÓN

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RESUMEN ESTRATEGIA DE EQUIDAD E INCLUSIÓN

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resumen estrategia de equidad e inclusión

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Programa Nacional de Convivencia Escolar 

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La comunicacion empática en el aula inclusiva.

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Educación Inclusiva,  BAP, Diseño Universal de aprendizaje.

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EXAMEN ART. 3ERO. LGE Y CASOS APLICABLES

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MARCO DE REFERENCIA PARA LA CONVIVENCIA CONCEPTOS Y CASOS

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MARCO DE REFERENCIA PARA LA CONVIVENCIA CONCEPTOS Y CASOS

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LINEAMIENTOS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

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LINEAMIENTOS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

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Lineamientos del Consejo Técnico Escolar.

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ACUERDO 716 CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

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ACUERDO 716 CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

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DOF: 07/03/2014

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública.

Que con fecha 26 de febrero de 2013, se publicó en el Diario Oficial de la Federación, el Decreto por el que se reforman los artículos 3o. en sus fracciones III, VII y VIII; y 73, fracción XXV, y se adiciona un párrafo tercero, un inciso d) al párrafo segundo de la fracción II y una fracción IX al artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, por el que se sientan las bases para que el Ejecutivo Federal, a través de una nueva mecánica de interlocución, considere la opinión de los gobiernos de los estados y del Distrito Federal, así como de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, los maestros y los padres de familia;

Que en razón de lo anterior he tenido a bien expedir el siguiente

ACUERDO NÚMERO 716 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS LINEAMIENTOS PARA LA
CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

a) El Consejo Nacional de Participación Social en la Educación;

b) Los Consejos Estatales de Participación Social en la Educación;

c) Los Consejos Municipales de Participación Social en la Educación, y

d) Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación.

Consejos análogos deberán operar en las escuelas particulares de educación básica.

De la integración del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación

Artículo 13.- El Consejo Nacional de Participación Social en la Educación se integrará por:

Por cada consejero propietario, habrá un suplente.

Zona geográfica IV: Campeche, Colima, Chiapas, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.

Los consejeros que se enuncian en la fracción III del artículo 13 se renovarán anualmente, pasando los suplentes a ser propietarios, y éstos a suplentes. Para tal efecto la autoridad educativa acreditará a su respectivo titular. Sólo podrá ser designado un consejero por cada entidad. La designación de estos consejeros en los peri odos subsecuentes, se efectuará de manera que ninguna entidad federativa podrá acreditar consejero en tanto las restantes de su zona geográfica no hayan ocupado el cargo.

De la elección de Consejeros

De la organización y funcionamiento del Consejo Nacional

Artículo 18.- El Consejo Nacional de Participación Social en la Educación tendrá las siguientes funciones:

Artículo 21.- La Secretaría Técnica tendrá las siguientes funciones:

DE LOS CONSEJOS ESTATALES

Del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación

Artículo 25.- Los Consejos Estatales y del Distrito Federal de Participación Social en la Educación, acreditarán a sus representantes ante el Consejo Nacional, de conformidad con los presentes lineamientos, la normatividad que emita la autoridad educativa local competente; de manera supletoria se aplicará lo dispuesto por el estatuto interno del Consejo Nacional, o las disposiciones que emita la Secretaría de Educación Pública.

DE LOS CONSEJOS MUNICIPALES

Del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación

Del Consejo Escolar de Participación Social

Consejos análogos deberán operar en las escuelas particulares de educación básica.

La mitad más uno de los consejeros serán padres de familia.

En su conformación se promoverá la participación equitativa de género.

De la Integración y Organización de los Consejos Escolares de Participación Social

Del funcionamiento de los Consejos Escolares de Participación Social

En dicha sesión también se abordarán cuando menos tres temas prioritarios, de entre los siguientes:

De la Transparencia y Rendición de Cuentas

DEL REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

Artículo 44.- La información que se encuentra en el Registro Público de los Consejos de Participación Social en la Educación será de naturaleza pública; se actualizará en un plazo no mayor a un mes después de finalizada cada sesión o Asamblea y deberá ser registrada preferentemente por los presidentes de los Consejos Escolares, de los Consejos Municipales y Estatales y, en su caso, por la Secretaría Técnica del Consejo Nacional.

Artículo 45.- La información que contiene el Registro Público de los Consejos de Participación Social en la Educación estará sujeta a lo dispuesto por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares o cualquier otra análoga en la materia, así como a las disposiciones que de dichas leyes emanen y a las correlativas a la legislación vigente en el ámbito local.

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ACUERDO número 716 por el que se establecen los lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación

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DOF: 07/03/2014 Que con fecha 26 de febrero de 2013, se publicó en el Diario Oficial de la Federación, el Decreto por el que se reforman los artículos 3o. en sus fracciones III, VII y VIII; y 73, fracción XXV, y se adiciona un párrafo tercero, un inciso d) al párrafo segundo de la fracción II y una fracción IX al artículo 3o.

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Consejos Escolares de Participación Social en la Escuela

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Los estilos de aprendizaje en la enseñanza y el aprendizaje-Una propuesta para su implementación

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Los estilos de aprendizaje en la enseñanza y el aprendizaje: Una propuesta para su implementación.

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. EN: ENSEÑANZA SITUADA. VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. EN: ENSEÑANZA SITUADA. VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA

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De este libro solo marcan para estudiar las páginas 64 y 65.

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EN: Díaz Barriga, F. (2006) Enseñanza Situada. Un vínculo entre la escuela y la vida.

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Grupos de aprendizaje cooperativo en el aula inclusiva

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RECOMENDACIONES PARA LA SELECCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS

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RECOMENDACIONES PARA LA SELECCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS

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Recomendaciones para la selección de materiales educativos.

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NIVELES Y SECUENCIAS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

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NIVELES Y SECUENCIAS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

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NIVELES Y SECUENCIA DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA. LOS RECURSOS DIDÁCTICOS.

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Teoría del desarrollo cognoscitivo de Jean Piaget

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TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE VYGOTSKY

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TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE VYGOTSKY

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Teorías del aprendizaje social,  práctica guiada, andamiaje y desarrollo lingüístico,

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EXAMEN DE PRÁCTICA POR INDICADORES (Primeros 14)

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EXAMEN DE PRÁCTICA POR INDICADORES (Primeros 14)

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EXAMEN DE PRÁCTICA CON RESPUESTAS ARGUMENTADAS