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Tabela de Atividades - welliton silva da silva

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TFC - Matriz de Autoanálise- Welliton Silva da Silva 

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TFC - Plano de Intervenção- Welliton Silva

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1. Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde

2. Curso Técnico: Técnico em Enfermagem

3. Disciplina: Saúde Pública.

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Sensibilizar a comunidade sobre as consequências da gravidez na adolescência e a importância dos métodos contraceptivos para a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs).

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A atividades ocorrerá em três dias consecutivos 06, 07 e 08 de março de 2023, apenas no horário da manhã de 8:00hrs ao 12:00hrs, no centro da Vila da comunidade quilombola do Caldeirão- Salvaterra-PA, com público de adolescente/jovens na faixa etária de 15 a 20 anos de idade .

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RECURSOS NECESSÁRIOS -  Material didático:

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RECURSOS NECESSÁRIOS -  Material didático:

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a) Vídeos explicativos sobre o conteúdo;
b) Imagens dos dados obtidos da região sobre gravidez
c) Figuras anatômicas dos órgãos reprodutores e dos tipos de ISTs
d) Slides explicativos para melhor repassar as informações ao público
d) Panfletos Informativos

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a) Data Show e notebook para realizar as apresentações
b) Sistema de som e microfone
c) Panfletos impressos para expor a ação e convocar os adolescestes/jovens da comunidade da vila para a participação nas atividades.
d) Preservativos masculino e femininos
e) Palestrantes, os alunos do curso de técnico em Enfermagem da Eetepa Salvaterra-PA.

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Informações Básicas das estruturas que a sede da comunidade oferece para aplicação da ação:

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Informações Básicas das estruturas que a sede da comunidade oferece para aplicação da ação:

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Na intenção de organizar melhor o planejamento de intervenção uma visita prévia ao espaço que a comunidade oferece, será necessária.

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DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE- Preparação do Ambiente:

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DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE- Preparação do Ambiente:

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Para o desenvolvimento das atividades, será necessária uma visita prévia ao espaço, pois precisa ser preparado para a intervenção. Posteriormente, serão desenvolvidos o processo de captação do público-alvo, para participar da intervenção através dos panfletos informativos. E assim, seguindo para o ciclo de palestras, práticas dialogadas ao conteúdo para colocar a comunidade mais próximo da realidade. As atividades serão feitas integralmente na sede da comunidade da vila, em um espaço com máximo de assentos possíveis para suprir a demanda de convidados durante os três dias de intervenção

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a) 1º Dia 06/03 (Apresentação da proposta de intervenção para o público-alvo):

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a) 1º Dia 06/03 (Apresentação da proposta de intervenção para o público-alvo):

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Será o primeiro contato dos alunos do curso técnico com os adolescestes/jovens da comunidade da vila do Caldeirão- Salvaterra-PA, o momento de uma interação dialogada, para apresentar o tema, objetivo, conteúdos e atividades a serem desenvolvidas durante os três dias, tudo bem explicado para que não tenha dúvidas ao público do que se trata o encontro. O momento também de ouvi-los pois em hipótese alguma deve ser descartado os conhecimentos prévios dos jovens presente, que ajudaram a contribuir com a dinâmica das atividades posteriormente desenvolvidas.

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b) 2º Dia 07/03 (Palestra preventiva e educativas feita pelos alunos do curso técnico em enfermagem do polo Eetepa Salvaterra-PA):

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b) 2º Dia 07/03 (Palestra preventiva e educativas feita pelos alunos do curso técnico em enfermagem do polo Eetepa Salvaterra-PA):

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A palestra vai abordar todas as temáticas sobre gravidez na adolescência e seus impactos socias, utilizando slides ilustrativos com tópicos e conceitos a problemáticas existente na região, citando os métodos contraceptivos como forma de prevenção, além de esclarecer que não é só prevenção a gravidez e sim as Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), quais os tipos mais comuns, sintomas e tratamentos e como podemos nos prevenir, sempre alertando os cuidados à prevenção dos jovens, demostrando os dados numéricos e índices do Brasil, estado e do município captados pelo site da Ministério da saúde e até pela secretária de saúde municipal. Tudo para buscar o objetivo geral de sensibilizar a comunidade sobre as consequências, e a prevenção para o controle de qualidade de sua saúde.

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c) 3º Dia (Prática de prevenção sobre manuseio de como usar preservativos masculino e feminino): 

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c) 3º Dia (Prática de prevenção sobre manuseio de como usar preservativos masculino e feminino): 

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O último dia será feito uma dinâmica/prática para uma visualização de como manusear e colocar preservativos masculino e feminino, o passo a passo e os cuidados de como deve ser feito, para uma boa prevenção, cada jovem recebera um kit com preservativos e um manual de instrução confeccionado pelos alunos do curso técnico em enfermagem, de como deve ser feito a prática. E por fim uma breve conversa explicativa sobre anatomia e fisiologia dos órgãos reprodutores masculinos e femininos, e o momento de se despedir e agradecer a comunidade pelo acolhimento.

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O processo de avaliação será contínuo, desde a organização das propostas das atividades sugeridas, e planejamentos das dinâmicas e espaços, a abordagem dos alunos do curso técnico com o seu público-alvo, o dialeto utilizado no processo de captação dos jovens e nas palestras informativas, domínio de conteúdos na teoria e prática. Será levado em consideração a organização dos três dias de intervenção, e ao final será cobrado um relatório de cada aluno, e todos os registros e dados obtidos serão utilizados posteriormente para elaboração de artigos para produção de material para própria instituição e revistas das áreas de saúde, educação e tecnologia, para serem publicados com as devidas orientações.

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Espera-se que os discentes do curso técnico em Enfermagem tenham maior aproximação com seus futuros objetos de trabalho, seus pacientes, trabalhando a humanização e respeito ao próximo, praticar o afeto, carinho, cuidado e atenção, fazer valer todos seus conhecimentos adquiridos no curso técnico, em prol da sociedade, e que os conhecimentos adquiridos na intervenção não fique só nos três dias, e sim pra vida profissional de cada aluno envolvido. É válido também destacar a importância de buscar impactar o público com as ações, tal como, buscar outras comunidades próximas de forma indireta, ou seja, a família e amigos dos jovens da comunidade local e a partir disso sendo possível replicar o projeto para outros espaços com objetivo de sensibilizar e conscientizar outros públicos, pois prevenção e informação nunca é demais.

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-Todos os saberes e fazeres durante o curso foram de grande importância para construção e aperfeiçoamento de novos conhecimento .

- E contribuiu significativamente na formação docentes, qualificando o profissional nas temáticas tecnológicas.

- A dificuldade no fator tempo, em conciliar estudo e trabalho, e cumprir os prazos.

- Ter maior domínio na prática em utilizar os aplicativos que facilitam o ensino aprendizagem.

- Destaco aqui o Padlet e a Rubrica, foram as que mais me chamou atenção no quesito praticidade, pois da pra ser utilizadas em diversas situações do cotidiano escolar.

-E por fim, posso afirmar com toda convicção que esse curso foi de grande aprendizagem na formação profissional na área tecnológica, e que todo conhecimento adquirido é possível colocar em prática para proporcionar aos discentes uma aprendizagem significativa .