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1. 지속 가능한 생산과 소비( 2인 )

2. 그린워싱을 만들어내는 시각 패턴 분석 / 한다인이연우삼켰조

3.

2차시 자료수집

3차시 자료수집

4차시 자료정리

5차시 ppt 및 대본 제작

6차시 학급별발표

4.

한다인_

자료수집, 자료정리, ppt제작, 발표, 조장

이연우_

자료수집, 자료정리, ppt제작, 발표, 대본제작

# data[].attributes.attachment_link.title
지속가능발전목표 이해 교육 영상

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1. 주제 및 모둠 형성(1인~6인)

2. 주제 및 모둠명 게시

3. 활동 계획 수립

2차시~6차시까지(6차시는 학급별 발표)

4. 역할 분배(모둠장, 자료 수집, 발표 등. 역할이 중복되거나 여러 개여도 됨.)

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1. 좋은 일자리 확대와 경제적 성장 - 1인

2. 좋은 일자리 확대와 경제적 성장

3. 2차시 - 자료 수집

3차시 - 자료 정리

4차시 - 피피티

4. 이윤지 - 모둠장, 자료 수집, 피피티, 발표

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1.주제: 기후변화와 대응-4인

2.주제 및 모둠명: 기후변화와 대응(6조)

3.활동계획:2~3차시 자료수집 4차시 자료 정리 5차시 피피티

4.역할분배

모둠장:고유정

자료수집,정리,발표:고유정,조민서,허윤아,황은주

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1.주제: 육상 생태계 보전 (1인)

2.주제 및 모둠명: 육상 생태계 보전 (5조)

3. 활동계획: 2,3차시-자료수집. 4차시- 자료정리. 5차시- 피피티

4.역할분배: 정예빈-모둠장,자료수집,자료정리,피피티,발표

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1. 건강하고 안전한 물 관리

2. 건강하고 안전한 물 관리, 김준서콩르르해조

3. 1차시 - 주제 선정 / 2, 3차시 - 발표 주제 선정 및 자료 조사 / 4차시, 5차시 - 자료 선정 및 피피티 제작 / 6차시 - 발표

4. 모둠장, 자료 수집, 발표 : 20204 구유빈

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1. 해양생태계 보전 (1인)

2. 해양생태계 보전, 8조

3. 2,3차시 - 자료 조사

4,5차시 - 자료 정리 및 피피티 제작

6차시 - 발표

4. 모둠장, 자료수집, 자료제작, 발표 - 20206 김다혜

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기후변화와 대응 ppt

# data[].attributes.subject
기후변화와 대응 ppt

# data[].attributes.attachment_link.title
20218 정예빈 세계시민 ppt

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1. 시각 디자인을 통한 환경 인식 개선 캠페인

2. 시각 디자인을 통한 환경 인식 개선 캠페인, 1조

3. 1차시:주제선정, 2차시~5차시:자료 조사, ppt 제작 6차시:발표

4. 조장, 자료조사, 발표:20209 박서윤

# data[].attributes.headline
김준서콩르르해조 발표 ppt

# data[].attributes.subject
김준서콩르르해조 발표 ppt

# data[].attributes.attachment_link.title
세계시민(20206 김다혜)

# data[].attributes.attachment_link.title
20209 박서윤

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1. 교육 격차 해소를 위한 국제 수학 교육 전략

2. 양질의 교육 보장 방안 탐구/수학이짱이조

3. 1차시: 주제 선정, 2~4차시: 자료 조사, 5차시: 발표 자료 제작 6차시: 발표

4. 조장, 발표. 자료 수집: 20220 최주현

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1차시

1. 모든 종류의 불평등 해소 - 1인

2. 식민지 경험이 남긴 언어·문화 박탈과 정체성 단절 — 언어 소멸을 중심으로 한 구조적 불평등 탐구

3. 2차시 - 세계 언어 소멸 사례 조사

3차시 - 한국 및 동아시아 사례 조사

4차시 - 분석 정리 및 초안 작성

5차시 - 해결 방안 도출 및 보고서 제작

6차시 - 발표

4. 민지영: 모둠장, 자료 수집, 자료 제작, 발표

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1. 성평등 보장(1인)

2. 성평등 보장

3. 1차시-주제 선정/2차시~4차시-자료 조사/5차시-자료 정리 및 ppt 제작/6교시-발표

4.주제 선정,자료조사,자료정리,ppt제작,발표:20213 유민정

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1차시

1. 성평등 보장

2. 주제 : 체육 수업의 기록 중심 평가는 과연 공정한가?

3. 1차시 : 주제 선정

2차시 : 자료 수집

3차시 : 자료 수집

4차시 : 자료 정리

5차시 : PPT 및 발표문 작성

6차시 : 발표

4. 모둠장, 자료 수집, 발표 : 윤수하

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1. 지속가능발전에 기여하는 시각디자인(1인)

2. 지속가능발전에 기여하는 시각디자인

3. 1차 : 주제 선정 2~4차시 :자료찾기 5차시: 자료 정리 6차시 : 발표

4. 자료수집, ppt 작성, 발표 : 유가을

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1.미세먼지의 원인과 해결방안(1인)

2.미세먼지의 원인과 해결방안

3.2차시- 자료수집

3차시- 자료 정리

4차시- 피피티

4.견유림- 모둠장, 자료조사, 자료제작, 발표

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1. 주제 : SDGs 12 관점에서 본 비건 소비의 필요성과 일상 속 미흡한 실천 문제

2. 활동 계획 :

2차시. 실태 조사, 원인 조사

3차시. 해결 방안 탐색

4차시. 발표자료제작

5차시. 발표 자료 제작

6차시. 발표

3. 역할분담 : 20205 김다예. 자료수집, 발표자료제작

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https://www.imarcgroup.com/report/ko/south-korea-vegan-food-market?utm

https://koreascience.kr/article/JAKO202126651497249.pdf?utm

<실태 요약 및 소감>

요약:

한국의 비건 시장은 빠르게 성장하고 있으며, 소비자 수요도 늘고 있다. 하지만 전통적인 한국의 식문화와 비건 제품의 맛 한계라는 벽이 존재한다. 또한, 비건은 실생활에서 여전히 ‘체험’의 범주에 머무르는 경우가 많고, 완전히 일상화되지는 않은 상태이다.

소감:

이 실태를 보면서 “비건은 분명 지속가능성 측면에서 중요하지만, 우리 삶에 완전히 녹아들지는 못했다”는 느낌이 강하게 들었다. 특히 나의 주변에 비건 제품을 파는 가게가 적고, 채식 옵션이 다양하지 않은 것은 단순한 소비자의 선택 문제가 아니라 구조적인 장벽이 존재한다는 의미로 느껴진다. 이런 현실에서 비건을 단지 ‘윤리적 소비’로만 바라보는 게 아니라, 더 많은 사람들이 쉽게 접할 수 있게 만들어야겠다는 필요성을 실감했다.

<원인 요약>

요약 :

비건이 실생활에서 널리 보급되지 못하는 이유는 복합적이다. 문화 구조적 요인, 제품의 맛과 가격, 그리고 비건이라는 개념에 대한 낮은 인식과 정보 부족이 모두 작용하고 있다. 또한 체험 기회가 제한되어 있어, 비건을 일상으로 받아들이는 계기가 부족한 상태이다.

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대한민국 비건 음식 시장 개요:

대한민국 비건 음식 시장 크기에 도달함 2024년에 USD 379.83 백만 달했습니다. 향후 IMARC 그룹은 시장이 2033년까지 USD 801.42 백만 이를 것으로 예상하며, 2025-2033년 동안 연평균 성장률(CAGR)은 8.65%에 이를 것으로 보입니다. 식물성 제품의 혁신과 전략적 파트너십이 한국의 비건 식품 시장을 주도하고 있습니다. 기업들은 실제 식물성 제품을 확대하는 한편, 식품 기술에 대한 투자를 통해 맛과 편의성을 향상시키고 있습니다. 주요 브랜드와의 협업은 유통 및 시장 접근성을 개선하여 한국 비건 식품 시장 점유율 확대에 기여하고 있습니다.

대한민국 비건 음식 시장 동향:
비건 제품 제공의 혁신
식물성 대체 식품에 대한 소비자 수요가 증가함에 따라 식품 회사들은 기존의 동물성 식품을 모방한 다양한 옵션을 제공하기 위해 제품을 확대하고 있습니다. 소고기, 닭고기, 돼지고기의 맛과 식감을 모방한 식물성 육류부터 유제품 대체품, 다양한 비건 친화적 스낵에 이르기까지, 혁신은 사람들이 맛과 편의성을 유지하면서 비건 라이프스타일을 채택하는 과정을 간소화하고 있습니다. 식품 기술의 발전은 이러한 혁신을 더욱 세분화하여 다양한 입맛과 선호도에 맞는 비건 옵션을 만들어내고 있습니다. 이러한 변화는 한국의 식품 산업을 재편하고 있으며, 소비자들에게 전통적인 맛과 함께 혁신적인 식사 경험을 제공하고 있습니다. 이러한 발전의 대표적인 사례로 서울 화엄사에서 비건 버거 팝업을 선보인 것이 있습니다. 5,000여 명이 참석한 이 행사에서는 비건 패스트푸드를 통해 한국 불교의 이념을 알리기 위해 '파라다이스 버거'와 같은 식물성 요리를 선보였습니다. 이 프로젝트는 식물성 요리가 지역 요리 관행에 자연스럽게 녹아들어 윤리적이며 맛있는 옵션을 제공할 수 있다는 점을 강조했습니다. 이러한 혁신을 통해 한국의 더 많은 사람들이 실행 가능하고 즐겁고 지속 가능한 옵션으로 식물성 식단을 발견하고 있으며, 한국의 발전하는 음식 문화에서 비건 요리의 입지가 더욱 강화되고 있습니다.
플랜트 기반 기술에 대한 전략적 파트너십 및 투자
식물성 식품 기술에 대한 전략적 파트너십과 투자는 한국의 비건 식품 시장 성장을 지원하는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 기업들은 식물성 식품의 개발과 공급을 가속화하기 위해 저명한 식음료(F&B) 업계 리더들과 점진적으로 파트너십을 맺고 있습니다. 이러한 협업을 통해 혁신적인 식품 스타트업은 사업을 확장하고 더 넓은 유통망에 접근하여 전국적으로 제품 가용성을 개선할 수 있습니다. 고보습 식물성 육류와 같은 첨단 기술에 투자하면 기존의 동물성 제품을 대체할 수 있는 보다 현실적이고 매력적인 대안을 만들어 비건 식사에서 익숙한 맛과 식감을 원하는 소비자들을 만족시킬 수 있습니다. 이러한 재정적 지원과 기술 지식의 유입은 제품 개발을 장려할 뿐만 아니라 식물 기반 기업이 소매점과 외식업체를 포함한 더 넓은 시장에 진출하는 데도 도움이 됩니다. 식물 기반 기업은 광범위한 유통 채널을 보유한 유명 브랜드와 협력하여 주류 식품 시장에 보다 효과적으로 진입함으로써 더 많은 사람들이 비건 옵션을 더 쉽고 편리하게 이용할 수 있습니다. 예를 들어, 2024년 8월 한국의 수지스링크는 삼양식품으로부터 30억 원(250만 달러)의 투자를 유치하여 고보습 식물성 육류 기술을 확장했습니다. 이번 파트너십은 삼양식품의 유통망을 활용해 새로운 비건 K-푸드 제품을 출시하기 위한 것이었습니다. 이러한 파트너십은 식물성 식품에 대한 수요 증가에 대응하는 동시에 지속 가능하고 윤리적이며 건강에 초점을 맞춘 식단에 대한 소비자의 관심 증가에 맞춰 생산 및 공급망을 확장할 수 있도록 하는 데 필수적입니다.

대한민국 비건 음식 시장 세분화:

IMARC Group은 2025-2033년 국가 및 지역 수준에서의 예측과 함께 시장 각 부문의 주요 동향에 대한 분석을 제공합니다. 이 보고서는 제품, 소스 및 유통 채널을 기준으로 시장을 분류했습니다.
제품 인사이트:
이 보고서는 제품 을 기준으로 시장을 상세하게 분류하고 분석했습니다. 여기에는 유제품 대체품(치즈, 디저트, 스낵 등), 육류 대체품(두부, TVP, 세이텐, 쿼른 등) 및 기타가 포함됩니다.
소스 인사이트:
이 보고서에는 출처를 기준으로 한 시장의 상세한 분류 및 분석도 제공되었습니다. 여기에는 아몬드, 대두, 귀리, 밀 등이 포함됩니다.
유통 채널 인사이트:
유통 채널에 따른 상세한 시장 세분화 및 분석도 보고서에 포함되어 있습니다. 여기에는 슈퍼마켓과 대형마트, 편의점, 전문점, 온라인 스토어 등이 포함됩니다.
지역별 인사이트:
또한 서울 수도권, 영남(동남권), 호남(서남권), 호서(중부권) 등 주요 권역별 시장에 대한 종합적인 분석도 함께 제공했습니다.

경쟁 풍경:

시장 조사 보고서는 경쟁 환경에 대한 포괄적인 분석도 제공합니다. 시장 구조, 주요 업체 포지셔닝, 최고의 승리 전략, 경쟁 대시보드, 기업 평가 사분면과 같은 경쟁 분석이 보고서에서 다루어졌습니다. 또한 모든 주요 기업의 상세한 프로필도 제공되었습니다.

대한민국 비건 음식 시장 뉴스:

2025년 7월, 코리아 비건 페어 2025가 2025년 7월 18일부터 20일까지 서울 코엑스에서 개최됩니다. 비건 식품, 패션, 뷰티, 지속가능성 제품과 함께 세미나 및 워크숍을 선보이는 주요 식물 기반 산업 행사입니다.

2024년 3월, 그린어스 트래블이 2024년 9월 20일부터 28일까지 9일간 비건 음식 투어를 진행한다고 발표했습니다. 이 투어는 서울, 부산, 제주 등의 도시를 방문해 식물성 한식 체험을 제공했습니다. 이 투어는 한국의 비건 운동과 요리 혁신을 강조했습니다.

대한민국 비건 음식 시장 보고서 커버리지:

한국의 비건 식품 시장은 지금까지 어떤 성과를 거뒀으며 앞으로 어떤 성과를 거둘 수 있을까요?

한국 비건 식품 시장의 제품별 세분화는 어떻게 이루어지고 있나요?

한국 비건 식품 시장은 원산지를 기준으로 어떻게 세분화되어 있나요?

한국 비건 식품 시장의 유통 채널별 세분화는 어떻게 이루어지고 있나요?

한국 비건 식품 시장의 지역별 세분화는 어떻게 이루어지고 있나요?

한국 비건 식품 시장의 가치 사슬에는 어떤 단계가 있나요?

한국 비건 식품 시장의 주요 추진 요인과 과제는 무엇인가요?

한국 비건 식품 시장의 구조는 무엇이며 주요 플레이어는 누구인가요?

한국 비건 식품 시장의 경쟁은 어느 정도인가요?

이해관계자를 위한 주요 혜택:

IMARC의 산업 보고서는 2019-2033년 한국 비건 식품 시장의 다양한 시장 부문, 과거 및 현재 시장 동향, 시장 예측, 역학 관계에 대한 포괄적인 정량적 분석을 제공합니다.

이 연구 보고서는 한국 비건 식품 시장의 시장 동인, 과제 및 기회에 대한 최신 정보를 제공합니다.

포터의 5가지 힘 분석은 이해관계자가 신규 진입자, 경쟁적 경쟁, 공급자 파워, 구매자 파워, 대체 위협의 영향을 평가하는 데 도움이 됩니다. 이해관계자가 한국 비건 식품 산업의 경쟁 수준과 매력을 분석하는 데 도움이 됩니다.

경쟁 환경을 통해 이해관계자는 경쟁 환경을 이해하고 시장의 주요 플레이어의 현재 위치에 대한 인사이트를 얻을 수 있습니다.

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한국 비건 식품 시장 보고서

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한국 비건 식품 시장 규모, 점유율, 제품, 소스, 유통 채널 및 지역별 동향 및 예측, 2025-2033년

# data[].attributes.attachment_link.description
한국의 비건 식품 시장 규모는 2024년 3억 7,983만 달러에 달했습니다. 앞으로 IMARC 그룹은 2025~2033년 동안 8.65%의 성장률(CAGR)을 보이며 2033년까지 시장이 8억 1,142만 달러에 달할 것으로 예상하고 있습니다.

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<매체 내용 요약>

일부 지자체에서는 청년 환경단체와 협력하여 제로웨이스트 마켓 + 비건 푸드 트럭 + 환경 교육 부스를 운영하는 지속가능 소비 캠페인을 진행하고 있다. 기사에 따르면 이런 캠페인은 단순한 행사에 그치지 않고,

지역 상인, 청년 단체, 지자체가 함께 참여하는 지역 기반 참여형 모델로 성장하고 있다. 특히 MZ세대가 주도하는 캠페인의 경우 SNS 확산 효과가 커, 실제로 행사 이후 주변 식당의 채식 메뉴가 늘어나는 변화도 있었던 것으로 보도되었다.

https://news.seoul.go.kr/env/archives/510348

<소감>

학교뿐 아니라 지역사회 전체가 참여하는 캠페인은 비건 문화를 더 넓게 확산할 수 있어 의미 있다고 생각했다. 체험 중심 캠페인은 ‘비건이 어렵다’는 인식을 바꿔주는 좋은 해결책이라고 느꼈다. 하지만 현재 상황들 만으로는 비건에 대한 인식을 바꿔주는 데에 한계가 있고, 특히 학생들에게 접근하는 것은 쉽지 않다. 따라서 기회가된디면 학생들이 체험할 수 있고, 비건에 대한 관심도를 높일 수 있는 행사를 계획해 보고 싶다.

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1. 실태 조사, 원인 조사

2. 방법: 모둠원별로 다양한 매체를 담당하여 매체 내용을 요약하고 소감을 밝히는 개별 게시물 작성(기사나 사진 링크 첨부, 내용 요약, 소감 등 포함)

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1. 해결 방안 탐색

2. 방법: 모둠원별로 서로 다른 매체를 활용하여 해결방안을 다양하게 탐색함. 내용 요약, 소감 밝히기, 기사나 사진 링크 첨부

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4차시, 5차시 활동 안내

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4차시, 5차시 활동 안내

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발표 자료 제작(ppt, 미리캔버스, 구글슬라이드, 캔바, 감마 등 활용. pdf로 첨부)

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학급별 날짜 정하여 발표

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2차시

세계 언어 소멸 현상은 인류의 문화 다양성 상실과 직결되는 중대한 문제이다. 유네스코는 2010년에 '위기에 처한 세계 언어 지도 제3판을 발행하였는데, 이 지도에는 약 2,500개의 위기 언어가 포함되며, 각 언어의 지리적 위치와 활력도 등급에 대한 정보가 담겨 있다.  언어 소멸은 그 언어에 담긴 민족의 역사, 문화적 지식, 고유한 세계관 등 인류 지식과 정체성의 단절을 모두 담고 있다. 대표적인 언어 소멸 사례로는 아메리카 원주민, 호주 원주민, 그리고 일본 아이누족의 언어를 들 수 있다. 미국의 인디언 기숙 학교 정책과 같은 강압적인 동화 정책은 원주민 아동들에게 모국어 사용을 금지하고 영어 사용을 강제하여 언어 전수의 단절을 초래하였다.  호주 원주민 언어는 유럽인의 정착 이후 심각하게 감소하였으며, '잃어버린 세대'로 불리는 강제 분리 정책은 모국어 사용 환경을 파괴하고 세대 간 언어 전승을 방해하였다. 특히 타즈매니아의 '파라와 카니'어는 원본 기록과 구전 자료를 바탕으로 재활성화되고 있는 사례이다. 일본 아이누족은 19세기 메이지 시대 이후 강력한 동화 정책으로 언어와 문화를 박탈당하였으며, 1899년 공포된 홋카이도 구토인 보호법 등은 아이누족의 동화를 목표로 하여 일본어 교육을 강제하고 아이누어 사용 인구를 급감시켜 소멸 위기에 직면시켰다. 이처럼 언어 소멸을 야기한 식민지 또는 동화 정책의 공통적인 배경은 강제적인 언어 사용 금지 및 지배 언어 강요, 교육 시스템의 도구화, 문화적 압력과 정체성 혼란 야기, 그리고 사회경제적 불이익을 통한 언어 소멸 촉진 등으로 정리할 수 있다.

출처:

https://unesco.or.kr/%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%9D%98-%EC%B9%A8%EB%AC%B5-%EC%9A%B0%EB%A6%AC%EC%9D%98-%EB%AF%B8%EB%9E%98/

https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001839042

https://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=febdebb0a7941991c85d2949c297615a

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3차시

일제 강점기 조선어 말살 정책은 한국인의 민족 정체성과 언어를 말살하려는 목적으로 추진되었다. 1930년대 후반 이후 일본어 상용 정책은 학교 교육에서 조선어 사용을 금지하고 일본어만을 강제하여, 한국인들의 민족어 학습 및 사용 기회를 박탈하고 민족적 정체성에 혼란을 초래하였다.  특히 1937년부터 조선어 과목이 수의과목화되고 1941년 태평양전쟁 이후에는 학교에서 조선어 교육이 전면 폐지되는 등 일본어 국어 정책이 강화되었으며, 이는 세대 간 언어 전승을 단절시키는 주된 요인으로 작용하였다.  또한, 1940년대에 강행된 창씨개명(創氏改名)은 개인의 성명권을 박탈하고 민족의식에 심각한 타격을 주어 민족 정체성의 근간을 흔든 사례로 평가된다. 동아시아의 사례로는 중국의 문화대혁명 시기(1966~1976년)는 소수민족인 조선족에게도 심각한 언어 및 문화 박탈 경험을 안겨주었다. '반혁명분자' 색출과 '자산계급 문화' 타파를 명분으로 소수민족 언어 사용이 억압되고, 민족 학교 등 교육 기관이 해체되거나 중국어 교육이 강제되었으며, 조선족 전통문화 활동 또한 제한되었다.  이러한 언어 박탈은 조선족의 민족 정체성 약화, 세대 간 언어 전승 단절, 그리고 중국 사회 내에서의 교육 기회 감소 및 사회경제적 지위 상승의 어려움으로 이어지는 등 구조적 불평등을 심화시킨 요인으로 작용하였다. 두 사례 모두 식민주의적 혹은 획일적인 동화 정책이 피지배 민족이나 소수민족의 언어를 어떻게 억압하는지 명확히 보여준다. 언어 상실은 개인과 집단의 정체성, 교육 기회, 그리고 사회경제적 지위 전반에 걸친 구조적 불평등으로 심화되는 핵심 기제로 작용하며, 이는 단순한 의사소통의 문제를 넘어 문화적 기억의 단절과 사회 전반의 불평등으로 고착화되는 결과를 초래한다.

출처:

https://www.kci.go.kr/kciportal/landing/article.kci?arti_id=ART001447141

https://contents.history.go.kr/mobile/nh/view.do?levelId=nh_050_0020_0020_0050

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4차시

2차시에서 탐색한 아메리카 원주민, 호주 원주민, 일본 아이누족의 언어 소멸 사례와 3차시에서 조사한 일제 강점기 조선어 말살 정책 및 중국 문화대혁명 시기 조선족 언어 박탈 사례는 모두 식민주의적 지배 혹은 강력한 동화 정책으로 인해 피지배 민족 및 소수민족의 언어가 심각하게 억압되고 소멸 위기에 처했다는 공통점을 보인다.  이러한 사례들은 지배 세력이 언어를 의사소통 수단뿐만 아니라, 지배 체제를 공고히 하고 피지배 민족의 정체성을 해체하기 위한 정치적 도구로 활용하였음을 명확히 보여준다. 언어 소멸을 야기한 공통된 구조적 원인은 크게 식민주의, 폭력적 동화 정책, 그리고 제도적 차별로 분석된다. 식민주의적 관점에서 지배 세력은 피지배 민족의 언어를 '미개'하거나 '열등'한 것으로 규정하고, 공식 교육 및 행정 체계에서 자국어 사용을 강제하는 제도적 차별을 심화시켰다.  또한, 학교에서의 모국어 교육 금지, 강제 이주 및 세대 간 단절을 유도하는 폭력적 동화 정책은 언어 전승을 가로막아 언어 공동체의 기반을 와해시켰다. 이러한 언어 박탈은 의사소통 수단의 상실에 그치지 않고, 그 언어에 내재된 문화적 지식, 역사적 기억, 그리고 집단 정체성의 파괴로 이어진다. 이는 피지배 민족이 자신의 역사와 문화를 계승하고 발전시키는 능력을 약화시켜, 장기적으로 교육적, 경제적, 사회적 불이익을 지속시키는 형태로 현대 사회의 구조적 불평등을 재생산한다.  따라서 언어 소멸은 과거의 역사적 상처가 현대의 불평등으로 이어지는 중요한 매개이며, 의사소통 문제만을 의미하는 것이 아니라 문화적 기억의 단절과 사회 전반의 불평등으로 고착화되는 결과를 초래한다.

서론(문제 제기): 식민지 경험과 동화 정책이 야기한 언어 소멸이 민족 정체성 단절 및 구조적 불평등을 초래하는 심각한 사회 문제임을 명확히 제시함.

본론(사례 분석 및 구조적 원인 규명):

2차시와 3차시에서 조사된 세계 및 동아시아 각 사례(아메리카 원주민, 호주 원주민, 아이누족, 일제 강점기 한국, 문화대혁명 시기 조선족)를 제시하고, 각 사례별 구체적인 언어 박탈 양상을 설명함.

이 사례들에서 공통적으로 도출되는 식민주의, 폭력적 동화 정책, 제도적 차별이라는 구조적 원인이 어떻게 언어 소멸을 촉진하고 정체성 혼란을 야기했는지 이론적 관점에서 분석함.

본론(불평등과의 연결 및 심화):

언어 박탈이 단순한 언어적 문제를 넘어, 교육 기회 박탈, 문화적 단절, 사회경제적 지위 약화 등 다층적인 구조적 불평등으로 이어지는 구체적인 메커니즘을 상세히 설명함.

이를 통해 언어 소멸이 지속가능발전목표(SDG10)의 '불평등 해소'와 어떻게 긴밀하게 연관되어 있는지 역설함.

결론(핵심 주장 및 시사점): 언어 박탈이 과거의 역사적 불평등이 현재까지 이어지는 핵심 매개이며, 문화적 권리의 침해를 통해 다면적인 불평등을 재생산하는 구조임을 강조한다. 더 나아가 언어 보존이 왜 구조적 불평등 해소에 중요한 과제인지를 시사하며 논의를 마무리함.

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5차시

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1. 건강하고 행복한 삶

2. 건강하고 행복하게 살자 조

3. 1차시:주제선정, 2차시~5차시:자료 조사, ppt 제작 6차시: 발표

4. 조장 , 피피티 :김다희

자료조사,발표:황채원

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