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Ho proposto ai ragazzi attività pratiche, si sono impegnati e divertiti. Ho consegnato tesserine bianche che dovevano decorare...alla fine gli allievi potevano portarsi a casa alcune tessere decorate dai compagni. L'attività è molto piaciuta sia ai ragazzi che alla docente di Arte e Immagine.

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Con tanta fantasia e buon umore è l'approccio della classe al nostro progetto. L'intento è quello di progettare insieme, la loro aula IDEALE!

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Ho mostrato agli alunni questo breve video come aggancio al tema, così da stimolare la loro creatività e immaginazione per dare poi il via alla prima attività di riflessione condivisa.

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In questa nuvola di parola, condivisa con la classe, ho mostrato le caratteristiche che deve avere la classe ideale ed i limiti entro i quali loro dovranno progettare.

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A seguire ho fornito ulteriori stimoli per il successivo brainstorming

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A seguire ho fornito ulteriori stimoli per il successivo brainstorming

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Pensate fuori dagli schemi. ...

Seguite il pensiero degli altri.....

Rimanete concentrati sul tema e sull'obiettivo....

Un tema per volta...

Sparare tutte le idee che ti vengono!!

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In questa attività ho coinvolto la classe in una riflessione condivisa che nasce dalla domanda: "Cosa può avere la classe ideale"?

Gli alunni hanno partecipato con entusiamo, seguendo i loro interessi e passioni e immaginando una classe "surreale".

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Successivamente al brainstorming, la classe è stata divisa in 4 gruppi da 6. Ciascun gruppo dovrà trovare soluzioni alle indicazioni da me fornite per la progettazione dell'aula di alcuni dei momenti di condivisione scolastica non strutturata (al di fuori delle lezioni, quindi ricreazione/intervalli, ingresso e uscita da scuola)...

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Indicazione 1. Cercate soluzioni per l'arrivo in classe

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Indicazione 1. Cercate soluzioni per l'arrivo in classe

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A questa sollecitazione, gli alunni hanno pensato ad un arrivo in classe accompagnato da delle luci colorate.

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Indicazione 2. Progettare l'arredo per un momento di relax tra una lezione e l'altra..

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Indicazione 2. Progettare l'arredo per un momento di relax tra una lezione e l'altra..

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Gli alunni vorrebbero delle sale relax dove andare durante l'intervallo.

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Indicazione 3. Pensa ad un arredo funzionale all'apprendimento...

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Indicazione 3. Pensa ad un arredo funzionale all'apprendimento...

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Sarebbe bello avere tablet più moderni, aule tecnologiche all'avanguardia per favorire un apprendimento più accattivante e innovativo

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Una delle idee promosse dagli studenti..

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Indicazione 4: Come vorresti che fosse l'ingresso/uscita da scuola

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Indicazione 4: Come vorresti che fosse l'ingresso/uscita da scuola

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creiamo un'aula accattivante al momento dell'uscita a fine lezioni in modo da catturare la nostra attenzione

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la vostra classe,

la vostra aula ideale...

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Con gli alunni abbiamo creato un e-book che raccoglie tutte le attività grafiche realizzate per decorare la classe.

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la classe decora l aula | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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In questa fase del progetto, gli alunni divisi in gruppi hanno realizzato la pianta della loro classe inserendo tutti gli arredi. Costruiranno anche i modellini. Ogni fase di lavoro/costruzione da parte della classe è stata documentata attraverso delle foto che sono state raggruppate all'interno di un video.

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Tencarola, Selvazzano Dentro

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Istituto Comprensivo 1 Tommaso Albinoni di Selvazzano Dentro

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La 3^ B è una classe vivace, gli alunni durante le lezioni non fanno troppo caos ma amano esprimersi con qualche battutina per sdrammatizzare. Non è considerata una classe eccellente nello studio ma i ragazzini sono buoni d'animo. Si sono molto impegnati nelle attività da me proposte perchè diverse dal solito.

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Alcune classi prime e seconde hanno scritto i testi per L'inno della scuola Albinoni, su suggerimento dei Docenti di musica che hanno creato la melodia. Anche i discenti di terza avrebbero voluto partecipare ma era un progetto per classi prime e seconde. La classe 3^ B quindi, appena ha saputo che avevo a disposizione la tic Suno, ha voluto cimentarsi in un testo seppur breve...

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Alcune classi prime e seconde hanno scritto i testi per L'inno della scuola Albinoni, su suggerimento dei Docenti di musica che hanno creato la melodia. Anche i discenti di terza avrebbero voluto partecipare ma era un progetto per classi prime e seconde. La classe 3^ B quindi, appena ha saputo che avevo a disposizione la tic Suno, ha voluto cimentarsi in un testo seppur breve...

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Clicca qui per vedere il video degli alunni che creano la loro classe..