# data[].attributes.body
Lesvoorbereiding schriftelijke taalvaardigheden.

Op een leuke manier ontdekken we de 'g-klank' en de manier waarop die geschreven wordt. We lezen ook een wegbeschrijving en maken daar een visualisatie van.

# data[].attributes.body
Bijlage bij Les 4: De weg van pad

# data[].attributes.attachment_link.title
Bijlage_woordenschat_thema 7_de weg van pad

# data[].attributes.body
Bordschema bij Les 4: De weg van pad

# data[].attributes.body
Lesvoorbereiding mondelinge taalvaardigheid. Kinderen nemen op een leuke manier deel aan een kringgesprek. We luisteren naar sprookjes, verwoorden de boodschap en eigen mening.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lesvoorbereiding_Les 6_Een verhaal met een boodschap

# data[].attributes.body
Toelichting vijf sleutels bij een effectieve leesdidactiek. Dit hoort bij het leeslesje 'Jobbeurs'.

# data[].attributes.body
Jobboekje per leerling

# data[].attributes.body
Lesvoorbereiding Leesdidactiek

# data[].attributes.body
Tempodifferentiatie toegepast in de dagelijkse klaspraktijk

# data[].attributes.body
Tijdens mijn stage kreeg ik constructieve feedback van mijn stagebegeleiders op school. Deze feedback kan ik meteen toepassen in de praktijk.

# data[].attributes.body
Toelichting didactische principes

# data[].attributes.attachment_link.title
Toelichting didactische principes_les 6_Een verhaal met een boodschap

# data[].attributes.body
Toelichting didactische principes

# data[].attributes.attachment_link.title
Toelichting didactische principes_Les 4_De weg van pad