# data[].attributes.body
Chu Thùy Linh

Chuyên ngành: Văn Học

Trường Đại học Khoa học Thái Nguyên

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Bài học đường đời đầu tiên SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Bài học đường đời đầu tiên chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập phần Trước khi đọc, Đọc văn bản, Sau khi đọc

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Từ đơn và từ phức Câu 1 (trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Kẻ bảng vào vở và điền các từ in đậm trong đoạn văn vào ô phù hợp:

"Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn."
Phương pháp giải:
Đọc kĩ các từ in đậm và vận dụng kiến thức đã học về từ vựng để điền vào cột phù hợp.
Lời giải chi tiết: Câu 2 Câu 2 (trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Trong Bài học đường đời đầu tiên có những từ láy mô phỏng âm thanh như véo von, hừ hừ. Hãy tìm thêm những từ láy thuộc loại này trong văn bản.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản và tìm các từ láy tương tự.
Lời giải chi tiết:
Ngoài các từ láy véo von, hừ hừ, những từ láy thuộc loại này trong văn bản là: thỉnh thoảng, phanh phách, giòn giã, rung rinh, ngoàm ngoạp, hủn hoẳn.
Câu 3 Câu 3 (trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Tìm và nêu tác dụng của từ láy trong các câu sau:

- Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ.

- Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.

- Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu.
Phương pháp giải:
- Em tìm các từ láy trong từng câu.

- Chỉ ra tác dụng của các từ láy đối với mỗi câu.
Lời giải chi tiết:
- Phanh phách: Diễn tả được sức mạnh, sự cường tráng, khỏe mạnh của Dế Mèn

- Ngoàm ngoạp: Dế Mèn nhai nhanh như lưỡi liềm.

- Dún dẩy: Sự nhún nhẩy vô cùng điêu luyện, uyển chuyển của Dế Mèn.
Câu 4 Nghĩa của từ ngữ Câu 4 (trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Từ ngữ trong bài Bài học đường đời đầu tiên được dùng rất sáng tạo. Một số từ ngữ được dùng theo nghĩa khác với nghĩa thông thường. Chẳng hạn nghèo trong nghèo sức, mưa dầm sùi sụt trong điệu hát mưa dầm sùi sụt. Hãy giải thích nghĩa thông thường của nghèo, mưa dầm sùi sụt và nghĩa trong văn bản của những từ này.
Phương pháp giải:
Tìm hiểu ý nghĩa của các từ này và giải thích.
Lời giải chi tiết:
- Từ ngữ trong bài Bài học đường đời đầu tiên được dùng rất sáng tạo. Một số từ ngữ được dùng theo nghĩa khác với nghĩa thông thường. Chẳng hạn nghèo trong nghèo sức, mưa dầm sùi sụt trong điệu hát mưa dầm sùi sụt. Giải thích nghĩa thông thường của nghèo, mưa dầm sùi sụt và nghĩa trong văn bản của những từ này:

+ Nghĩa của từ nghèo: có rất ít tiền của, không đủ để đáp ứng những yêu cầu tối thiểu của đời sống vật chất. Trong văn bản, nghèo sức được hiểu là sức khỏe yếu kém, yếu đuối, nhút nhát.

+ Nghĩa của từ mưa dầm sùi sụt: tiếng mưa nhỏ nhưng kéo dài, rả rích. Trong văn bản này, điệu hát mưa dầm sùi sụt được hiểu là điệu hát kéo dài xen lẫn chút buồn bã.
Câu 5 Câu 5 (trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Đặt câu với thành ngữ: ăn xổi ở thì, tắt lửa tối đèn, hôi như cú mèo.
Phương pháp giải:
Tìm hiểu nghĩa của các thành ngữ trên và đặt câu cho phù hợp.
Lời giải chi tiết:
- ăn xổi ở thì: Nếu bạn không học hành cẩn thận thì cuộc sống sau này sẽ ăn xổi ở thì mà thôi.

- tắt lửa tối đèn: Hàng xóm là phải biết yêu thương, giúp đỡ, tắt lửa tối đèn có nhau.

- hôi như cú mèo: Quần áo đi mưa về ẩm ướt hôi như cú mèo.
Câu 6 Biện pháp tu từ Câu 6 (trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có những hình ảnh so sánh thú vị, sinh động. Hãy tìm một số câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong văn bản này và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Phương pháp giải:
Đọc lại văn bản, tìm ra các câu so sánh và nêu tác dụng.
Lời giải chi tiết:
- Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có những hình ảnh so sánh thú vị, sinh động. Một số câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong văn bản này
+ Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. + Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như 2 lưỡi liềm máy làm việc. + Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. + Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê. + Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. + Đến khi định thần lại, chị mới trợn tròn mắt, giương cánh lên, như sắp đánh nhau. + Mỏ Cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất. + Như đã hả cơn tức, chị Cốc đứng rỉa lông cánh một lát nữa rồi lại bay là xuống đầm nước, không chút để ý cănh đau khổ vừa gây ra
- Tác dụng của biện pháp so sánh:

+ Giúp câu văn gợi hình, gợi cảm, giàu giá trị biểu đạt

+ Nhân vật hiện lên sinh động, cử chỉ sống động, gần gũi như con người.
Loigiaihay.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 20 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 20 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Nếu cậu muốn có một người bạn SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Nếu cậu muốn có một người bạn SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Nếu cậu muốn có một người bạn chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 26 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Bắt nạt SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Bắt nạt SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Bắt nạt chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

# data[].attributes.headline
6. Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

# data[].attributes.subject
6. Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên, nhân vật Dế Mèn đã kể lại một kỷ niệm đáng nhớ của mình. Trước cái chết của Dế Choắt do trò đùa ngỗ nghịch của mình gây ra, Dế Mèn đã hối hận, biết rút ra bài học đường đời đầu tiên. Còn em, em có sẵn sàng kể về một trải nghiệm của bản thân không?
Phương pháp giải - Xem chi tiết Lời giải chi tiết
Trải nghiệm là những món quà quý giá trong cuộc đời mỗi người, nó giống như những người thầy dạy dỗ chúng ta, giúp mỗi người có thêm bài học và kinh nghiệm trên đường đời. Em cũng có một trải nghiệm mà có lẽ suốt cuộc đời này sẽ không bao giờ quên. Năm lớp Năm em cùng các bạn trong xóm nhân buổi học về sớm đã rủ nhau đi tắm biển. Trong nhóm 4 bạn thì có một bạn bị sóng cuốn ra xa, lúc đó dường như đầu óc em quay cuồng không còn biết điều gì khi chứng kiến bạn mình như thế. May mắn hai bạn còn lại của nhóm em bình tĩnh hô hoán người đến cứu giúp và có một chú tốt bụng đã cứu được bạn em lên bờ. Lần đó bạn em mặt tái mét và chuyện đó khiến em sợ đến tận bây giờ. Vì cha mẹ đã nhiều lần giáo dục em về sự nguy hiểm khi đi tắm biển nô nghịch mà không có người lớn. Sau tai nạn này, em cố cẩn thận hơn khi làm bất cứ việc gì, và thầm cảm ơn ông trời vì đã được bình an. Với em, không gì quý giá hơn mạng sống.

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghi

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Kể lại một trải nghiệm của em SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Kể lại một trải nghiệm của em SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Kể lại một trải nghiệm của em chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Câu 1 (trang 33 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giới thiệu một truyện đồng thoại mà em yêu thích và thực hiện theo các yêu cầu sau:

a. Xác định người kể chuyện.

b. Chỉ ra một vài đặc điểm giúp em nhận biết được tác phẩm đó là truyện đồng thoại.

c. Chọn một nhân vật yêu thích. Liệt kê một số chi tiết tiêu biểu được tác giả miêu tả để khắc họa nhân vật đó (Kẻ bảng vào vở theo mẫu).

d. Từ bảng đã hoàn thành hãy nêu cảm nhận của em về nhân vật
Phương pháp giải:
Chọn một truyện đồng thoại về loài vật mà em đã được đọc và làm theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Giới thiệu một truyện đồng thoại mà em yêu thích: Những chiếc áo ấm - Võ Quảng.

a. Xác định người kể chuyện: ngôi thứ ba (tác giả kể chuyện).

b. Đặc điểm giúp em nhận biết được tác phẩm đó là truyện đồng thoại:

- Đây là câu chuyện được viết cho thiếu nhi.

- Tác giả lấy loài vật (con thỏ, nhím, tằm,...) làm nhân vật.

- Các nhân vật trong câu chuyện được nhân cách hóa nhưng vẫn có những sinh hoạt phù hợp của các nhân vật đó ở ngoài đời thường, không xa rời cái nhìn thói quen của bạn thiếu nhi.

c. Một số chi tiết tiêu biểu được tác giả miêu tả để khắc họa nhân vật con nhím:
Ngoại hình Lời nói Hành động và suy nghĩ Mối quan hệ với các nhân vật khác
Mình mẩy vô số những chiếc kim nhọn.

- Giúp đỡ thỏ, xù lông lên tặng kim cho thỏ.

- Cùng thỏ đi tìm người may áo.

- Trời rét, không có áo thì chịu sao được!

- Ừ, muốn may áo phải có kim. Tôi thiếu gì kim!

Bạn bè giúp đỡ các nhân vật khác.

d. Từ bảng đã hoàn thành hãy nêu cảm nhận của em về nhân vật

Nhân vật Nhím là nhân vật xuất hiện trong truyện với vai trò là cậu bạn tình nguyện giúp đỡ Thỏ trong việc tặng kim để Thỏ có chiếc áo ấm và cùng Thỏ song hành tìm chỉ, tìm người may áo cho Thỏ. Nhím còn thuyết phục những bạn khác giúp đỡ Thỏ để Thỏ có áo ấm với câu nói quen thuộc "Có biết sống vì mọi người thì người ta mới sung sướng được". Nhím là nhân vật đại diện cho những người bạn tốt, đã biết giúp đỡ, chia sẻ cùng bạn bè và tìm thấy niềm vui cho mình trong những việc tốt đó.
Câu 2 Câu 2 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, nhờ Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học cho mình. Trong đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn, cáo bày tỏ nếu cậu muốn kết bạn với hoàng tử bé, cuộc đời cáo sẽ như được chiếu sáng. Hãy kể về một thay đổi tích cực của bản thân mà em có được nhờ tình bạn.
Phương pháp giải:
Nhớ lại và kể về thay đổi của bản thân.
Lời giải chi tiết:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, nhờ Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học cho mình. Trong đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn, cáo bày tỏ nếu cậu muốn kết bạn với hoàng tử bé, cuộc đời cáo sẽ như được chiếu sáng. Nhờ tình bạn, em cũng có được những thay đổi tích cực với bản thân mình. Bạn của em là cô bé không may mắn vì không có cha, cô bé luôn chăm học, yêu thương mẹ mình và luôn khao khát tình cảm của cha. Bạn cũng dạy em nhiều điều tốt. Vì thế mà em cảm thấy biết ơn cuộc đời vì đã cho em một cuộc sống tuy không dư dả vật chất nhưng lại đầy đủ tình yêu thương của mẹ cha. Nhờ thế mà em thấy vui và sống tốt hơn mỗi ngày.
Loigiaihay.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 1 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 1 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 1 chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 K

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Chuyện cổ tích về loài người SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Chuyện cổ tích về loài người SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Chuyện cổ tích về loài người chi tiết SGK ngữ v

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 43 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Mây và sóng SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Mây và sóng SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Mây và sóng chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cu

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 47 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 47 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 47 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Nội dung chính

Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài năng hội họa, truyện "Bức tranh của em gái tôi" cho thấy: Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình.

Câu 1 Câu 1 (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi người kể chuyện là ai? Xuất hiện ở ngôi thứ mấy?
Phương pháp giải:
Nhớ lại nhân vật kể chuyện.
Lời giải chi tiết: Cách 1
Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi, người kể chuyện là người anh, xuất hiện ở ngôi thứ nhất. Ngôi kể này có tác dụng giúp câu chuyện trở nên chân thực vì nó là câu chuyện của "tôi".

- Trong truyện, người kể chuyện là nhân vật người anh trai.

- Người kể chuyện xuất hiện ở ngôi thứ nhất, xưng "tôi"

- Tác dụng: Sử dụng ngôi kể này có thể khai thác được chiều sâu tâm lí bởi nhân vật tham gia vào chính tiến trình của truyện kể.

Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi, người kể chuyện là nhân vật người anh trai, xuất hiện ở ngôi thứ nhất.
Câu 2 Câu 2 (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Em thích nhất đặc điểm gì ở nhân vật Mèo - Kiều Phương? Vì sao?
Phương pháp giải:
Nhớ lại tính cách nhân vật và trả lời.
Lời giải chi tiết: Cách 1
Điều em thích nhất ở nhân vật Kiều Phương là sự tốt bụng, nhân hậu của cô bé. Vì cô bé rất yêu quý gia đình, yêu quý người anh trai ruột thịt. Mặc cho người anh trai có ghen tị thì cô bé vẫn yêu quý và dành tình cảm trong sáng cho anh trai của mình.

- Qua lời nhân vật người anh, cô em gái Kiều Phương hiện lên với đặc điểm nổi bật là một cô bé dễ thương, trong sáng, chăm chỉ, nhân hậu và đặc biệt là có năng khiếu hội họa.

- Đặc điểm em thích nhất ở nhân vật Mèo - Kiều Phương: Sự hồn nhiên, ngây thơ và tốt bụng, tình cảm.

- Lí do: Những tính cách này của Kiều Phương rất tốt đẹp, đã giúp cho người anh nhận ra khuyết điểm của bản thân.
Câu 3 Câu 3 (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Em có nhận xét gì về cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật "tôi" trước khi xem bức chân dung do em gái mình vẽ?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn miêu tả thái độ nhân vật.
Lời giải chi tiết: Cách 1
Cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật "tôi" (người anh) trước khi xem bức chân dung do em gái mình vẽ:

- Cảm xúc: có phần tự ti về bản thân và đố kị với cô em gái có năng khiếu hội họa

- Thái độ: đố kị

- Hành động: cáu kỉnh, xa lánh em

- Qua lời tự thuật của người anh có thể thấy người anh có phần tự ti về bản thân và đố kị với cô em gái có năng khiếu hội họa.

→ Đây là một trạng thái, cảm xúc tiêu cực mà bất kì ai cũng có thể trải qua. Nhưng mỗi chúng ta cần hiểu để vượt qua, thay đổi theo hướng tích cực.

Ban đầu, khi em gái thích vẽ và tự chế màu vẽ, người anh chỉ coi đó là trò đùa nghịch ngợm của trẻ con.

Khi tài năng hội họa của em gái được phát hiện, người anh cảm thấy buồn và thất vọng, thậm chí có chút ghen tị với em gái.

Khi lén xem những bức tranh do em gái vẽ, người anh thầm cảm phục tài năng của em gái.
Câu 4 Câu 4 (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Nhân vật "tôi" đã thay đổi ra sao sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ? Vì sao có sự thay đổi ấy?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản và liệt kê về sự thay đổi của nhân vật, đặc biệt là tâm trạng.
Lời giải chi tiết: Cách 1
Nhân vật "tôi" đã thay đổi thái độ, hành động sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ:

- Ngỡ ngàng vì anh không ngờ anh chàng hay cáu gắt với em, ghen tị với em lại là người mà em vẫn quý mến và chọn để vẽ.

- Ngỡ ngàng vì người em đã vẽ anh rất đẹp, một con người hoàn hảo, mơ mộng, suy tư chứ không phải là người anh hay cáu gắt, mắng mỏ, ghen tị.

- Tự hào, hãnh diện vì anh được thể hiện rất đẹp, được nhiều người chiêm ngưỡng. Cũng có phần hãnh diện vì đứa em gái có tài.

- Xấu hổ: vì đã cư xử không đúng với em gái. Xấu hổ vì con người thật của anh không xứng đáng với người ở trong tranh.

- Những từ diễn tả cảm xúc của người anh: Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ.

→ cấp độ cảm xúc khác nhau, thậm chí trái ngược nhau nhằm bộc lộ sự bối rối trong tâm lí nhân vật "tôi" khi nhận ra tình cảm yêu thương mà em gái dành cho mình.

+ Điểm cuối của dòng cảm xúc dâng trào đó chính là sự thay đổi: sự đố kị, hẹp hòi đã nhường chỗ cho tình yêu thương. Bức tranh chính là lời nhắn gửi thương yêu từ trái tim của em gái dành cho người anh trai của mình.

- Khi đứng trước bức tranh được tặng giải Nhất của em gái, tâm trạng của người anh:

Ngỡ ngàng khi trong mắt em gái mình lại hoàn hảo như vậy.

Hãnh diện, tự hào trước tài năng của em gái.

Xấu hổ vì đối xử không tốt với em gái.

- Nguyên nhân: Bức tranh của Kiều Phương hay chính tấm lòng trong sáng và tình yêu thương sâu sắc của cô bé đã giúp cho người anh nhận ra sai lầm của bạn thân.
Câu 5 Câu 5 (trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình là gì?
Phương pháp giải:
Nhớ lại nội dung các văn bản và trình bày theo suy nghĩ của em.
Lời giải chi tiết: Cách 1
Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình là: tình yêu thương, lòng vị tha, bỏ qua những thói ích kỷ, sự thánh thiện, tấm lòng nhân hậu sẽ cảm hóa được những điều xấu xa, tầm thường trong cuộc sống, vượt khỏi mặc cảm, tự ti để con người có thể bảo vệ và quan tâm tới nhau hơn, hoàn thiện tính cách của mình.
Loigiaihay.com
- Cả 3 văn bản này đều thuộc chùm chủ đề về tình cảm gia đình.

- Chính tình yêu thương sẽ gắn kết các thành viên trong gia đình với nhau. Sự gắn kết tình cảm đó phải được xây dựng trên cơ sở trao đi và nhận lại từ hai phía trong mối quan hệ giữa các thành viên.

Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình: Tình cảm yêu thương, sự thấu hiểu cũng như biết chia sẻ và lòng vị tha giữa các thành viên trong gia đình.

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Bức tranh của em gái tôi SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Bức tranh của em gái tôi SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Bức tranh của em gái tôi chi tiết SGK ngữ văn 6 tập

# data[].attributes.headline
6.Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

# data[].attributes.subject
6.Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trả lời câu hỏi Viết trang 52 SGK Ngữ văn 6 KNTT, tập 1
Tình cảm, cảm xúc là một trong những phẩm chất quan trọng hàng đầu của thơ. Để thể hiện tình cảm, cảm xúc, các nhà thơ đã chọn nhiều cách khác nhau, trực tiếp hoặc gián tiếp. Nhiều khi các yếu tố tự sự và miêu tả đã được đưa vào thơ một cách đầy nghệ thuật, cho phép tác giả ẩn mình, nhường chỗ cho câu chuyện, sự việc, cảnh vật tự nói lên những điều cần thiết. Em hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc, ấn tượng của mình về một bài thơ thuộc loại này để hiểu thêm về một hình thức nghệ thuật độc đáo của thơ ca nói chung.
Phương pháp giải - Xem chi tiết Lời giải chi tiết Loigiaihay.com
Bài thơ " Đêm Nay Bác Không Ngủ" là một tác phẩm nổi tiếng của nhà thơ Minh Huệ. Bài thơ do ông sáng tác vào thời kì chống Pháp năm 1951 đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng nhân dân đất Việt. Hình ảnh Bác thức trắng suốt đêm không ngủ vì dân công đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng em. Đi theo văn bản được nhà thơ kể bằng giọng điều trầm ấm, êm ái với những chi tiết thật đắt, người đọc đồng cảm với những cảm xúc yêu quý, xót xa, kính trọng của anh đội viên trẻ dành cho Bác Hồ kính yêu. Trong một đêm giá rét giữa những ngày kháng chiến trường kì, lẽ ra những thanh niên trai tráng phải là người thức canh cho Người yên giấc thì Người - cụ già đầu đã bạc nhiều lại thức dậy trằn trọc lo từng giấc ngủ cho những anh bộ đội. Mỗi lần anh đội viên thức dậy là mỗi lần anh giật mình vì hình ảnh Bác vẫn sừng sững ngồi đó trông giấc ngủ cho các cháu, lo cho vận mệnh của nước nhà. Những hình ảnh miêu tả "trời khuya", "Bác vẫn ngồi", "mái tóc bạc", "Bóng Bác cao lồng lộng"... là những hình ảnh đắt giá khiến người đọc không khỏi xúc động và cúi đầu nghiêng mình trước tình cảm của Bác dành cho mọi người. Qua những lời thoại và chi tiết được nhà thơ kể tuần tự, chân thực, giản dị mà sâu lắng, độc giả từng bước có cảm nhận thấm thía hơn về chiều sâu và tấm lòng bao la của vị cha già kính yêu của dân tộc. Có thể nói, bài thơ đã kể lại một câu chuyện cảm động về tình cảm của Bác, về những vất vả nơi kháng chiến và tình cảm mà anh đội viên dành cho Bác kính yêu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ SGK Ngữ văn tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ SGK Ngữ văn tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về

# data[].attributes.headline
7. Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình

# data[].attributes.subject
7. Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 2 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 2 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 2 chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 K

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Cô bé bán diêm SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Cô bé bán diêm SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Cô bé bán diêm chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Cụm danh từ Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Tìm cụm danh từ trong những câu văn sau:

a. Nhưng trời giá rét quá, khách qua đường đều rảo bước rất nhanh, chẳng có ai đoái hoài đến lời chào hàng của em.

b. Tất cả các ngọn nến bay lên, bay lên mãi rồi biến thành những ngôi sao trên trời.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ và tìm cụm danh từ trong mỗi câu.
Lời giải chi tiết:
Các cụm danh từ là phần in đậm:

a. Nhưng trời giá rét quá, khách qua đường đều rảo bước rất nhanh, chẳng có aiđoái hoài đến lời chào hàng của em.

b. Tất cả các ngọn nến bay lên, bay lên mãi rồi biến thành những ngôi sao trên trời.
Câu 2 Câu 2 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Tìm một cụm danh từ trong truyện Cô bé bán diêm. Từ danh từ trung tâm trong cụm từ đó, hãy tạo ra ba cụm từ khác.
Phương pháp giải:
- Đọc lại văn bản Cô bé bán diêm và tìm một cụm danh từ tiêu biểu.

- Lọc ra danh từ trung tâm của cụm đó và đặt câu phù hợp.
Lời giải chi tiết:
- Một cụm danh từ trong truyện Cô bé bán diêm (phần in đậm): "Em bé quẹt que diêm nữa vào tường, một ánh sáng xanh tỏa ra xung quanh em và em bé nhìn thấy rõ ràng bà em đang mỉm cười với em".

- Cụm danh từ: một ánh sáng xanh tỏa ra xung quanh em.

- Danh từ trung tâm: ánh sáng xanh.

- Ba cụm danh từ khác:

+ Qua nghiên cứu của các nhà khoa học, tất cả các ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại sẽ tấn công trực tiếp và mạnh mẽ hơn vào võng mạc hơn khi ở trong phòng tối hoặc thiếu sáng.

+ Một số ánh sáng xanh có mặt ở nhiều nơi trong cuộc sống chúng ta. Ở môi trường tự nhiên, ánh sáng xanh chủ yếu đến từ ánh sáng mặt trời.

+ Mặt trời tỏa xuống, ánh sáng xanh tỏa ra không gian, cánh đồng trở nên lung linh, huyền ảo hơn.
Câu 3 Câu 3 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
So sánh những câu văn sau đây và rút ra nhận xét về tác dụng của việc dùng cụm từ làm thành phần chính của câu:

a. - Em bé vẫn lang thang trên đường.

- Em bé đáng thương, bụng đói rét vẫn đang lang thang trên đường.

b. - Em gái đang dò dẫm trong đêm tối.

- Một em gái nhỏ đầu trần, chân đi đất, đang dò dẫm trong đêm tối.
Phương pháp giải:
So sánh từng cặp câu và nhận xét tác dụng của cụm từ.
Lời giải chi tiết:
a. - Em bé vẫn lang thang trên đường.

- Em bé đáng thương, bụng đói rét vẫn đang lang thang trên đường.

=> Cụm danh từ có tác dụng làm rõ cảnh ngộ éo le, sự đáng thương, bất hạnh của cô bé.

b. - Em gái đang dò dẫm trong đêm tối.

- Một em gái nhỏ đầu trần, chân đi đất, đang dò dẫm trong đêm tối.

=> Cụm danh từ có tác dụng miêu tả rõ rệt hơn ngoại hình, tình cảnh tội nghiệp của em bé.
Câu 4 Câu 4 (trang 67 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Các câu sau có chủ ngữ là một danh từ. Hãy mở rộng chủ ngữ thành cụm danh từ.

a. Gió vẫn thổi rít vào trong nhà.

b. Lửa tỏa ra hơi nóng dịu dàng.
Phương pháp giải:
Chọn danh từ trong mỗi câu sau đó đặt câu mở rộng danh từ đó.
Lời giải chi tiết:
Mở rộng chủ ngữ thành cụm danh từ:

a. Gió vẫn thổi rít vào trong nhà: Từng cơn gió thổi rít vào trong nhà, giấc ngủ trôi qua trong lạnh lẽo, chập chờn.

b. Lửa tỏa ra hơi nóng dịu dàng: Một vài đốm lửa tỏa ra hơi nóng dịu dàng, xoa dịu cơn giá lạnh, đôi bàn tay không còn co ro, lạnh buốt nữa.
Câu 5 Câu 5 (trang 67 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cảnh cô bé bán diêm gặp lại người bà trên thiên đường, trong đó có ít nhất một cụm danh từ làm thành phần chính của câu.
Phương pháp giải:
Viết đoạn văn đúng dung lượng đề bài yêu cầu, tưởng tượng cảnh cô bé bán diêm gặp bà.
Lời giải chi tiết:
Bà dắt tay cô bé bán diêm về trời. Em đã gặp được tất cả các thiên thần bé xíu, xinh xinh. Mỗi thiên thần có một đôi cánh trắng toát, mượt mà đằng sau lưng. Trên tay họ là những chiếc kèn để thổi chào mừng em. Cô bé rất háo hức. Vừa đi, em vừa nhảy chân sáo. Có lẽ lâu lắm rồi, em mới được thực sự là một đứa trẻ như bây giờ. Cổng thiên đường rộng lớn, sáng lên một màu vàng lấp lánh. Nó mở ra một vùng đất rộng mênh mông, tươi đẹp, có biết bao nhiêu là hoa. Cô bé đứng sững lại. Chưa bao giờ em thấy nơi nào tràn ngập màu sắc như thế này. Nước mắt chảy dài trên khuôn mặt em, vì quá hạnh phúc, vì xúc động. Em tiến vào trong thiên đường. Ở đây có rất nhiều người, họ vui vẻ, thân thiện. Em cảm thấy hạnh phúc vô cùng.
Chú thích:
Cụm danh từ là thành phần in đậm.
Loigiaihay.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 66 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Gió lạnh đầu mùa SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Gió lạnh đầu mùa SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Gió lạnh đầu mùa chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri t

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 74 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 74 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 74 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Con chào mào SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Con chào mào SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Con chào mào chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với

# data[].attributes.headline
6.Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

# data[].attributes.subject
6.Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Bài 3 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Bài 3 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Viết bài văn kể lại một trả

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Kể về một trải nghiệm của em Bài 3 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Kể về một trải nghiệm của em Bài 3 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Kể về một trải nghiệm của em Bài 3 chi ti

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Câu 1 (trang 83 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin ngắn gọn về hai văn bản Cô bé bán diêm và Gió lạnh đầu mùa:
Phương pháp giải:
Nhớ lại hai văn bản đã học.
Lời giải chi tiết: Câu 2 Câu 2 (trang 83 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Chọn một truyện kể em yêu thích và thực hiện những yêu cầu sau:

a. Xác định người kể chuyện

b. Tóm tắt cốt truyện

c. Phân tích đặc điểm nổi bật ở nhân vật mà em yêu thích.
Phương pháp giải:
Chọn một truyện em đã được nghe hoặc đã đọc.
Lời giải chi tiết:
Chọn văn bản: Cô bé lọ lem

a. Người kể chuyện: theo ngôi thứ ba.

b. Tóm tắt cốt truyện: Ngày xửa ngày xưa, ở vương quốc nọ có một cô gái xinh đẹp tên là Ella. Cha cô mất sớm, cô phải ở cùng bà mẹ kế độc ác cùng hai người chị cùng cha khác mẹ. Ngày ngày họ bắt cô phải làm lụng vất vả, làm những công việc bẩn thỉu như một người hầu trong nhà, trong khi các chị của cô được ăn diện xinh đẹp nhàn nhã. Do thường xuyên làm việc nặng nhọc, bụi bẩn bám đầy người, nên cô có tên gọi Lọ Lem. Một hôm Hoàng tử mở vũ hội cho phép các thiếu nữ của vương quốc tham gia, bà mẹ kế biết chuyện nên nhất quyết không cho Lọ Lem đi, bắt cô làm nhiều việc nhà. Lọ Lem rất buồn và bật khóc. Thật may có bà tiên tốt bụng đã biến cô thành một thiếu nữ xinh đẹp mặc quần áo sang trọng, đi đôi giày thủy tinh. Sự xuất hiện của cô đã làm ngỡ ngàng mọi người, và gây ấn tượng mạnh với chàng Hoàng Tử. Chàng không để mắt tới bất cứ ai ngoài Lọ Lem, hai người bên nhau quên cả thời gian, cho tới lúc chuông điểm 12h vang lên, Lọ Lem vội bỏ về mà đánh rơi mất một chiếc giày. Phải xa Lọ Lem, Hoàng tử rất buồn và sai người hầu đi khắp đất nước tìm xem cô gái nào xỏ vừa chiếc giày đó sẽ lấy làm vợ. Câu chuyện kết thúc rất đẹp khi người ta đã tìm ra Lọ Lem, và hai người lấy nhau, sống cuộc sống hạnh phúc mãi về sau.

c. Nàng Lọ Lem trong truyện là một cô gái xinh đẹp, dịu hiền và rất nết na. Cô nàng đã có quãng thời gian dài khổ cực để tìm tới một hạnh phúc trọn vẹn. Lọ Lem với dáng người nhỏ nhắn, dong dỏng cao. Khuôn mặt trái xoan, thanh tú nổi bật, nước da trắng hồng, mịn màng. Đôi mắt đen láy, sáng long lanh ẩn dưới hàng lông mi uốn cong tự nhiên càng làm tăng vẻ quyến rũ của đôi mắt. Hàng lông mày lá liễu dài và cong càng làm tăng vẻ tự nhiên của đôi mắt quyến rũ ấy. Chiếc mũi dọc dừa cao điểm vẻ đẹp cho khuôn mặt của nàng. Đôi môi mềm, đầy đặn, bóng như vừa được bôi một lớp son mỏng. Hàm răng trắng, đều đặn cứ lấp ló giữa hai vành môi, ẩn giấu một vẻ đẹp nền nã. Mái tóc vàng, óng mượt xõa ngang vai.
Loigiaihay.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 3 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 3 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 3 chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 K

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 92 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 92 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 92 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Chùm ca dao về quê hương, đất nước SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Chùm ca dao về quê hương, đất nước SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Chùm ca dao về quê hương, đất nước chi ti

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Chuyện cổ nước mình SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Chuyện cổ nước mình SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Chuyện cổ nước mình chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Chuyện cổ nước mình SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Chuyện cổ nước mình SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Chuyện cổ nước mình chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 99 chi tiết SGK ngữ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Tập làm một bài thơ lục bát SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Tập làm một bài thơ lục bát SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Tập làm một bài thơ lục bát chi tiết SGK ngữ văn

# data[].attributes.headline
7. Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương

# data[].attributes.subject
7. Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Trình bày suy ngh

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 4 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 4 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Củng cố, mở rộng Bài 4 chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 K

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Ôn tập Học kì 1 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Ôn tập Học kì 1 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Ôn tập Học kì 1 chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thứ

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Cô Tô SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Cô Tô SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Cô Tô chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống với

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Cô Tô SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Cô Tô SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Cô Tô chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống với

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 113 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 113 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 113 chi tiết SGK n

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 118 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 118 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 118 chi tiết SGK n

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Cửu Long Giang ta ơi SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Cửu Long Giang ta ơi SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Cửu Long Giang ta ơi chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết n

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt chi tiết SGK n

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Chia sẻ trải nghiệm về nơi em sống SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Chia sẻ trải nghiệm về nơi em sống SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Chia sẻ trải nghiệm về nơi em sống chi ti

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Chia sẻ trải nghiệm về nơi em sống SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết | Soạn văn 6 - KNTT chi tiết

# data[].attributes.attachment_link.description
Soạn bài Chia sẻ trải nghiệm về nơi em sống SGK Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Soạn bài Chia sẻ trải nghiệm về nơi em sống chi ti

# data[].attributes.attachment_link.title
Soạn bài Ôn tập Học kì 1 trang 126 SGK Ngữ văn 6 tập 1 KNTT

# data[].attributes.headline
Những thắc mắc khó hiểu gửi vào đây để được giải đáp

# data[].attributes.subject
Những thắc mắc khó hiểu gửi vào đây để được giải đáp

# data[].attributes.body
Học sinh gửi nhận xét,cảm nhận của bản thân theo các cách sau:

Văn bản: Viết cảm nhận tầm 200-300 chữ

Video: Quay video chia sẻ cảm nhận (2-3 phút)

Tổng kết nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy do bản thân tự tạo

# data[].attributes.body
• Minh họa một cảnh quan trọng trong bài học qua tranh vẽ hoặc ảnh tự tạo.

• Viết một đoạn văn/ngắn thơ tự sáng tác liên quan đến bài học.

• Chuyển bài thơ/bài văn thành một bài hát, bài rap hoặc video kể chuyện.

• Cách trình bày:

• Học sinh đăng bài sáng tạo của mình (ảnh, video, hoặc bài viết).

• Giáo viên và học sinh khác có thể bình luận, nhận xét tích cực.

# data[].attributes.headline
Em tìm các đường link trắc nghiệm,gửi vào phần bình luận theo từng bài và làm bài trắc nghiệm đấy

# data[].attributes.subject
Em tìm các đường link trắc nghiệm,gửi vào phần bình luận theo từng bài và làm bài trắc nghiệm đấy

# data[].attributes.body
Yêu cầu làm đúng 100%, câu hỏi trên 20 câu