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Hier findest du Materialien zum Thema BUDDHISMUS.

Sie wurden von relithek.de gesammelt und angelegt. Ich habe sie überarbeitet und für euch angepasst.

Auf der Website http://relithek.de/buddhismus/ finden sich weitere Materialien.

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relithek.de

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relithek.de

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Die vier edlen Wahrheiten (und der achtfache Pfad)

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Die vier edlen Wahrheiten (und der achtfache Pfad)

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relithek.de

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Die drei Juwelen (Buddha, Dharma, Sangha)

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Die drei Juwelen (Buddha, Dharma, Sangha)

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relithek.de

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Medienzentralen

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Beschreibung

Buddhafiguren und Duftstäbchen sind hierzulande längst keine Besonderheit mehr. Wie aber darüber hinaus in Deutschland der Buddhismus von Menschen praktiziert wird, beleuchtet der Film.

Ein Beispiel ist Holger. Früher ließ er keine Party aus, war immer auf der Suche. Erst der Buddhismus gab ihm eine spirituelle Heimat. Oder Oliver, der sich nach der Trennung von seiner Freundin gefragt hat, was letztendlich beständig ist. Im Buddhistischen Zentrum meditiert er zusammen mit anderen Jugendlichen und diskutiert über Themen wie Glaube, das Leben und die Liebe. Stefanie verließ Deutschland, um in Japan als Nonne in einem Zen-Kloster ein komplett neues Leben zu beginnen.
Drei zusätzliche Filmclips beleuchten die Themen Meditation, Nirwana und das Lehrer- Schüler-Verhältnis im Buddhismus näher.

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Buddhismus in Deutschland - Medienportal der Evangelischen und Katholischen Medienzentralen

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Beschreibung Buddhafiguren und Duftstäbchen sind hierzulande längst keine Besonderheit mehr. Wie aber darüber hinaus in Deutschland der Buddhismus von Menschen praktiziert wird, beleuchtet der Film. Ein Beispiel ist Holger. Früher ließ er keine Party aus, war immer auf der Suche. Erst der Buddhismus gab ihm eine spirituelle Heimat.

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hr

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Buddhismus und Meditation: Mit Meister Eckhart zu mehr Gelassenheit | Stationen | BR

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Deutschlandfunk

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Kirchen-Knigge: Wie verhalte ich mich im buddhistischen Tempel? | Stationen | BR

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Galileo

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Religion mal anders: Fern von gängigen Klischees geben junge Menschen im Galileo Spezial intime und spannende Einblicke in ihren religiösen Alltag. Dieser Beitrag zeigt die Glaubenseinstellung des Buddhismus.

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Religion mal anders: Fern von gängigen Klischees geben junge Menschen im Galileo Spezial intime und spannende Einblicke in ihren religiösen Alltag. Dieser Beitrag zeigt die Glaubenseinstellung des Buddhismus.

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Buddhistische Feste erinnern an wichtige Ereignisse aus dem Leben von Siddharta Gautama oder an einen anderen bedeutenden Lehrer des Buddhismus. Außerdem gibt es in den einzelnen Ländern und Glaubensrichtungen oft ganz unterschiedliche Neujahrsfeste, Feiern zu anderen Jahreszeiten und Ahnenfeste für die Verstorbenen.

Diese Feste feiern viele Buddhistinnen und Buddhisten an Vollmond- oder an Neumondtagen oder an einem Tag genau dazwischen:

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Buddhistische Feste sind Vesak, Asalha, Vassa und Pavarana. Sie erinnern an wichtige Ereignisse. Außerdem gibt es Feiern zu den Jahreszeiten.

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Buddhismus - Was ihn für uns so interessant macht

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Buddhismus - Was ihn für uns so interessant macht

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Sendung 14.10.2022 | WDR | SWR | ARD-alpha | Buddhismus – Was ihn für uns so interessant macht

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Der Buddhismus entstand vor etwa 2500 Jahren in Asien und gilt als Religion, die Gier, Hass und Verblendung überwinden will. Mittlerweile ist er auch in Europa beliebt. Was macht diese Religion hier so attraktiv?

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ARTE

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Was kommt nach dem Tod? Buddhisten glauben, dass alle Lebewesen wiedergeboren werden: als Ameise, als Grizzlybär, als Mensch - bis sie in ihrem letzten Leben zur Erleuchtung gelangen und ins Nirwana eingehen. Um dorthin zu gelangen, folgen die knapp 500 Millionen Buddhisten weltweit der Lehre Buddhas.

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Stuttgarter Zeitung

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Stuttgarter Zeitung & Stuttgarter Nachrichten

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Mensch, Stuttgart - Der buddhistische Mönch

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Kloster auf Zeit - eine Woche als Shaolin-Mönch

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Kloster auf Zeit - eine Woche als Shaolin-Mönch

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SWR

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Kloster auf Zeit - Eine Woche als Shaolin-Mönch | SWR Mensch Leute

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Tagesschau

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SRF Kultur

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Dalai Lama: «Wir sollten ganzheitlich aufs Menschsein blicken» | Sternstunde Religion | SRF Kultur

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BR

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"Geburt, Erleuchtung und Nirwana" - Vesakh-Fest, der wichtigste buddhistische Feiertag

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Unterrichtseinheit für die 8.- 9. Klasse
rpi-virtuell.de

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Buddhismus im Westen - Buddhismus-Unterricht

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Unterrichtseinheit für Klassen 8-9 der Sekundarstufe I Hintergründe über den Weg des Buddhismus in den Westen und seine heutige Situation und Vorbereitung e

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Video: Die heilsame Kraft der Meditation

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Video: Die heilsame Kraft der Meditation

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Arte/DBU

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auf Arte: Die heilsame Kraft der Meditation - Buddhismus-Unterricht

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Laut klinischen Studien hat Meditation einen positiven Einfluss auf unser Gehirn. Kann Meditation gar Krankheiten heilen oder uns ganz vor ihnen bewahren?

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buddhismus-unterricht.org (DBU)

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Text und Layout erstellt von Dr. Gerhard Weil

Zielgruppe

für die Klassen 9 bis 10 für alle Schularten der Sekundarstufe I

Eine Doppelstunde (90 Min.)

Voraussetzung: Vorwissen zum Thema Buddhismus muss vorhanden sein

Lernziele und Kompetenzen

- wichtige Gemeinsamkeiten von Christentum und Buddhismus kennen und benennen können.
- wichtige Unterschiede und Gegensätze beider Religionen und ihre kontroverse Sichtweise bzw. Kritik aneinander zusammenfassen können.
- erläutern können, warum sich diese beiden Religionen erst relativ spät begegneten.
- nach Diskussion für sich persönlich beurteilen und bewerten, ob für sie die Unterschiede oder die Gemeinsamkeiten überwiegen.
- bei einer Karikatur herausarbeiten, welche Argumente die Notwendigkeit eines interreligiösen Dialogs betonen.
- ihre Fähigkeiten zu einer ergebnisorientierten Partnerarbeit vertiefen.
- ihre Fähigkeiten zur Textzusammenfassung vor der Klasse weiterentwickeln.
- Die Fähigkeit, wesentliche Aussagen aus Texten unterschiedlicher Art zu erfassen und diese in unterschiedlicher Art und Weise zum Ausdruck zu bringen.
- Die Fähigkeit, die Ergebnisse der eigenen Arbeit adressatenbezogen zu präsentieren.

Methoden

Mediengestützter Lehrervortrag, arbeitsgleiche Gruppenarbeit der Schüler*innen, Zusammenfassung der Arbeitsergebnisse bzw. ihre Darstellung und Wiedererkennung durch die Mitschüler*innen. Alternative Planung: Statt Gruppenarbeit Partnerarbeit oder im Rahmen des Kooperativen Lernens (Cooperative Learning) „Think - Pair - Share"4. Außerdem für die Hausarbeit in Einzel- oder Gruppenarbeit sowie bei M1 und M2 zielgerichtete Internetrecherche.

Hauptteil
Buddhistisch - Christlicher Dialog
„In Christentum, Judentum und Islam ist Religion unverbrüchlich mit dem Glauben an Gott verbunden. Er ist es, der - ewig, vollkommen und allwissend - die Welt und uns geschaffen hat. Es gilt, ihm dankbar zu sein und ihn zu ehren, ihn anzubeten, ja gegebenenfalls auch zu fürchten. Er gebietet, was zu tun und was zu lassen ist. Er bestraft und belohnt, verdammt und erlöst. Aber von einem solchen Gott als dem Schöpfer und Herrn der Welt kann im Buddhismus nicht die Rede sein. Lehrt nicht der Erwachte, dass die Existenz der Wesen und ihr Erleben die Frucht karmischer Bedingungen sind? Dass alles - Belebtes wie Unbelebtes - dem bedingten Entstehen unterliegt und ausnahmslos wandelbar und unbeständig ist? Und dass jeder den Weg der Befreiung selbst gehen muss, auch wenn er dabei noch so wertvolle Hilfe und Unterstützung bekommt?"

Alfred Weil, Ehrenvorsitzender des Deutschen Buddhistischen Union: „In Denkmustern gefangen. Nicht Religion, nicht Wissenschaft - Dhamma" Buddhismus aktuell 3/2014 S.25

(...)

Überhaupt bestehen in diesen beiden Fahrzeugen bei den Bodhisattvas erstaunliche Parallelen zu den im römisch-katholisch und in den orthodoxen Kirchen populären Heiligenfiguren, die ebenfalls als „Mittler" von den Gläubigen um Hilfe angerufen werden. Verstärkt wird dieser Eindruck noch durch den Heiligenschein, den Nimbus, den beide Figuren charakterisiert und aus der hellenistischen Zeit in beiden Kulturbereichen übernommen wurde. Es dürfte klar sein, dass die genannten Ähnlichkeiten nicht für den Theravada-Buddhismus ohne Bodhisattvas und weitgehend auch nicht für protestantische Kirchen ohne nennenswerten Heiligen- und Marienkult gelten.

Das gilt auch für die buddhistische „Gebets-„kette Mala, die mit 108 Perlen die 108 Bände der gesammelten Lehren Buddhas symbolisieren soll und seine Verehrung unterstreicht. Die Mala wird hier zum Zählen von Mantras bei Meditationen genutzt. Der katholische Rosenkranz dagegen stammt wohl ursprünglich aus der orthodoxen Ostkirche und wird seit dem Mittelalter zu Rosenkranzgebeten mit 59 Perlen und einem Kreuz als Zentrum benutzt. Auch der Islam kennt solche Gebetsketten, Misbaha oder Subha in Arabisch, Tesbih in der türkischen Sprache genannt. Sie verfügt über 11, 33 oder 99 Perlen.
Textdarstellungen: M1 Unterschiede M 2 Gemeinsamkeiten AB 1 Bilder Jesus und Buddha AB 2 Neulich in der Religionsstifter Selbsthilfegruppe Lösungen: Lösungen Seite 1 Lösungen bzw. Hinweise Seite 2
Material

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"(...) Deshalb ist das Heilmittel gegen diese Schuld der Gehorsam, die Hingabe des Willens an Gott. Demgegenüber ist im Buddhismus das Heilmittel gegen die Verblendung die Erkenntnis.(...)"Michael von Brück, Religionswissenschaftler an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität München

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Lotospflanzen - ein wichtiges Symbol im Buddhismus

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Lotospflanzen - ein wichtiges Symbol im Buddhismus

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buddhismus-unterricht.org (DBU)

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Materialien und Anregungen zum Themenbereich „Lotos"

Zielgruppe 5. - 7. Klasse - Texte und Materialien von Dr. Andrea Liebers

Lotospflanzen - ein wichtiges Symbol im Buddhismus

Wer in Asien unterwegs ist, sieht sie überall auf den Teichen, Seen und an Flussufern: Lotospflanzen. Das ist heute so wie es schon vor 2500 Jahren war.

Die Lotospflanze als Beispiel

Buddha selbst hat die Lotospflanze gerne als Beispiel benutzt, um etwas zu erklären: LotosA

Es gibt viele gute Gründe,

sich diese Pflanze einmal näher anzuschauen:

Lotos ist ein beliebtes Symbol des Buddhismus, vor allem auch für die Reinheit des Geistes: LotosB

Man kann die Lotospflanze auch essen. Ihre Blätter und Stiele werden als Gemüse verzehrt, vor allem die Wurzeln sind eine Delikatesse: LotosC

Aus den Lotossamen macht man Perlen, die für die buddhistischen Gebetsketten (LotosD), „Malas" genannt, verwendet werden.

In der Industrie ist heute der sogenannte „Lotoseffekt" nicht mehr wegzudenken, der Autos, Scheiben und Textilien vor Schmutz und Nässe schützt: LotosE

Diesen Lotoseffekt kann man auch auf den Geist übertragen: LotosF

Praktische Anregungen zum geistigen Lotoseffekt: LotosG

Den Buddha sieht man oft auf Abbildungen in der Mitte eines Lotos sitzen: LotosE (siehe Abb. oben)

Quellen

Die Texte der Dokumente A bis G wurden von Dr. Andrea Liebers erarbeitet und von Doris Wolter optisch umgesetzt.

Anregung: Man könnte auch mit anderen Unterrichtsfächern kooperieren, nämlich mit Biologie, Kunst (s. LotosG) und Physik bzw. Sachkunde (s. LotosE).

Weitere Literatur: Kazuaki Tanahashi und Alan Bailey: ‚Lotos', Texte, Gedichte und Fotografien; Manjughosha Edition, Mai 13; (http://manjughosha.de)

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Lotos, Klassen 5-7 - Buddhismus-Unterricht

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Lotospflanzen - ein wichtiges Symbol im Buddhismus. Materialien und Anregungen zum Themenbereich „Lotos".

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www.buddhakids.de

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Hier erfahrt ihr, wer der Buddha war, um was es ihm geht, was Meditation bedeutet, warum Buddhisten an Wiedergeburt glauben und vieles mehr.

(Bei der Verwendung des Internet Explorers bitte die Verwendung von ActiveX Steuerlementen zulassen, damit die Seite korrekt angezeigt wird)

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Hier erfahrt ihr, wer der Buddha war, um was es ihm geht, was Meditation bedeutet, warum Buddhisten an Wiedergeburt glauben und vieles mehr. (Bei der Verwendung des Internet Explorers bitte die Verwendung von ActiveX Steuerlementen zulassen, damit die Seite korrekt angezeigt wird)

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Wie verhalte ich mich im buddhistischen Tempel?

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Wie verhalte ich mich im buddhistischen Tempel?

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ardmediathek.de

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Jede Religion hat Regeln und Rituale: Ein buddhistischer Tempel darf nur mit Strümpfen oder barfuß betreten werden. Auch kurze Shorts und schulterfreie Oberteile sind tabu. Neben der Kleiderordnung sollten Tempelbesucher noch vieles mehr beachten

Bild: Bayerischer Rundfunk

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STATIONEN: Wie verhalte ich mich im buddhistischen Tempel? | ARD Mediathek

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Wie verhalte ich mich im buddhistischen Tempel? | Video | Jede Religion hat Regeln und Rituale: Ein buddhistischer Tempel darf nur mit Strümpfen oder barfuß betreten werden. Auch kurze Shorts und schulterfreie Oberteile sind tabu. Neben der Kleiderordnung sollten Tempelbesucher noch vieles mehr beachten

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Galileo

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Unglaubliches buddhistisches Spektakel | Galileo Lunch Break

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Religion-entdecken.de

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Buddhistische Mönche richten sich besonders streng nach der Lehre Buddhas. Die meisten von ihnen wohnen im Kloster. Du erkennst sie an ihrem rasierten Kopf und ihrem orangefarbenen Gewand. Es besteht aus drei Tüchern: einem Obergewand, einem Untergewand und einem Umhang. Wie genau und wo ein buddhistischer Mönch lebt, hängt von seiner Glaubensrichtung ab.

Mönche des Theravada- Buddhismus leben und arbeiten immer im Kloster. Dabei halten sie sich so gut sie es können an die Zehn-Sitten-Regeln. Zu diesen Regeln gehört auch, dass sie keine Frau lieben dürfen, nicht stehlen und niemanden töten dürfen. Außerdem dürfen sie nicht behaupten, dass sie vollkommen sind. Verstößt ein Mönch gegen eine Regel, wird er vorübergehend aus der Klostergemeinschaft ausgeschlossen. Begeht ein Mönch eine von 99 weiteren Straftaten, erwartet ihn nach dem Glauben der Buddhisten im nächsten Leben nicht viel Gutes. Da hilft auch Reue nichts. Er kann nur versuchen, im nächsten Leben frommer zu leben.

Anhänger anderer Glaubensrichtungen leben weniger streng nach Buddhas Lehre. Vor allem in Ostasien sind viele Mönche sogar verheiratet und haben Kinder. Anders als die Anhänger des Theravada- Buddhismus gelten Menschen dort auch als vollwertige Buddhisten, wenn sie außerhalb des Klosters leben. Auch sie können nach ihrem Glauben die Erleuchtung erlangen.

Für Nonnen und Mönche gelten im Buddhismus neben den üblichen Lebensregeln noch zwei weitere. Sie heißen die Zehn-Sitten-Regeln und Patimokha und bestimmen das Leben und den Alltag buddhistischer Nonnen und Mönche.

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Buddhistische Mönche richten sich besonders streng nach der Lehre Buddhas. Die meisten von ihnen wohnen im Kloster. Du erkennst sie an ihrem rasierten Kopf und ihrem orangefarbenen Gewand. Wie genau und wo ein buddhistischer Mönch lebt, hängt von seiner Glaubensrichtung ab.

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Religionen-entdecken.de

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Tempel sind Treffpunkte für Gebete, Meditationen oder andere Veranstaltungen. Die Innenräume sind oft prunkvoll verziert und geschmückt.

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Viele Buddhistinnen und Buddhisten und auch Hindus murmeln beim Beten oder Meditieren Mantras vor sich hin. Das sind kurze einfache Sprüche, Sätze, Worte oder Silben. Sie richten sich an Buddha oder Gott und helfen den Meditierenden, sich zu konzentrieren.

Außerdem sprechen Buddhistinnen und Buddhisten Mantras als Bittgebete für Menschen, die gerade Hilfe und gute Gedanken brauchen. Zum Beispiel bitten Buddhistinnen und Buddhisten darum, dass die Menschen

von ihrem Leid befreit werden

keine schlechten Gedanken und Gefühle haben

klar denken

und zur Erleuchtung gelangen.

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Buddhistinnen und Buddhisten beten zu keinem Gott und auch nicht zu Buddha. Aber sie sprechen Bittgebete für die Menschen. Außerdem meditieren sie.

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Buddhismus | Wissen für Kinder auf den medienwerkstatt Wissenskarten