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(Descreva o que a parte da máquina do grupo faz, como ela funciona e como contribui para o funcionamento da Máquina de Rube Goldberg como um todo)

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4 pessoas, Grupo 7

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Fita adesiva, placa de metal, 2 pedaços de isopor [um pequeno e um médio], gargalho de garrafa pet, palito de churrasco base de papelão média, catapulta feita de papelão e palitos de churrasco.

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Uma abelha eletrõnica que é da sala de PENSAMENTO COMPUTACIONAL que garante o funcionamento

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Nossa ideia inicial foi a mesma coisa que planejamos mas tivemos que mudar algumas coisas como o uso de um botão e de um tampão para alavancar a bolinha e não isopor que é como usamos agora. No final também mudamos já que a ideia era que o pote com confetes caisse num prato mas agora faremos que os confetes sejam arremessados através de uma catapulta, também substituímos a abelha porque ela era muito pesada e não tinha tanta ultilidade.

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Davi: O trabalho foi muito interessante e divertido de se trabalhar, dando uma ótima oportunidade para nós conhecermos melhor como colegas, e foi muito bom ver todos se dedicando para fazer o melhor trabalho que poderíamos produzir, agradeço a todos pelo trabalho incrível que fizemos durante estas aulas! 

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Davi: O trabalho foi muito interessante e divertido de se trabalhar, dando uma ótima oportunidade para nós conhecermos melhor como colegas, e foi muito bom ver todos se dedicando para fazer o melhor trabalho que poderíamos produzir, agradeço a todos pelo trabalho incrível que fizemos durante estas aulas! 

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adorei fazer nosso trabalho. foi bem dificil mas amei fazer e interagir com meus colegas.

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O nosso grupo é a parte final da Máquina de Rube Goldberg da turma 9C e com isso é a parte mais esperada. O inicio do nosso projeto começa com uma bolinha vindo do grupo 6 e entrando dentro do funil que ultilizamos o gargalho de uma garrafa pet pequena,a bolinha desliza por uma base de isopor média que é protegida com um pequeno pedaço de papelão para não deixar a bolinha escapar,a bolinha desliza e vai até a catapulta que é ativada, assim criando uma explosão com os confetes.

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Fernanda K,Marcos Laner e Manuela Mancilla

Fernanda- Materiais,montagem das bases de isopor e desenho do protótipo e funil.

Marcos- Montagem e Colagem dos materiais na base.

Manuela- Materiais,confecção do pote com confetes e escrever no Padlet.

Davi-Materiais e confecção de bases de papelão.