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Aprendí que en la comunidad de la prepa 21 coincidimos en que era necesario y pertinente un cambio de programa de bachillerato.

El trabajo en binas permitió un mejor flujo de las actividades, dos cabezas piensan mejor que una.

La lluvia de ideas se dio de manera respetuosa y participativa. la aplicación tecnológica fue adecuada y ayudó a integrar la visión colectiva.

Gracias a las actividades grupales pude ampliar mi enfoque, ya que escuche opiniones o argumentos que no había considerado, si considero que se logró el dialogo y construcción colectiva.

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Con relación al nuevo programa de estudios, llegué sin saber nada, esta sesión me sirvió para tener una visión general de tema y contextualizarme más.

Siempre es enriquecedor trabajar en equipos, sobre todo cuando no conocemos los detalles que nos atañen.

La lluvia de ideas fue muy interesante porque nos quito la mirada unidireccional. Lo más importante en cualquier intento de mejorar la educación es hacerlo en comunidad.

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Aprendí que es importante contextualizar el aprendizaje para poder establecer objetivos y herramientas así como poder reconocer las limitaciones de este.

Considero que el trabajo el binas fue bueno pues retroalimentamos mediante experiencias algunos puntos relevantes para la práctica docente.

La lluvia de ideas nos ayuda a compartir y reflexionar sobre algunos puntos que se omitieron en el trabajo de binas.

La aplicación tecnológica fue interesante pues me llevo más herramientas para implementar en mis clases.

Las actividades grupales son importantes pues fortalecemos puntos y argumentos de manera colectiva que abonan a nuestra práctica docente y los nuevos retos.

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1. Sí, se enriqueció mi visión del tema, ya que ahora tengo una idea más concreta de lo que será la nueva BG. Me falta por aprender pero si me dio una visión.

2. Mi trabajo con mi compañero fue bastante enriquecedor y se generó una buena dinámica, la cual se pudo completar el trabajo dentro del tiempo estipulado.

3. La lluvia de ideas fluyó de manera fácil y adecuada en el contexto de todos los participantes.

4. Creo que el diálogo contribuyó a la construcción conjunta, ya que la mayoría participó y compartió sus ideas de manera concreta.

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MARM

¿Qué aprendí? ¿Se transformó o enriqueció mi visión del tema? ¿de qué manera?

Aprendí algo acerca del nuevo plan del bachillerato general y conozco el por qué se quiere cambiar. El trabajar en conjunto fue enriquecedor ya que se pueden apreciar las aportaciones de los compañeros y se tiene un mayor conocimiento acerca del tema.

¿Cómo se dio el trabajo en binas? ¿Consideras que fue productivo? ¿Por qué?

Trabajar en equipo fue bueno y ayudo mucho ya que se observa y analiza el punto de vista de cada uno de los compañeros, se aprecian sus aportaciones y se enriquece el tema.

¿Como se dio la lluvia de ideas? ¿la aplicación tecnológica fue adecuada?

Se dio de manera respetuosa respetando el turno de cada participante. Tenemos en prepa 21 un gran equipo y buena instalación así que la aplicación tecnológica no fue ningún problema.

¿Qué te aportaron las actividades grupales? ¿crees que se dieron el dialogo y la construcción conjunta?

La actividad en grupo fue buena y en orden, cada quien aporto sus ideas y se registraron en un documento.

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¿Qué aprendí, ¿se transformó o enriqueció mi vision del tema?¿de qué manera?

Apredí que el nuevo modelo educativo viene a enriquecer el desarrollo de estrategias de trabajo que previamente se trabajaron pero no se cuestionaron ni evaluaron con anterioridad, mi visión cambio al entender que no es necesaria la incertidumbre ante el cambio ya que todos los perfiles y asignaturas se integran al plan solo cambian lo perspectiva en la que se aborda.

¿Cómo se dio el trabajo en binas?,¿consideras que fue productivo?, ¿por qué?

Considero que el trabajo colaborativo fue bueno ya que fue un espacio en el que todos pudimos expresar lo aprendido y es importante para comparar los distintos puntos de vista y enriquecer el aprendizaje

¿Cómo se dio la lluvia de ideas?, ¿la aplicacción tecnológica fue adecuada?

La lluvia de ideas fue práctica y fluida ya que cada equipo participo de forma acertada y entre todos nos encargamos de llenar los huecos que pudieran existir en las diferentes pregutnas, el uso de herramientas digitales agilizan el trabajo y la forma de compartir la información, permitiendo que sea accesible para todos.

¿Qué te aportaron las actividades grupales?. ¿crees que se dieron el diálogo y la construcción conjunta?

Considero que las actividades grupales me ayudaron a abordar perspectivas que de forma individual no lo podría, asi como enriquecer el trabajo realizado mediante el diálogo y la construcción conjunta.

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¿Qué aprendí? la vinculación del bachillerato general.

¿Se transformo o enriqueció mi visión del tema? se transformo ya que no tenia el contexto anterior del bachillerato.

¿De que manera? en la visualización de lo que se necesita modificar o rediseñar en el contexto escolar.

¿Cómo se dio el trabajo en binas? muy bien ya que mi compañera aporto mucho con sus ideas.

¿Consideras que fue productivo? si por qué aprendemos uno de otro ya que pensamos de manera diferente.

¿Cómo se dio la lluvia de ideas? de manera participativa y comentando nuestras experiencias.

¿La aplicación tecnológica fue adecuada? si y muy innovadora.

¿Qué aportaron las actividades grupales? mayor conocimiento ya que todos tenemos enfoques o ideas diferentes.

El dialogo fue lo mas enriquecedor y productivo de esta sesión.

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1. Sí, se enriqueció mi visión del tema, ya que ahora tengo una idea más concreta de lo que será la nueva BG.

2. Mi trabajo con mi compañera fue bastante enriquecedor y se generó una buena dinámica, la cual se completó dentro del tiempo estipulado.

3. La lluvia de ideas fluyó de manera fácil y adecuada en el contexto de todos los participantes.

4. Creo que el diálogo contribuyó a la construcción conjunta, ya que la mayoría participó y compartió sus ideas de manera concreta.

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Aprendí sobre la forma de organización bajo la cual se trabajó para actualizar el plan de estudios, así como las necesidades que lo hicieron posible. Al trabajar en binas se enriqueció mi perspectiva personal, ya que fue un ejercicio productivo en el que se aportaron nuestros puntos de vista sobre diversos temas abordados. A partir de las diferencias de pensamiento que cada uno tenía sobre los diferentes temas abordados. Apertura y enriquecimiento sobre los temas abordados.

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Este curso me ha ayudado a precisar la importancia del contexto en el desarrollo de un marco corricular. He podido identicar problematicas que anteriormente no habia considerado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nuestro trabajo en binas fue muy enriquezedor ya que pudimos contrastar ideas de forma dialectica sin imponer el pensamiento de

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 La lluvia de ideas fue realizada de una manera ordenada y productiva, ya que las ideas propuestas por un compañero era complementada por los comentarios de otros compañeros.  Las actividades grupales  me han ayudado a comprender que no soy el unico que ha identificado las principales problematicas que se enfrenta la educacion en el contexto mexicano.

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 La lluvia de ideas fue realizada de una manera ordenada y productiva, ya que las ideas propuestas por un compañero era complementada por los comentarios de otros compañeros.  Las actividades grupales  me han ayudado a comprender que no soy el unico que ha identificado las principales problematicas que se enfrenta la educacion en el contexto mexicano.

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Aprendí sobre la forma de organización bajo la cual se trabajó para actualizar el plan de estudios, así como las necesidades que lo justificaron. ¿Se enriqueció mi visión sobre el tema? definitivamente, al trabajar en binas se enriqueció mi perspectiva personal. ¿Cómo se dio el trabajo en binas? fue un ejercicio productivo en el que se aportaron diferentes puntos de vista sobre diversos temas abordados. ¿Cómo se dio la lluvia de ideas? a partir de las diferencias de pensamiento que cada uno tenía sobre los diferentes temas abordados. ¿Qué te aportaron las actividades grupales? Apertura y enriquecimiento sobre los temas abordados.

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¿Qué aprendí?, ¿Se transformó o enriqueció mi visión del tema?¿de que manera?

Una de las principales temáticas fue entender los antecedentes, las problemáticas y el porque se da la pauta a una mejora y rediseñarlo, se enriqueció mi visión al darme el material para informarme y trabajarlo de una manera mas amigable.

¿Cómo se dio el trabajo en binas?¿consideras que fue productivo?¿porque?

El trabajar con un compañero siempre es enriquecedor ya que todos tienen diferentes puntos de vista y hace que veas el análisis de las situaciones de diferente manera, si fue productivo porque amplían el panorama.

¿Cómo se dio la lluvia de ideas?¿la aplicación tecnológica fue adecuada?

De una manera fluida, cada quien con sus puntos de vista, y me gusto la herramienta tecnológica.

¿Qué te aportaron las actividades grupales?¿Crees que se dieron al dialogo y la construcción conjunta?

Me hicieron entender algunos puntos o preguntas que no había logrado comprender.

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¿Qué aprendí? ¿Se transformó o enriqueció mi visión del tema? ¿de qué manera?

Aprendí que la educación está en constante cambio y que como actores del proceso educativo es necesario estar siempre innovando y en busca de la mejora continua en pro del desarrollo de nuestros estudiantes.

¿Cómo se dio el trabajo en binas? ¿consideras que fue productivo? ¿por qué?

Fue muy productivo, ya que pude intercambiar y complementar ideas con mi compañera logrando un buen trabajo colaborativo.

¿Cómo se dio la lluvia de ideas? ¿la aplicación tecnológica fue adecuada?

Se dio de manera respetuosa y fue muy enriquecedora, la tecnología utilizada fue la adecuada.

¿Qué te aportaron las actividades grupales? ¿crees que se dieron el diálogo y la construcción conjunta?

Pude conocer otros puntos de vista y ampliar mis conocimientos e ideas sobre el tema, hubo un buen diálogo y trabajo en conjunto.

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¿Qué aprendí? ¿Se transformo o enriqueció mi visión del tema? ¿De que manera?

Aprendí que era indispensable un cambio en nuestro sistema educativo, a través del dialogo e intercambio de experiencias vidas.

¿Cómo se dio el trabajo en binas? ¿Consideras que fue productivo? ¿Por qué?

El trabajo en binas me permitió tener un panorama mas amplio sobre el tema, aclaro dudas y me permitió enriquecer mi información personal.

¿Cómo se dio la lluvia de ideas? ¿La aplicación tecnológica fue adecuada?

La lluvia de ideas se dio de manera amena y fundamental para el desarrollo del tema, al igual que las tecnologías fue indispensable para facilitar las actividades elaboradas.

¿Qué te aportaron las actividades grupales? ¿Crees que se dieron el dialogo y la construcción conjunta?

Considero que son importantes para fortalecer y enriquecer los temas vistos y discutidos en la plenaria.

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¿Que aprendí?, ¿Se transformo o enriqueció mi visión del tema? ¿de qué manera? ¿Como se dio el trabajo en binas? ¿Consideras que fue productivo? ¿por qué? ¿cómo se dio la lluvia de ideas? ¿La aplicación tecnológica fue adecuada? ¿qué te aportaron las actividades grupales? ¿crees que se dieron el dialogo y la construcción conjunta?

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¿Que aprendí? Una visión más clara sobre el nuevo modelo del Bachillerato General.

¿Se transformo o enriqueció mi visión del tema? sí, de manera favorable. ¿De qué manera? bajando la tensión sobre la incertidumbre. ¿Como se dio el trabajo en binas? De manera favorable, colaborativa y enriquecedora ¿Consideras que fue productivo? Sí ¿por qué? Nos vamos encaminando a la nueva manera de trabajar. ¿Cómo se dio la lluvia de ideas? De manera activa. ¿La aplicación tecnológica fue adecuada? Sí ¿qué te aportaron las actividades grupales? Conocimientos y retroalimentación. ¿Crees que se dieron el dialogo y la construcción conjunta? Sí.

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¿Que aprendí, se transformo o enriqueció mi visión del tema? ¿De que mamera?

Aprendí que es necesaria e indispensable la actualización en temas educativos, el incorporar las nuevas estrategias que nos ayudaran a brindar un mejor manejo de la información.

¿Como se dio el trabajo en binas? ¿Consideras que fue productivo? ¿por qué?

El trabajo en binas fue gratificante pero no tan necesario. Fue productivo desde una manera colectiva ya que dos cabezas piensan mejor que una.

¿Como se dio la lluvia de ideas? ¿La aplicación tecnológica fue adecuada?

La lluvia de ideas fue respetuosa y amable desde nuestra área de oportunidad, las tecnologías nos ayudaron a analizar e interactuar mas con los documentos revisados durante nuestra labor.

¿Que aportaron las actividades grupales? ¿Crees que se dieron el dialogo y la construcción conjunta?

Las actividades grupales nos ayudaron a indagar y conocer mas herramientas que se tenían pero que no se empleaban, debido a la falta de empatía y conocimiento. El dialogo y la construcción en conjunta nos permite y nos brinda apoyo mutuo y nos incorpora nuevos saberes e ideas diferentes.

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1.- ¿Qué aprendí?, ¿se transformó o enriqueció mi visión del tema?, ¿de qué manera?

Aprendí que la innovación, así como la actualización educativa es importante; ya que es indispensable renovar y actualizar conocimientos.

Por otra parte, mi visión sobre estos tópicos se ampliaron mucho más, pues desconocía cómo abonar en la parte pedagógica mediante una analítica lluvia de ideas.

2.- ¿Cómo se dio el trabajo en binas?, ¿consideras que fue productivo?, ¿por qué?

El trabajo en binas fue ameno, pues se examinó, cuidadosamente, la lectura y con base a eso, redactar puntos de vista en común.

3.- ¿Cómo se dio la lluvia de ideas?, ¿la aplicación tecnológica fue adecuada?

La lluvia de ideas se dio mediante el diálogo, así como la discusión de ciertos tópicos, hasta llegar a un acuerdo.

Las aplicaciones tecnológicas abonaron a una organización de ideas.

4.- ¿Qué te aportaron las act. grupales?, ¿crees que se dieron el diálogo y la construcción conjunta?

Las faenas grupales ayudaron a tener un mejor diálogo mediante conceptos en común a pesar de ser UA diferentes.

La transversalidad entre UA fungieron como lluvias de ideas.