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Becker, Pädagogisches Verstehen und Handeln. Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-8474-2747-6. Erscheinungsdatum: 16.10.2023.

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"Hehn-Oldiges legt ein dichtes, bemerkenswertes Werk vor, ein praktikables, wirkungsvolles Instrument für pädagogische Praxis und Professionalisierung. Unbedingt lesenswert!" Johanna Kohlstock, Die Grundschulzeitschrift, 12/2021

"Ein hilfreiches Buch, weil es durch einen professionellen Perspektivwechsel Wege aus Verhaltensfallen zeigt." Peter Jansen, Schulmagazin 5-10, 6/2021

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Wenn Lehr- und Fachkräfte in pädagogischen Situationen zu scheitern drohen, können sie schnell in Verhaltensfallen geraten, aus denen sie nicht ohne Weiteres herausfinden. Dieses Buch hilft ihnen dabei, solche Verhaltensfallen zu erkennen und zu überwinden. Sie erfahren, wie sie herausfordernde Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen analysieren und ihnen professionell begegnen können.

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Mit diesem Training zur Gewaltprävention lernen Grundschulkinder, wie sie Streit in der Klasse bewältigen

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Umgang mit Herausforderungen bei ADHS in der Schule - Podcast

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Umgang mit Herausforderungen bei ADHS in der Schule - Podcast

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Alexej Martens (Autor), Ein gutes Gefühl (Illustrator)

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EIN GUTES GEFÜHL - Gefühle erkennen, benennen, verstehen & verarbeiten - Für starke, selbstbewusste und resiliente Kinder! Bonus: Reichlich Zusatzmaterial zum Download und Ausdruck

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EIN GUTES GEFÜHL - Gefühle erkennen, benennen, verstehen & verarbeiten - Für starke, selbstbewusste und resiliente Kinder! Bonus: Reichlich Zusatzmaterial zum Download und Ausdruck : Martens, Alexej, Gefühl, Ein gutes: Amazon.de: Books

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Entwurf zur Selbstreflexion für den Werkzeugkasten

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Podcast für Kids: Mira und das fliegende Haus

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Podcast für Kids: Mira und das fliegende Haus

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Außerdem tolle Vorlesebücher zur Stärkung der Bereiche Selbstwertgefühl, Vielfalt und friedliches Miteinander

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Willkommen in der Audiowelt von MiRA! Im fliegenden Haus gibt es einen Kinderpodcast, spannende Hörspiele, entspannte Traumreisen und wertvolle Kindermeditationen. Außerdem schenken die Mira-Songs Empowerment für die ganze Familie! Viel Spaß beim Hören! Hier findest du alle Folgen:

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Alexej Martens (Autor), Ein gutes Gefühl (Illustrator)

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EIN GUTES GEFÜHL - Gefühle erkennen, benennen, verstehen & verarbeiten - Für starke, selbstbewusste und resiliente Kinder! Bonus: Reichlich Zusatzmaterial zum Download und Ausdruck

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EIN GUTES GEFÜHL - Gefühle erkennen, benennen, verstehen & verarbeiten - Für starke, selbstbewusste und resiliente Kinder! Bonus: Reichlich Zusatzmaterial zum Download und Ausdruck : Martens, Alexej, Gefühl, Ein gutes: Amazon.de: Books

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Faustlos ist ein für Kindergärten und Schulen entwickeltes, wissenschaftlich evaluiertes Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Prävention von aggressivem Verhalten. Es ist die deutsche Version des amerikanischen Programms Second Step. Das Curriculum vermittelt auf alters- und entwicklungsadäquate Weise prosoziale Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Empathie, Impulskontrolle und Umgang mit Ärger und Wut. Die drei Bereiche bzw. Einheiten sind in Lektionen unterteilt, die aufeinander aufbauend unterrichtet werden. Voraussetzung für die Umsetzung von Faustlos ist die Teilnahme an der entsprechenden eintägigen Fortbildung des Heidelberger Präventionszentrums (HPZ), die den effektiven Einsatz der Materialien (Faustlos-Koffer) gewährleistet.

Das Besondere an Faustlos

Faustlos beruht auf entwicklungspsychologischen Forschungsbefunden zu den Ursachen von aggressivem Verhalten

Faustlos ist mehr als Prävention, da allgemeine soziale Verhaltensfertigkeiten vermittelt werden

Faustlos richtet sich an alle Kinder einer Gruppe, um so Stigmatisierungen zu vermeiden

Faustlos ist spezifisch für den Einsatz an Schulen (und Kindergärten) konzipiert

Faustlos wird von den eigens hierfür geschulten Erziehungskräften umgesetzt

Die Faustlos-Lektionen bauen systematisch und strukturiert aufeinander auf

Faustlos legt zentralen Wert auf den Transfer des Erlernten in den Alltag

Faustlos ist explizit entwicklungspsychologisch konzipiert und orientiert

Die Effektivität von Faustlos ist durch wissenschaftliche Studien belegt

Materialien

Die für die Arbeit mit den Kindern benötigten Materialien umfassen ein Handbuch, ein Manual (mit differenziert ausgearbeiteten Lektionen), 28 Fotokartons (incl. CD mit den Fotomaterialien) und die beiden Handpuppen „Wilder Willi" und „Ruhiger Schneck". Um die hohe Qualität und Effektivität von Faustlos zu gewährleisten, sind die Materialien ausschließlich in Verbindung mit der Teilnahme an der entsprechenden Fortbildung des HPZ erhältlich. Nachbestellungen von Materialien sind nur gegen Vorlage der Teilnahmebescheinigung an der Fortbildung möglich. Bitte wenden Sie sich hierfür an hpz@h-p-z.de.

Fortbildung

Voraussetzung für die Umsetzung von Faustlos ist die Teilnahme an der entsprechenden eintägigen Fortbildung des HPZ. Kindergärten, die sich für Faustlos entscheiden, sollten sicherstellen, dass:

das Team vorab ausführlich über Faustlos informiert wurde und sich für das Programm entschieden hat

das Team vorab an einer Fortbildung durch das Heidelberger Präventionszentrum teilnimmt

eine kontinuierliche und regelmäßige Durchführung der Lektionen gewährleistet ist

Inhalte und Ablauf der Fortbildung
In der eintägigen Fortbildung (9-16 Uhr oder 8-15 Uhr) wird ein Überblick über das Curriculum gegeben und die Ziele des Programms werden erläutert. Zentraler Bestandteil der Fortbildungsveranstaltung ist das praktische Erproben einzelner Lektionen in Form von Rollenspielen und intensiver Kleingruppenarbeit. Das Fortbildungskonzept setzt eine Gruppengröße von mindestens 12 und maximal 24 Personen voraus. Selbstverständlich kann man an der Fortbildung auch teilnehmen, ohne den Faustlos-Koffer zu kaufen. Der Erwerb des Koffers ohne vorherige Teilnahme an einer unserer Fortbildungen ist dagegen nicht möglich. Zur Vorbereitung auf die Fortbildung empfehlen wir, das Handbuch zu lesen, das Bestandteil des Faustlos-Koffers ist. Nach Abschluss der Fortbildung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung.

Termingestaltung und Organisation
Die Fortbildungen werden in der Regel vor Ort in den jeweiligen Einrichtungen durchgeführt. Idealerweise nimmt jeweils das gesamte Team daran teil. Am besten nutzen Sie zur Terminklärung die Online-Terminanfrage oder senden uns eine entsprechende email an hpz@h-p-z.de. Ab einer Teilnehmerzahl von 12 Personen können wir direkt einen Termin bei Ihnen in der Einrichtung planen (max. Teilnehmerzahl: 24 Personen). Einzelpersonen haben die Möglichkeit an bereits gebuchten Fortbildungsterminen teilzunehmen, wenn dort noch Plätze frei sind (Fortbildungstermine und -orte mit einzelnen freien Plätzen finden Sie unter Fortbildungstermine).

Informationen zum Anmeldeprocedere

Wenn Sie sich für eine unserer Fortbildungen interessieren, füllen Sie bitte die entsprechende Online-Terminanfrage aus oder senden uns eine email. Vor Fortbildungsbeginn erhalten Sie von uns eine schriftliche Bestätigung Ihrer Anmeldung und des Termins (Personen, die sich einzeln anmelden, werden über freie Fortbildungsplätze informiert und entscheiden dann über eine Teilnahme). Mit der Zusendung der Anmeldebestätigung ist die Vereinbarung für beide Seiten bindend. Die Rechnungsstellung erfolgt nach der Teilnahme an der Fortbildung. Fahrt- und Übernachtungskosten der ReferentInnen werden - mit Ausnahme von Fortbildungen im Ausland - nicht in Rechnung gestellt (bei Veranstaltungen im Ausland fallen zusätzlich zu den Fortbildungs- und Materialkosten auch Reisekosten an).

Rücktritt
Ein kostenfreier Rücktritt ist bis zwei Wochen vor dem Veranstaltungstermin möglich. Erfolgt der Rücktritt danach, beträgt die Stornogebühr für Einzelpersonen 30 €. Bei verspäteter Absage eines ganzen Kurses stellen wir ein Drittel des Gesamtpreises zzgl. der angefallenen Reisekosten (insgesamt min. 500 €) in Rechnung. Rücktrittswünsche geben Sie uns bitte ausschließlich per email bekannt. Die Abmeldung wird erst mit einer Rücktrittsbestätigung unsererseits wirksam.

Fortbildungsorte
Unsere Fortbildungen und Seminare werden bundesweit (auch in Österreich, der Schweiz, Luxemburg, Italien bzw. an sämtlichen deutschsprachigen Einrichtungen, die mit den Programmen arbeiten möchten) angeboten. Melden sich komplette Gruppen an (in der Regel das gesamte Kollegium einer Schule bzw. Kindertagesstätte, mindestens 12 Personen), wird die Fortbildung vor Ort in der entsprechenden Einrichtung durchgeführt (planen Sie bitte eine Vorlaufzeit von drei bis vier Monaten ein). Einzelpersonen oder kleinere Gruppen werden zu Fortbildungsveranstaltungen in ihrer Region eingeladen. Wir behalten uns vor, freie Plätze in bereits angemeldeten Fortbildungsgruppen an zusätzliche Einzelpersonen zu vergeben.

Fortbildungskosten
Online-Terminanfrage

Informationen zum Patenmodell

Zur Finanzierung der Fortbildung über das Patenmodell der Stiftung „Bündnis für Kinder" benötigt die Einrichtung einen Paten, der eine zweckgebundene Spende an die Stiftung leistet. Pate kann z.B. der Elternbeirat, eine Firma, Privatpersonen, eine Stiftung, der Förderverein oder ein anderer Verein sein. Nur der Träger kann leider nicht als Pate fungieren!
Um beim Patenmodell einen raschen, reibungslosen Ablauf zu gewährleisten, bitten wir um die Einhaltung folgender Reihenfolge:

1. Rückmeldebogen an die Stiftung Bündnis für Kinder - Gegen Gewalt faxen/schicken.

2. Der Pate erhält von der Stiftung ein Schreiben mit einem Überweisungsträger.

3. Erst dann überweist der Pate mit diesem Überweisungsträger die Spende an die Stiftung.

4. Nach Eingang der Spende bei der Stiftung verschickt das HPZ die Materialien.

Bitte planen Sie als Vorlaufzeit für die Verwaltungswege der verschiedenen beteiligten Einrichtungen drei bis vier Monate ein (Schule/Kiga, Pate, Stiftung, Versand).

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Faustlos ist ein für Kindergärten und Schulen entwickeltes, wissenschaftlich evaluiertes Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Prävention von aggressivem Verhalten. Es ist die deutsche Version des amerikanischen Programms Second Step. Das Curriculum vermittelt auf alters- und entwicklungsadäquate Weise prosoziale Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Empathie, Impulskontrolle und Umgang mit Ärger und Wut.

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Selbstregulation für hochsensible Kinder: Spielerisch mit starken Gefühlen wie Wut umgehen lernen, Selbstbewusstsein stärken. Achtsamkeit, ... für mehr Zufriedenheit im Familienalltag. : Kern, Clara: Amazon.de: Books